小學四年級優(yōu)秀感恩教師作文:老師頌

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    當我們把今天用信念埋葬了   我們的明天是否能夠破繭成蝶   讓夢想在未來淡藍色的時空里   自在翩躚,就是這樣的思潮   和簡單的守望催促著我裂變   改變,然后是更深的沉迷和奮斗   今生,我的青春屬于這一方天地   今生,我的歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)   今生就這樣過去,心中的火焰正在燃燒   燃燒,然后成為灰燼,直至成為落紅   滋潤萬畝苗圃,開出新生的花蕾