小學生優(yōu)秀抒情作文:成長路上,腳印串串

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如皋市搬經(jīng)鎮(zhèn)夏堡小學六(1)班 謝季越
    漸漸地,漸漸地,我已從一個懵懂無知的小姑娘,變成了一位知書達理的少先隊員。回首自己走過的道路,忽然發(fā)現(xiàn),每一個腳印都記錄著成長的喜怒哀樂?! ?BR>    這是一串清晰可辨的腳印,上面寫滿了我的快樂。又到了學期的后一天,天氣晴朗,我與同學們一樣懷著既緊張又開心的心情來到了主席臺下,因為要宣布本學期三好學生的獲獎名單了。我的心里像揣了一只小兔子似的,“呯呯”直跳,想停也停不下來。當宗主任說道:“五年級(1)班謝季越?!睍r,我高興極了,急忙走上主席臺,在老師和同學們鼓勵的目光下行了一個隊禮,并領了一張獎狀。獎狀上寫著 “三好學生——謝季越”幾個大字,金光閃閃的,十分耀眼。下了臺,我簡直高興得不知怎么形容?! ?BR>    這是一串泥濘不堪的腳印,上面布滿了烏云。那天,是我們與 徐 老師分離的日子,依稀記得,那天,天下著毛毛細雨。我想,或許天懂人心,它也在為我們而傷感吧!每個人都懷著緊張的心情,隱含著淡淡的憂傷,踏著沉重的步伐走進教室,許久都一言不發(fā)。大家都知道,這可能是與 徐 老師在一起的后一天了,過了這一天,校園里那忙碌的背影將銷聲匿跡,動聽的聲音將永遠消失了。教室里靜得可怕,也許,同學們都想起了那些值得留戀的事了……   
    老師走進了教室,同學們抑制了很久的眼淚不爭氣地掉了下來!經(jīng)過的這段日子,不僅充滿了耀眼的陽光和幸福,還點綴了無數(shù)年少的心傷與迷茫。但后剩下的都是離別,我們都沉默著,只想仔細看看這個老師,我們曾經(jīng)的“媽媽”!  
    這是一串坑坑洼洼的腳印,上面寫滿了我的后悔。那時的我嘴饞,每次下課,同學們都結伴到小商店買東西吃,看他們吃得那么津津有味,我口水直流三千尺。哎呀,我怎么忘了自己在幼兒園時存下來的一百多個硬幣呢!回到家以后,我就打開抽屜,拿起儲蓄罐,噼里啪啦地搖出了一兩個硬幣,馬上塞進書包里。從那天開始,我每天上下課都變得歡暢了?! ?BR>    一個星期后,媽媽幫我收拾房間,在收拾抽屜的時候,拿起我的儲蓄罐搖了搖。她疑惑地說:“怎么變得那么輕了?”于是,媽媽把儲蓄罐里的錢全部倒了出來數(shù)了數(shù),臉一下子沉了下來:“怎么搞的?只剩下7元了?”剛好我放學了,從媽媽的表情我知道出事了,心里急得像熱窩里的螞蟻——團團轉。出乎意料的是媽媽沒打我,而是推心置腹地跟我交談了一番……聽了媽媽的話,我眼淚不住地流了下來?! ?BR>    哦,成長路上,腳印串串,串串珍貴,串串回憶!