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“一個20來歲的女孩子，起早摸黑，整天在‘富榮’木制品廠里忙活，一般人能吃這個苦嗎?”3月8日上午，筆者提起沭陽縣桑墟鎮(zhèn)女大學生村官莊云云時，該鎮(zhèn)在“富榮”木制品廠做工的章大娘這樣夸贊道。這是該縣對省派大學生村官采取“三力同施”助推大學生村官創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生的效果。
近年來，沭陽縣針對大學生村官優(yōu)勢特長和群眾致富需求，通過三方面力量“助推”，積極引領(lǐng)大學生村官投身創(chuàng)業(yè)富民大潮。
目標引導，全力參與。該縣明確規(guī)定大學生村官到村任職第一年參與創(chuàng)業(yè)率要達到50%以上，第二年要達到100%，增強大學生村官創(chuàng)業(yè)目標意識。利用大學生村官培訓學院和創(chuàng)業(yè)培訓實踐基地，建立大學生村官創(chuàng)業(yè)導師制度和“點單培訓”制度，通過網(wǎng)絡(luò)培訓、觀摩考察、專題講座、創(chuàng)業(yè)論壇等方式，開展分層分類培訓，進一步提升大學生村官創(chuàng)業(yè)富民技能。
搭建平臺，全力扶持?？h財政先后設(shè)立3400萬元創(chuàng)業(yè)扶持風險資金，通過直接補貼、貸款貼息補助等方式扶持大學生村官創(chuàng)業(yè)。2012年，全縣累計向大學生村官發(fā)放小額扶貧貸款1478萬元、省“創(chuàng)業(yè)富民、陽光育才”擔保貸款425萬元、創(chuàng)業(yè)風險扶持獎勵資金512萬元。深入實施大學生村官“創(chuàng)業(yè)孵化平臺”工程，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)專門拿出2000—3000平方米標準化廠房，免租金提供給大學生村官使用，在村官創(chuàng)辦項目注冊登記、證件辦理、資金籌集、供水供電等方面提供便捷、高效的幫辦服務(wù)。
多方聯(lián)動，全力助推。通過“包創(chuàng)業(yè)引導、包項目選擇、包政策指導、包方法幫教、包跟蹤服務(wù)、包困難解決等“六包”服務(wù)，為大學生村官創(chuàng)業(yè)開辟“綠色通道”。探索建立“大戶+基地+大學生村官+貧困戶”、大學生村官“抱團”等多種創(chuàng)業(yè)模式，加強大學生村官與本地大戶、村組干部和專業(yè)組織的合作，有效發(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)群體的優(yōu)勢，提升大學生村官創(chuàng)業(yè)成效。
去年以來，全縣有310名大學生村官興辦各類專業(yè)合作組織、經(jīng)濟實體和創(chuàng)業(yè)示范園236個，為廣大群眾提供了8000多個就業(yè)崗位，直接帶動3800多戶農(nóng)戶脫貧致富。
“一個20來歲的女孩子，起早摸黑，整天在‘富榮’木制品廠里忙活，一般人能吃這個苦嗎?”3月8日上午，筆者提起沭陽縣桑墟鎮(zhèn)女大學生村官莊云云時，該鎮(zhèn)在“富榮”木制品廠做工的章大娘這樣夸贊道。這是該縣對省派大學生村官采取“三力同施”助推大學生村官創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生的效果。
近年來，沭陽縣針對大學生村官優(yōu)勢特長和群眾致富需求，通過三方面力量“助推”，積極引領(lǐng)大學生村官投身創(chuàng)業(yè)富民大潮。
目標引導，全力參與。該縣明確規(guī)定大學生村官到村任職第一年參與創(chuàng)業(yè)率要達到50%以上，第二年要達到100%，增強大學生村官創(chuàng)業(yè)目標意識。利用大學生村官培訓學院和創(chuàng)業(yè)培訓實踐基地，建立大學生村官創(chuàng)業(yè)導師制度和“點單培訓”制度，通過網(wǎng)絡(luò)培訓、觀摩考察、專題講座、創(chuàng)業(yè)論壇等方式，開展分層分類培訓，進一步提升大學生村官創(chuàng)業(yè)富民技能。
搭建平臺，全力扶持?？h財政先后設(shè)立3400萬元創(chuàng)業(yè)扶持風險資金，通過直接補貼、貸款貼息補助等方式扶持大學生村官創(chuàng)業(yè)。2012年，全縣累計向大學生村官發(fā)放小額扶貧貸款1478萬元、省“創(chuàng)業(yè)富民、陽光育才”擔保貸款425萬元、創(chuàng)業(yè)風險扶持獎勵資金512萬元。深入實施大學生村官“創(chuàng)業(yè)孵化平臺”工程，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)專門拿出2000—3000平方米標準化廠房，免租金提供給大學生村官使用，在村官創(chuàng)辦項目注冊登記、證件辦理、資金籌集、供水供電等方面提供便捷、高效的幫辦服務(wù)。
多方聯(lián)動，全力助推。通過“包創(chuàng)業(yè)引導、包項目選擇、包政策指導、包方法幫教、包跟蹤服務(wù)、包困難解決等“六包”服務(wù)，為大學生村官創(chuàng)業(yè)開辟“綠色通道”。探索建立“大戶+基地+大學生村官+貧困戶”、大學生村官“抱團”等多種創(chuàng)業(yè)模式，加強大學生村官與本地大戶、村組干部和專業(yè)組織的合作，有效發(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)群體的優(yōu)勢，提升大學生村官創(chuàng)業(yè)成效。
去年以來，全縣有310名大學生村官興辦各類專業(yè)合作組織、經(jīng)濟實體和創(chuàng)業(yè)示范園236個，為廣大群眾提供了8000多個就業(yè)崗位，直接帶動3800多戶農(nóng)戶脫貧致富。