珍愛(ài)生命
五四班郭金濤 輔導(dǎo)老師裴艷紅
生命只有，如果不珍愛(ài)生命，人生又有何意義呢？
珍愛(ài)生命的例子有很多，如：勤奮學(xué)習(xí)、合理利用時(shí)間……不珍愛(ài)生命的例子也有很多，如：做那些隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)的事……
令我印象深的是我在電視上看到的。一個(gè)人在空中玩蹦極時(shí)，身上帶的降落傘不知怎么的，一瞬間著火了，他不得不把降落傘脫了，垂直跳入森林中。搜救員尋找時(shí)，在一個(gè)高大的楊樹(shù)上找到了那個(gè)人的降落傘，又在周?chē)业搅怂紳M血跡的外套，搜集人員按著血跡來(lái)到山洞前，用照相機(jī)和望遠(yuǎn)鏡觀察，發(fā)現(xiàn)里邊有幾只狼，還發(fā)現(xiàn)幾具尸體壓在地下，終于找出了那個(gè)下落不明的人。原來(lái)，這個(gè)人跳下來(lái)時(shí)并沒(méi)有死亡，只是流血過(guò)多昏迷了，可就是這一攤血，讓那些餓狼聞見(jiàn)了，于是，他們便聞著氣味氣味把他叼到了自己的洞穴里。
如此脆弱的生命，為何不好好珍惜？人的一生只有，喪失了這來(lái)之不易的生命，還沒(méi)有享受人生，就來(lái)和死神握手，人生又有何意義呢！
五四班郭金濤 輔導(dǎo)老師裴艷紅
生命只有，如果不珍愛(ài)生命，人生又有何意義呢？
珍愛(ài)生命的例子有很多，如：勤奮學(xué)習(xí)、合理利用時(shí)間……不珍愛(ài)生命的例子也有很多，如：做那些隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)的事……
令我印象深的是我在電視上看到的。一個(gè)人在空中玩蹦極時(shí)，身上帶的降落傘不知怎么的，一瞬間著火了，他不得不把降落傘脫了，垂直跳入森林中。搜救員尋找時(shí)，在一個(gè)高大的楊樹(shù)上找到了那個(gè)人的降落傘，又在周?chē)业搅怂紳M血跡的外套，搜集人員按著血跡來(lái)到山洞前，用照相機(jī)和望遠(yuǎn)鏡觀察，發(fā)現(xiàn)里邊有幾只狼，還發(fā)現(xiàn)幾具尸體壓在地下，終于找出了那個(gè)下落不明的人。原來(lái)，這個(gè)人跳下來(lái)時(shí)并沒(méi)有死亡，只是流血過(guò)多昏迷了，可就是這一攤血，讓那些餓狼聞見(jiàn)了，于是，他們便聞著氣味氣味把他叼到了自己的洞穴里。
如此脆弱的生命，為何不好好珍惜？人的一生只有，喪失了這來(lái)之不易的生命，還沒(méi)有享受人生，就來(lái)和死神握手，人生又有何意義呢！