五三班王帥
看到這個題目，大家一定會驚奇不已：“我只聽說過‘葵花’寶典，這‘防師’寶典是什么呀？”別急，聽我慢慢跟您分析?！?BR> 教師：王書霞
特點：身為副校長的她很嚴格，是個“女強人”。如果你認為這個老師是沒什么弱點的，那你就大錯特錯了?！?BR> 防備策略：據(jù)我觀察，只要同學們上課時把題都做對了，再加上發(fā)言積極，那么你就會看到老師滿面春風，這節(jié)課你也會上得很輕松。
教師：鄭瑞存
特點：這個老師看上去像一個永遠也長不大的美麗小姑娘，不過有時也很嚴格，發(fā)起火來也很嚇人。當然，她也不是十全十美的?！?BR> 防備策略：上課要認真聽，能順著老師的意思去思考，好能在老師開口之前說出正確答案，并且不說廢話，那么這個老師就會是和藹可親的?！?BR> 教師：邢雪麗
特點：看著似乎很容易生氣，但是和她相處久了，你就會發(fā)現(xiàn)她也很容易防備。
防備策略：只要你的家庭作業(yè)按時按質(zhì)按量完成，早讀認真讀書，月考成績不錯，你就會發(fā)現(xiàn)老師心情很好，你也會得到表揚。
同學們，根據(jù)我的講述和分析，你發(fā)現(xiàn)“防師”的奧秘了嗎？
看到這個題目，大家一定會驚奇不已：“我只聽說過‘葵花’寶典，這‘防師’寶典是什么呀？”別急，聽我慢慢跟您分析?！?BR> 教師：王書霞
特點：身為副校長的她很嚴格，是個“女強人”。如果你認為這個老師是沒什么弱點的，那你就大錯特錯了?！?BR> 防備策略：據(jù)我觀察，只要同學們上課時把題都做對了，再加上發(fā)言積極，那么你就會看到老師滿面春風，這節(jié)課你也會上得很輕松。
教師：鄭瑞存
特點：這個老師看上去像一個永遠也長不大的美麗小姑娘，不過有時也很嚴格，發(fā)起火來也很嚇人。當然，她也不是十全十美的?！?BR> 防備策略：上課要認真聽，能順著老師的意思去思考，好能在老師開口之前說出正確答案，并且不說廢話，那么這個老師就會是和藹可親的?！?BR> 教師：邢雪麗
特點：看著似乎很容易生氣，但是和她相處久了，你就會發(fā)現(xiàn)她也很容易防備。
防備策略：只要你的家庭作業(yè)按時按質(zhì)按量完成，早讀認真讀書，月考成績不錯，你就會發(fā)現(xiàn)老師心情很好，你也會得到表揚。
同學們，根據(jù)我的講述和分析，你發(fā)現(xiàn)“防師”的奧秘了嗎？