零件爭(zhēng)功
作者：李俊杰 指導(dǎo)教師：焦老師
在一個(gè)夜深人靜的晚上，電腦的幾個(gè)零件睡不著，開始爭(zhēng)功。
顯示屏搶了先機(jī)，開始說：”在這里我的功勞，你們想想，如果沒有我，主人能玩上電腦嗎？”
鍵盤按捺不住了，嘰嘰喳喳地說：“你算老幾啊？要說功勞大，當(dāng)然非我莫屬了。你看你，頭大身體大，用處不大。再看看我，我朋友多，知識(shí)面廣，任何文件經(jīng)過我的加工，都會(huì)變得更完美“兵在精，不在多”，如果沒有我， 主人能連上網(wǎng)？能進(jìn)入“地球村”么？”鼠標(biāo)非常自豪地說。
“還有我，還有我，如果沒有我當(dāng)聯(lián)絡(luò)人，主人能聽到他偶像的聲音嗎？如果沒有我，音樂播放器還有什么用？”音響給他們當(dāng)頭一棒。
“切，你們只是小角色，我才是主角，沒有我，主人連機(jī)子都開不了，更別說上網(wǎng)打游戲了，主人最離不開的是我?！敝鳈C(jī)不屑一顧的看著他們。
他們都理直氣壯的支持自己的意見，可是好景不長(zhǎng)，病毒慢慢侵入電腦，他們還在那僵著，誰也不讓誰。不久，電腦被病毒占領(lǐng)了。
第二天，主人打開電腦查找資料，不料怎么也開不了機(jī)，就叫來了電腦公司的專業(yè)人員把電腦進(jìn)行了修檢，終于把病毒解除了。主人知道了它們的爭(zhēng)吵后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“哎，病毒來了，你們誰都沒有用！”零件們低下頭，誰也不說話了。
作者：李俊杰 指導(dǎo)教師：焦老師
在一個(gè)夜深人靜的晚上，電腦的幾個(gè)零件睡不著，開始爭(zhēng)功。
顯示屏搶了先機(jī)，開始說：”在這里我的功勞，你們想想，如果沒有我，主人能玩上電腦嗎？”
鍵盤按捺不住了，嘰嘰喳喳地說：“你算老幾啊？要說功勞大，當(dāng)然非我莫屬了。你看你，頭大身體大，用處不大。再看看我，我朋友多，知識(shí)面廣，任何文件經(jīng)過我的加工，都會(huì)變得更完美“兵在精，不在多”，如果沒有我， 主人能連上網(wǎng)？能進(jìn)入“地球村”么？”鼠標(biāo)非常自豪地說。
“還有我，還有我，如果沒有我當(dāng)聯(lián)絡(luò)人，主人能聽到他偶像的聲音嗎？如果沒有我，音樂播放器還有什么用？”音響給他們當(dāng)頭一棒。
“切，你們只是小角色，我才是主角，沒有我，主人連機(jī)子都開不了，更別說上網(wǎng)打游戲了，主人最離不開的是我?！敝鳈C(jī)不屑一顧的看著他們。
他們都理直氣壯的支持自己的意見，可是好景不長(zhǎng)，病毒慢慢侵入電腦，他們還在那僵著，誰也不讓誰。不久，電腦被病毒占領(lǐng)了。
第二天，主人打開電腦查找資料，不料怎么也開不了機(jī)，就叫來了電腦公司的專業(yè)人員把電腦進(jìn)行了修檢，終于把病毒解除了。主人知道了它們的爭(zhēng)吵后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“哎，病毒來了，你們誰都沒有用！”零件們低下頭，誰也不說話了。