小學(xué)生優(yōu)秀想象作文:古錢幣之謎

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古錢幣之謎
    (1)
    球球的變化真大!沒(méi)幾天就迷上了古錢幣。他一面收集刀幣、方銅錢、銀圓等N種錢幣,還催爸爸快點(diǎn)給零用錢和“資助金”。
    古錢幣太多了,客人溜溜差點(diǎn)兒看得暈了過(guò)去。
    球球約溜溜再去淘一些。
    球球:“咱們到北京去淘吧!”
    溜溜:“太遠(yuǎn)了!城市的空氣質(zhì)量特差!再說(shuō)了,咱們?cè)趺慈ィ课铱墒莻€(gè)窮光蛋!到時(shí)候沒(méi)錢了怎么辦?沒(méi)人照顧咱怎么辦?你給我回答啊!……”
    球球:“打住打住~~。不如找司馬老師帶咱去!”
    溜溜:“好吧... (溜溜:討厭!)”
    (2)
    “有人在嗎?有人在嗎?”球球去約司馬老師。
    “誰(shuí)?”一個(gè)聲音從司馬老師家中傳來(lái),“你來(lái)干嗎?”
    “我是球球,我找司馬老師。”
    “她正加班呢!”
    “啊!”
    五分鐘過(guò)后,球球來(lái)到了他的學(xué)校。
    新來(lái)的門衛(wèi)不讓進(jìn),說(shuō)他是校外人員。球球磨蹭了半天,把學(xué)生證拿出來(lái)后,門衛(wèi)才讓他進(jìn)去。
    (3)
    過(guò)了一會(huì)兒,司馬老師就用她的小型飛機(jī)帶他倆飛往北京。
    飛到北京的上空,飛機(jī)自動(dòng)下降,大家把飛機(jī)的降落傘打開,小心翼翼地操縱飛機(jī)下降。
    到了地面,司馬老師訂了一個(gè)三房間后,就跟球球、溜溜去“淘寶”。
    ?。∈袌?chǎng)上的寶貝真多!球球,溜溜都看得眼花繚亂,還好有司馬老師提醒才去淘寶。
    過(guò)了一天,他們淘了一小點(diǎn)東西,回到賓館,吃了點(diǎn)東西,數(shù)了數(shù)還有多少錢,就睡了。
    第二天,他們搭好小飛機(jī),準(zhǔn)備回家。
    他們按照指南針的方向,向南方飛去。
    一小時(shí)過(guò)去了,飛機(jī)的機(jī)翼突然壞了,大家好不容易把飛機(jī)降落在一塊平地上,因?yàn)橹灰?0公里了,司馬老師又會(huì)一些改裝和發(fā)明,所以大家把飛機(jī)的幾個(gè)地方改了一下,飛機(jī)就成了一輛簡(jiǎn)易的摩托車,大家騎著摩托車回家了。
    回到家,大家都說(shuō):“回家的感覺(jué)真好!”