基一（20）班 白宛琪
未來(lái)的名人照片
今天， 葉 老師告訴我們，她做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子的老爺爺給了 葉 老師一疊照片，有未來(lái)20年的科學(xué)家、軍事家、大富翁……的照片。我們就想：咦？怎么這白胡子爺爺有未來(lái)20年的照片呢？是騙我們的吧！ 葉 老師肯定是賣關(guān)子了?！ ?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，老師正式宣布活動(dòng)開(kāi)始。不過(guò)，老師開(kāi)始提要求選人了。我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手就怕老師不點(diǎn)自己。第一個(gè)上來(lái)的慢慢地走了上來(lái)，不以為然的看了以后卻張大了嘴，抿著嘴笑了起來(lái)?，F(xiàn)在，我們更著急了，心里想著：到底是什么呢？緊接著又一位上去，只見(jiàn)他滿臉笑容，然后就把頭埋了進(jìn)去，看了后卻抓耳撓腮，同學(xué)就悠閑的走了。最后二名了。她看了看轉(zhuǎn)身就走了，對(duì)著我們搖了搖頭。現(xiàn)在教室里屏住了呼吸，非常緊張。活動(dòng)結(jié)束，老師揭曉了答案。里面有：可愛(ài)的糖果毛巾、密碼本、鏡子、藍(lán)色的小臺(tái)燈、金嗓子……
我 明白了 老師做了這個(gè)活動(dòng)的目的是為幫助我們建立自信才做的?！ ?BR> 教師點(diǎn)評(píng)：
你可真不錯(cuò)??！抓住了幾位同學(xué)的精彩表現(xiàn)進(jìn)行了重點(diǎn)描寫，很好，表?yè)P(yáng)你！若是結(jié)尾還能寫寫“照片”到底是什么，揭曉答案，那就更好了，加油！
未來(lái)的名人照片
今天， 葉 老師告訴我們，她做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子的老爺爺給了 葉 老師一疊照片，有未來(lái)20年的科學(xué)家、軍事家、大富翁……的照片。我們就想：咦？怎么這白胡子爺爺有未來(lái)20年的照片呢？是騙我們的吧！ 葉 老師肯定是賣關(guān)子了?！ ?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，老師正式宣布活動(dòng)開(kāi)始。不過(guò)，老師開(kāi)始提要求選人了。我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手就怕老師不點(diǎn)自己。第一個(gè)上來(lái)的慢慢地走了上來(lái)，不以為然的看了以后卻張大了嘴，抿著嘴笑了起來(lái)?，F(xiàn)在，我們更著急了，心里想著：到底是什么呢？緊接著又一位上去，只見(jiàn)他滿臉笑容，然后就把頭埋了進(jìn)去，看了后卻抓耳撓腮，同學(xué)就悠閑的走了。最后二名了。她看了看轉(zhuǎn)身就走了，對(duì)著我們搖了搖頭。現(xiàn)在教室里屏住了呼吸，非常緊張。活動(dòng)結(jié)束，老師揭曉了答案。里面有：可愛(ài)的糖果毛巾、密碼本、鏡子、藍(lán)色的小臺(tái)燈、金嗓子……
我 明白了 老師做了這個(gè)活動(dòng)的目的是為幫助我們建立自信才做的?！ ?BR> 教師點(diǎn)評(píng)：
你可真不錯(cuò)??！抓住了幾位同學(xué)的精彩表現(xiàn)進(jìn)行了重點(diǎn)描寫，很好，表?yè)P(yáng)你！若是結(jié)尾還能寫寫“照片”到底是什么，揭曉答案，那就更好了，加油！