2014年托福詞匯記憶的三大關(guān)鍵
對(duì)于托福詞匯來(lái)說(shuō)，在整個(gè)記憶過(guò)程中對(duì)于每個(gè)備考學(xué)生都不是件輕松的事情，有時(shí)真是巴不得無(wú)限擴(kuò)充自己的記憶能力，讓自己可以一下可以把這個(gè)龐大的單詞量全部都塞到腦子里。但是，對(duì)于托福的詞匯記憶來(lái)說(shuō)，死記硬背終究還是不能問(wèn)題的，下面TPO小站就為大家分析一下如何正確應(yīng)對(duì)詞匯記憶。
首先，記憶時(shí)間的合理控制。在備考過(guò)程中，我們一般都會(huì)給自己安排每天的詞匯定量背誦。但是，TPO小站需要提醒大家，大腦是容易疲勞的，所以對(duì)于托福詞匯記憶的時(shí)間，我們需要有個(gè)合理的控制，建議每天的集中記憶時(shí)間不要超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。當(dāng)然，在做平時(shí)托福練習(xí)的時(shí)候，我們也會(huì)遇到生詞需要記憶。所以，我們要學(xué)會(huì)詞匯的集中和分散記憶的合理控制。
其次，詞匯記憶的方法選擇。托福詞匯有著龐大的詞匯量，網(wǎng)絡(luò)中也介紹過(guò)各種不同的詞匯記憶方法，比如：歸類(lèi)記憶法、圖物記憶法、篩選記憶法、分析記憶法、比較記憶法、循環(huán)記憶法等等。在詞匯記憶過(guò)程中，TPO小站提醒大家，不能盲目對(duì)其的拼寫(xiě)加以記憶，要選擇適合自己的記憶法，從而提高詞匯記憶效率。
最后，每日詞匯的記憶時(shí)間。對(duì)于詞匯記憶來(lái)說(shuō)，想要提高效率，就一定要選擇一個(gè)每日大腦最為清醒的時(shí)間段。就好像大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣于在每日清晨起床，背誦單詞一樣。TPO小站也建議大家，選擇心情平靜、腦子里無(wú)雜念時(shí)機(jī)為。
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首先，記憶時(shí)間的合理控制。在備考過(guò)程中，我們一般都會(huì)給自己安排每天的詞匯定量背誦。但是，TPO小站需要提醒大家，大腦是容易疲勞的，所以對(duì)于托福詞匯記憶的時(shí)間，我們需要有個(gè)合理的控制，建議每天的集中記憶時(shí)間不要超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。當(dāng)然，在做平時(shí)托福練習(xí)的時(shí)候，我們也會(huì)遇到生詞需要記憶。所以，我們要學(xué)會(huì)詞匯的集中和分散記憶的合理控制。
其次，詞匯記憶的方法選擇。托福詞匯有著龐大的詞匯量，網(wǎng)絡(luò)中也介紹過(guò)各種不同的詞匯記憶方法，比如：歸類(lèi)記憶法、圖物記憶法、篩選記憶法、分析記憶法、比較記憶法、循環(huán)記憶法等等。在詞匯記憶過(guò)程中，TPO小站提醒大家，不能盲目對(duì)其的拼寫(xiě)加以記憶，要選擇適合自己的記憶法，從而提高詞匯記憶效率。
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