高中優(yōu)秀議論文:我想飛得更高作文

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“我要高飛,到天空的頂點(diǎn),我要飛到無(wú)人能及的世界,飛得再累,不準(zhǔn)自己跌墜,直到太陽(yáng)就在我的指間……”生活是什么?生活就是一個(gè)不斷高飛的過(guò)程。
    有人說(shuō):“知足常樂(lè)”但我認(rèn)為不滿足于現(xiàn)狀才是不斷進(jìn)取,取得成功的關(guān)鍵。
    只有爬得更高,才能看到更遠(yuǎn)。人稱:“數(shù)學(xué)鬼才”的劉路從小就有自己的興趣愛好,愛好數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),但又不一味地追求考試分?jǐn)?shù)。他一如既往,矢志不愉地追求,堅(jiān)持自己的興趣愛好,最終有所收獲——*了“西塔潘猜想”——震驚世界,一舉成名。取得如此成就,那他就此停止了嗎?不,沒有,他說(shuō)他要飛得更高,還要走得更遠(yuǎn)。
    “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。上演“草根傳奇”的林書豪,開始只是個(gè)“板凳球員”是他不斷進(jìn)取,不斷追求,永不言棄的堅(jiān)持精神,打開了他通往“羅馬”的大門。林書豪的追求,堅(jiān)持幾乎達(dá)到了極限,像他這樣的懷揣NBA夢(mèng)想,不停輾轉(zhuǎn)各球隊(duì)試訓(xùn),哪怕只為一個(gè)板凳上的末席名額的球員,在美國(guó)大有人在,其中絕大多數(shù)人員都失敗了,可林書豪沒有滿足,沒有停止,他最終成功了。但即使是這時(shí),他也表示,不管路途有多少風(fēng)雨,都永不滿足,去取得更好的成績(jī)。
    生活如逆水行舟,不進(jìn)則退。這天,一只狼輕松地捕獲羚羊飽餐一頓后躺在草皮上曬太陽(yáng),另一只狼焦急地從它身旁跑過(guò)。它很疑惑地問(wèn)那只狼:“我們?cè)谶@兒過(guò)得舒服得很,抓羊不費(fèi)吹灰之力,你還那么努力地跑步干嘛?”那只狼回答說(shuō):“因?yàn)楠{子來(lái)了?!彼犃?,翻了個(gè)身,放心地說(shuō):“獅子是我們的朋友,怕什么呢”?幾天后,由于獅子的到來(lái),這里的羚羊奔跑速度都明顯加快了,這只狼由于抓不到羊,最后餓死了,自然界的規(guī)律本就是如此,適者生存,不適者淘汰,萬(wàn)生物在發(fā)展,我們也需要進(jìn)步,只有不斷向前走,向上飛,我們才能適應(yīng)環(huán)境的發(fā)展。
    當(dāng)你懷抱羊高飛的愿望,信念會(huì)賦予你劈波斬浪的力量。當(dāng)你懷抱著高飛的愿望,世界會(huì)為你綻放無(wú)數(shù)種等待探索的可能。只要你有高飛的愿望,勇敢地執(zhí)起畫筆,就能為自己涂抹一天藍(lán)天。
    “我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱;我要飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯……”短短幾句歌詞,道出了我心中的全部愿望。
    點(diǎn)評(píng):文章中心明確,邏輯層次清晰,語(yǔ)言流暢,內(nèi)容豐富。開頭結(jié)尾引用歌詞,是本文的一大亮點(diǎn),所舉例子也十分具有代表性,從別人到自己,表現(xiàn)自己想要高飛的強(qiáng)烈愿望。