第二章（作品簡介）
本文章以校園小說的形式，詮釋了“友誼和地位哪個(gè)更重要”的問題，想必把這個(gè)問題給大家，你們一定會(huì)選擇“友誼”，可當(dāng)你真正要在“友誼”和“地位”之間作抉擇時(shí)，你肯定會(huì)選“地位”。因?yàn)槿嗽诤翁幎夹枰踩?，在情急之下，你肯定?huì)為了自己，傷害到別人?？墒且灿行┤耍?jīng)歷這樣的事時(shí)，TA選擇了“友誼”，可當(dāng)TA毫不猶豫地選擇了“友誼”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的朋友們都變心了，全選擇了“地位”。所以，本文記錄的都是真實(shí)的校園故事。文章以淳樸的語言與真實(shí)的感受寫出了現(xiàn)代孩子的心聲，他們需要一片藍(lán)天，供他們自由飛翔，而不是被束縛在學(xué)校的牢籠里。全文沒有修飾，沒有豪言壯語，只是用樸素平淡的言語、平凡的人物寫出了“真摯的愛”的主題。此文以孩子的口吻、孩子的筆觸、孩子的眼光寫了孩子的生活與思想，更貼近孩子的內(nèi)心世界，體驗(yàn)了人情的冷暖。通過樸實(shí)的語言共同感受童心的透明，青春的激情，人生的曲折，自由的可貴！
四年級:葉佳馨
本文章以校園小說的形式，詮釋了“友誼和地位哪個(gè)更重要”的問題，想必把這個(gè)問題給大家，你們一定會(huì)選擇“友誼”，可當(dāng)你真正要在“友誼”和“地位”之間作抉擇時(shí)，你肯定會(huì)選“地位”。因?yàn)槿嗽诤翁幎夹枰踩?，在情急之下，你肯定?huì)為了自己，傷害到別人?？墒且灿行┤耍?jīng)歷這樣的事時(shí)，TA選擇了“友誼”，可當(dāng)TA毫不猶豫地選擇了“友誼”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的朋友們都變心了，全選擇了“地位”。所以，本文記錄的都是真實(shí)的校園故事。文章以淳樸的語言與真實(shí)的感受寫出了現(xiàn)代孩子的心聲，他們需要一片藍(lán)天，供他們自由飛翔，而不是被束縛在學(xué)校的牢籠里。全文沒有修飾，沒有豪言壯語，只是用樸素平淡的言語、平凡的人物寫出了“真摯的愛”的主題。此文以孩子的口吻、孩子的筆觸、孩子的眼光寫了孩子的生活與思想，更貼近孩子的內(nèi)心世界，體驗(yàn)了人情的冷暖。通過樸實(shí)的語言共同感受童心的透明，青春的激情，人生的曲折，自由的可貴！
四年級:葉佳馨