課程計劃對中學教師的指導意義和要求是什么?
答:課程計劃也是指導教師進行教學和其他活動的依據(jù),要求教師做到:第一、認真學習和熟悉課程計劃,了解中學教學和其他活動的全面安排和要求。
第二、了解自己任教學科開設的年級、順序、教學時數(shù),了解自己任教學科在整個學科計劃中的地位與作用。
第三、了解自己任教學科與其他學科之間的聯(lián)系與銜接。
第四、綜觀學校教學、教育全局,明確自己的任務與要求,有目的、有計劃地組織好自己的教學、教育工作。
答:課程計劃也是指導教師進行教學和其他活動的依據(jù),要求教師做到:第一、認真學習和熟悉課程計劃,了解中學教學和其他活動的全面安排和要求。
第二、了解自己任教學科開設的年級、順序、教學時數(shù),了解自己任教學科在整個學科計劃中的地位與作用。
第三、了解自己任教學科與其他學科之間的聯(lián)系與銜接。
第四、綜觀學校教學、教育全局,明確自己的任務與要求,有目的、有計劃地組織好自己的教學、教育工作。

