從自己做起
西昌四小 四（6）班 張楚钖
西昌是一個環(huán)境優(yōu)美，春天常駐的城市。但社會上有一些素質低下、財迷心竅的人，為了牟取暴利而亂砍濫伐樹木、私自亂采河砂、盜挖國有礦產資源……，導致水土大量流失。再加上工廠生產時產生的大量廢氣、廢水未經處理隨意排放，水源被污染水質日益下降，空氣質量逐日下降，致使我們的生活環(huán)境日益惡化。一些水源我們再也不能象以前哪樣隨意飲用了，以前的清新空氣、藍天白云、到處鳥語花香的環(huán)境已經離我們越來越遠了?！ ?BR> 從電視、報紙、互聯網等傳媒上我們知道：我國的林地面積銳減、大量的耕地和草原牧場退化沙化、沙塵暴肆掠、淡水資源越來越少、自然災害頻頻發(fā)生……?！ ?BR> 我國除西藏、青海、甘肅、寧夏4省區(qū)尚未發(fā)現癌癥村外，全國27個省份都有分布，這些省份的癌癥村數量也相差懸殊。河南省的癌癥村數量超過39個，是最多的。
我們國家已經大力實施退耕還林、還草，關閉高耗能高污染企業(yè)。大力提倡節(jié)能環(huán)保并采取很多有力的環(huán)保措施?！ ?BR> 西昌地方政府對治理各種污染投入大量的人力物力，采取有力的治理措施。比如興建污水處理廠；在遠離居住區(qū)的地方建垃圾焚燒場；加強工業(yè)企業(yè)污水、廢氣處理后再排放；治理空氣污染和水源凈化；
在市區(qū)和景區(qū)適當的地方新建沖水公廁；控制環(huán)境噪音等有效舉措施，使西昌環(huán)境惡化得到有效控制?！ ?BR> 西昌開始形成環(huán)境優(yōu)美的城市，但是仍然存在許多不文明的現象。例如：一些素質低下的人坐在高檔轎車里向窗外吐口痰、拋撒果皮紙屑；人為地損壞公共設施、踐踏草坪、攀摘花木、駕車闖紅燈、飆車；駕摩托、騎自行車闖步行街；用水后不關水龍頭等……
我是一個小學生，能為環(huán)保做些什么呢？我阻止不了別人砍樹，但我可以節(jié)約用紙，用過的作業(yè)本翻面做草稿紙再用來練書法。鉛筆一定用到手不能握住筆為止?！ ?BR> 我阻止不了別人損壞公共設施、踐踏草坪、攀摘花木。但我能做到《小學生守則》規(guī)定的“愛護公物”。
我阻止不了別人飆車，但我可以做到只要不是長途，一定堅持“安步當車”?！ ?BR> 太多的我無能為力，只能從自己做起，從小事做起。我和爺爺在攀登瀘山時，總會帶上一個塑料口袋，把路上扔的垃圾都裝進口袋里；和大人們外出游玩，帶上一個塑料袋把廢紙、食品包裝、喝完飲料的空瓶等廢棄物裝好帶出景區(qū)，投放到指定的地方。
在任何地方，用完水自覺地關上水龍頭，用完燈和用電器馬上關閉。過馬路時也遵守交通法規(guī)，走人行橫道、不闖紅燈……等?！ ?BR> 爺爺常說，環(huán)保只有靠全民素質提高，只要每個人都“從我做起”全民素質就會提升、不文明的現象就沒有市場，才能使春天在西昌棲息、在西昌永駐！
指導老師：劉建瓊
西昌四小 四（6）班 張楚钖
西昌是一個環(huán)境優(yōu)美，春天常駐的城市。但社會上有一些素質低下、財迷心竅的人，為了牟取暴利而亂砍濫伐樹木、私自亂采河砂、盜挖國有礦產資源……，導致水土大量流失。再加上工廠生產時產生的大量廢氣、廢水未經處理隨意排放，水源被污染水質日益下降，空氣質量逐日下降，致使我們的生活環(huán)境日益惡化。一些水源我們再也不能象以前哪樣隨意飲用了，以前的清新空氣、藍天白云、到處鳥語花香的環(huán)境已經離我們越來越遠了?！ ?BR> 從電視、報紙、互聯網等傳媒上我們知道：我國的林地面積銳減、大量的耕地和草原牧場退化沙化、沙塵暴肆掠、淡水資源越來越少、自然災害頻頻發(fā)生……?！ ?BR> 我國除西藏、青海、甘肅、寧夏4省區(qū)尚未發(fā)現癌癥村外，全國27個省份都有分布，這些省份的癌癥村數量也相差懸殊。河南省的癌癥村數量超過39個，是最多的。
我們國家已經大力實施退耕還林、還草，關閉高耗能高污染企業(yè)。大力提倡節(jié)能環(huán)保并采取很多有力的環(huán)保措施?！ ?BR> 西昌地方政府對治理各種污染投入大量的人力物力，采取有力的治理措施。比如興建污水處理廠；在遠離居住區(qū)的地方建垃圾焚燒場；加強工業(yè)企業(yè)污水、廢氣處理后再排放；治理空氣污染和水源凈化；
在市區(qū)和景區(qū)適當的地方新建沖水公廁；控制環(huán)境噪音等有效舉措施，使西昌環(huán)境惡化得到有效控制?！ ?BR> 西昌開始形成環(huán)境優(yōu)美的城市，但是仍然存在許多不文明的現象。例如：一些素質低下的人坐在高檔轎車里向窗外吐口痰、拋撒果皮紙屑；人為地損壞公共設施、踐踏草坪、攀摘花木、駕車闖紅燈、飆車；駕摩托、騎自行車闖步行街；用水后不關水龍頭等……
我是一個小學生，能為環(huán)保做些什么呢？我阻止不了別人砍樹，但我可以節(jié)約用紙，用過的作業(yè)本翻面做草稿紙再用來練書法。鉛筆一定用到手不能握住筆為止?！ ?BR> 我阻止不了別人損壞公共設施、踐踏草坪、攀摘花木。但我能做到《小學生守則》規(guī)定的“愛護公物”。
我阻止不了別人飆車，但我可以做到只要不是長途，一定堅持“安步當車”?！ ?BR> 太多的我無能為力，只能從自己做起，從小事做起。我和爺爺在攀登瀘山時，總會帶上一個塑料口袋，把路上扔的垃圾都裝進口袋里；和大人們外出游玩，帶上一個塑料袋把廢紙、食品包裝、喝完飲料的空瓶等廢棄物裝好帶出景區(qū)，投放到指定的地方。
在任何地方，用完水自覺地關上水龍頭，用完燈和用電器馬上關閉。過馬路時也遵守交通法規(guī)，走人行橫道、不闖紅燈……等?！ ?BR> 爺爺常說，環(huán)保只有靠全民素質提高，只要每個人都“從我做起”全民素質就會提升、不文明的現象就沒有市場，才能使春天在西昌棲息、在西昌永駐！
指導老師：劉建瓊