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在高考舞弊的各個環(huán)節(jié)中，包括考生、家長、槍手、學校和主管部門等在內，似乎對于高考舞弊形成了一致的默契縱容。在追求所謂“成功”的過程中，為一己之私不擇手段，無視誠信和公平輕易越過底線，這樣的價值取向扭曲，恐怕也是高考舞弊不絕蹤跡的背后不可忽視的因素。
央視曝光河南高考有人組織*。組織*者自稱，他們花錢可在監(jiān)考各個環(huán)節(jié)獲得通融，打點一個考場起步7萬元。一名組織*者還自稱是華中科技大學教師。暗訪視頻中，監(jiān)考老師發(fā)現破綻也沒有阻攔，槍手們順利完成了*，記者已向警方報案。(6月17日央視)
規(guī)?；母呖?為何如此難發(fā)現?
從招募槍手到遴選槍手，從安排家長與*者見面到打通考場內的各個“驗身”環(huán)節(jié)，組織者安排得有條不紊、各環(huán)節(jié)銜接得嚴絲合縫。那些為改變命運、十年寒窗的高考學子們不會想到，七萬塊錢可以搞定一個考場、“最嚴”的技術檢測可以被輕易破關，有些人坐在家里就可以輕松地將他們擠出高考錄取名單。
敢組織如此大規(guī)模的高考舞弊，*鏈條的每個環(huán)節(jié)恐怕都有樹大根深的背景。幾個報道中的細節(jié)就展示了這一點，一是組織者自稱是華中科技大學教師，并堂而皇之地將槍手“選拔考試”安排在了該校的教室里;二是在高考當天，一位貼錯“指紋膜”的槍手已經引起了指紋驗證機的報警，監(jiān)考教師還是讓她順利地進入了考場;三是組織者自稱，這種*已經組織了三年，“沒出過事”，而其步驟安排的熟練性也側證了這一點。果如此，至少在河南出事的這幾個縣城，高考*已經是半公開的事情，是“陽光下的陰謀”。
其實，正是因為規(guī)?；?、鏈條化，*舞弊反而難以發(fā)現。近幾年，高考的嚴格化有目共睹，幾乎每年都有“最嚴”的新聞報道，其把關的環(huán)節(jié)更加頻繁，分工安排更加縝密，對舞弊尤其是*者來說，每一個環(huán)節(jié)應對不當都可能暴露。2008年的甘肅天水移民*案，就是因為一位監(jiān)考教師的發(fā)現而曝光的，這對舞弊者而言稱得上重大教訓。兩相對比，就會發(fā)現“高考進場查驗身份的每一個流程都安排妥當”“在監(jiān)考的各個環(huán)節(jié)獲得通融”的河南*案更為棋高一著，因為將參與群體和獲益群體擴大，反而更難以被發(fā)現。
央視鏡頭曝光、河南招辦回應的順序，也證明了“難以發(fā)現”這一點，同樣表明了*組織者“三年沒出過事”的原因。主管部門看不見而鏡頭一掃就能發(fā)現的事情，與其說是因為隱蔽，還不如說是已經正?；?、半公開化。這一方面展現了規(guī)?；璞撞m天過海的能力，一方面也暴露了地方主管部門對偏遠地區(qū)高考流程的控制水平。
只要有考試，監(jiān)管者和作弊者就在進行著“魔高一尺、道高一丈”的角力。近年來一個耐人尋味的現象是，高考日益嚴格、高考作弊手段就日益嚴密;高考防泄題、防作弊、防*的流程越加嚴謹，高考作弊就越有規(guī)?；?、組織化趨勢。換個角度說，今天要在高考中成功舞弊，已經必須集團化運作、必須將更多的監(jiān)管者變成同謀者、必須由更高的權力層級來操縱，就現在掌握的信息來看，河南的*案已經或多或少地展現出了這些特征。
據悉，教育部已派工作組趕赴河南省、湖北省指導督辦調查，并請公安部指導有關地方公安機關立案偵查。一個已經有集團化特征的*事件，肯定在各個環(huán)節(jié)都有“內部人”照應，甚至可能得到當地更高權力者的默許。公眾想看得到的結果不僅僅是嚴懲組織者、處罰*者，更希望把這個利益鏈連根拔起，以儆效尤。
高考舞弊不是技術問題
以錢開路、權錢交易、集團化作案，這是近年來高考舞弊事件的普遍特征;舞弊行為的直接實施者，既包括家長、考生，也包括學校、監(jiān)考老師、相關職能部門，甚至還有專門組織舞弊的中介。倘若此番央視曝光屬實，顯然又是一起集體舞弊事件。
在舞弊手段和技術“日新月異”的當下，*無疑是非常原始落后的舞弊方式，然而*仍然屢試不爽，這再次證明：高考作弊主要不是一個技術問題，而是一個制度問題;如何防止考試管理者和監(jiān)考人員腐敗，遠遠要比防止高科技作弊更加重要。
這些年來，凡是有高考舞弊案曝光，“*”一詞幾乎必然出現：陜西洋縣*事件，河南鄲城縣*事件，云南宣威*事件等。在這個決定命運的中國第一大考中，誰也不知道還有多少人通過這條“捷徑”走向“成功”而沒被挖出來，也不知道，又有多少莘莘學子正是被這樣的歪風無情地刮落到獨木橋下。
這些年來，各地每每花費不菲成本來裝備考場，一些高科技防作弊產品紛紛投入使用——指紋驗證機、電子信號屏蔽器、手柄式金屬檢測器、電子監(jiān)控錄像系統(tǒng)、語音顛簸探測器，諸如此類，貌似嚴密得不能再嚴密。
諷刺的是，最沒有技術含量的*舞弊，竟然屢屢能夠順利通過高科技的檢驗。如果說在“技術含量”的較量上，尚可魔高一尺道高一丈，為什么在“去技術含量化”的較量上，*舞弊者卻能屢試不爽?防止高考舞弊，最重要的恐怕不是裝備高科技產品，而是強化對相關部門和人員舞弊的防范和查處。
同時值得注意的是，在高考舞弊的各個環(huán)節(jié)中，包括考生、家長、槍手、學校和主管部門等在內，似乎對于高考舞弊形成了一致的默契縱容。在追求所謂“成功”的過程中，為一己之私不擇手段，無視誠信和公平輕易越過底線，這樣的價值取向扭曲，恐怕也是高考舞弊不絕蹤跡的背后不可忽視的因素。
考場秩序何以系統(tǒng)性“失守”
一個牽涉多個環(huán)節(jié)的非法產業(yè)鏈上，沒有任何人表現出哪怕一絲道德愧疚，不得不讓人感慨這些人道德上的無感乃至麻木。高考已經成為測試社會公平的最敏感的“試紙”，高考考場上出現的任何瑕疵，都可能在公眾心中引起的不安和不公平感。
報道通過“線人”提供的視頻資料證實，多名河南某縣考生的家長，通過中間人雇用武漢多家高校的在校學生，趕赴河南為考生*。組織*的中間人疑似武漢某高校教師，而*考場涉及的各方，如考生、家長、槍手、中間人，乃至考場監(jiān)考老師和縣級監(jiān)考主管，對*一事均充分知情且有份參與。由此可見，至少在被曝光的河南某縣，*“一條龍”服務的背后，是圍繞高考考場秩序而設置的諸多保障系統(tǒng)出現系統(tǒng)性失守。
高考舞弊并不算新聞，多方串聯(lián)的集體舞弊案近年來也屢有曝光。此次事件的“新意”在于，由于線人身份特殊，其所拍攝、提供的視頻資料極其詳實和充分，使我們得以完整窺到這樁集體*舞弊事件的各個環(huán)節(jié)，和其中當事各方的行為、作用和心態(tài)。而其中最令人不安的，是當事各方的坦然、自信和從容。
首先，自稱某“老師”的*組織者，對組織*一事有著充分的把握。在他們對*槍手的說服動員過程中，對“有錢就能搞定一切”的法則，有著足夠的自信。而事后在考場中發(fā)生的一切，也證明他們的把握和自信并非虛言，那些本該維護考場紀律，發(fā)現和制止舞弊行為的監(jiān)考老師們，果然如*組織者吹噓的那樣，對存在明顯破綻的*者視而不見。雖然視頻中并未直接揭示他們被買通的過程，但其間的內幕卻不難想象。
其次，那些受雇*的在校大學生們，雖然也曾出現小小的擔心和糾結，但很快就在數萬元酬金的誘惑下輕裝上陣。而且，他們所糾結和權衡的，只是被抓的風險與酬金數額之間的風險收益比，卻從未提及他們的*行為給考場紀律和高考公平帶來的破壞。從他們在考試中表現出的水平看，他們都是憑著自身努力，通過正當考試進入大學的好學生，可是他們不僅沒有對*行為表現出任何道德愧疚，甚至不曾想到由于他們的行為，可能有多少像他們當年一樣努力向學的學生，被擠出了本該屬于他們的大學。
“供方”如此，作為“需方”的考生和考生家長，也沒有任何人表現出一點愧疚和不安，相反都是從容自信甚至堂而皇之，似乎他們正在操持著的不是一樁違法的勾當，反而是一件理直氣壯的正當行為。
一個牽涉多個環(huán)節(jié)的非法產業(yè)鏈上，沒有任何人表現出哪怕一絲道德愧疚，不得不讓人感慨這些人道德上的無感乃至麻木。而在風險收益比的盤算上，這些違法者似乎也安然無虞——呼之欲出了許多年的《國家教育考試法》至今沒有頒布，而作為一份部門規(guī)章，現行《國家教育考試違規(guī)處理辦法》對考場舞弊行為也沒有足夠的處罰權限和力度。內無自我約束，外無法律懲罰，*鏈條上的各個環(huán)節(jié)都有人受利益誘惑而積極參與，也就毫不足怪。
高考已經成為測試社會公平的最敏感的“試紙”，高考考場上出現的任何瑕疵，都可能在公眾心中引起的不安和不公平感。因此，整飭考場紀律、維護考場秩序和考試公平，是今后相當長時間內都不會過時的任務。為此，必須盡快頒布國家層面的《國家教育考試法》，使處理類似考場舞弊案有法可依。同時，加強師德教育，讓各級學校的教師都知廉恥、守師德，面對考場舞弊等違法現象，做到不縱惡、不失守，也顯得格外重要。
嚴查操縱高考*的“內部人”
當眾多考生拼全力備考，緊張參加考試同時，一些人卻可以花錢請人*，“考上二本2萬，一本3萬，重點一本5萬，若考上全國，酬勞再商量?！焙翢o疑問，每一次成功的*，就是對其他考生錄取機會的剝奪，是對高考公平的嚴重破壞。
公眾的疑問在于，為何這些*能一路無阻?*組織者的說法，是提前做好了內部打點，買通了主考官;而且，即便*者被查出來，只要他死不承認，*組織者就可以找關系把事情擺平。而就在10天前，有媒體也曝光了北京幾名大學生到外省參加*的新聞，*組織者甚至稱花錢找*的家長“是教育局高招辦的，一切都安排好了”，這些信息是否屬實?
其實，從此前被查出的高考*案件中，“內部人”涉案已非常普遍，例如2012年天水*案案發(fā)后，50多名公安、教育等系統(tǒng)人員被查，2007年河南鄲城*案，包括鄲城縣教體局局長、招生辦主任等10多人受處。那么河南以及北京學生外省*案中，背后恐怕也少不了“內部人”在操縱。
*事件頻繁發(fā)生，但是目前，相關部門打擊*的力度卻不盡如人意。許多*事件都是媒體曝光后才受到追究，這顯示出，相關部門打擊*的主動性有待提高，方法有待創(chuàng)新。另外，每次對查處的*案處理，許多涉案官員等“內部人”多是受到黨紀政紀處分，這是否過輕?
從這些*事件中，我們也看到一些高考監(jiān)管機制的失效。例如指紋驗證形同虛設，替者用指紋膜就可輕易騙過機器;還有高考監(jiān)管者本身的監(jiān)管問題，為何主考官的權力難受到制約……可以看到，*現象的蔓延，暴露了高考管理的很多漏洞。
另外，從許多*事件中可發(fā)現，縣城，尤其是一些不發(fā)達、較偏遠的縣城，往往是高考*的高發(fā)地區(qū)。因為在這些地方無論是民眾監(jiān)督還是媒體監(jiān)督都比較薄弱，再加之這些地方各部門的官員之間沾親帶故很普遍，所以很容易組織起對*的保護網。針對這一現象，教育主管部門有必要進一步加強在縣一級的監(jiān)考管理，實現有效的制衡和規(guī)范。
*事件曝光，固然需要相關部門深入調查，給民眾一個真相，讓違法者付出代價。同時，更要看到，改進高考監(jiān)管，杜絕“內部人”干預的空間，才是遏制*蔓延的根本之策。
在高考舞弊的各個環(huán)節(jié)中，包括考生、家長、槍手、學校和主管部門等在內，似乎對于高考舞弊形成了一致的默契縱容。在追求所謂“成功”的過程中，為一己之私不擇手段，無視誠信和公平輕易越過底線，這樣的價值取向扭曲，恐怕也是高考舞弊不絕蹤跡的背后不可忽視的因素。
央視曝光河南高考有人組織*。組織*者自稱，他們花錢可在監(jiān)考各個環(huán)節(jié)獲得通融，打點一個考場起步7萬元。一名組織*者還自稱是華中科技大學教師。暗訪視頻中，監(jiān)考老師發(fā)現破綻也沒有阻攔，槍手們順利完成了*，記者已向警方報案。(6月17日央視)
規(guī)?；母呖?為何如此難發(fā)現?
從招募槍手到遴選槍手，從安排家長與*者見面到打通考場內的各個“驗身”環(huán)節(jié)，組織者安排得有條不紊、各環(huán)節(jié)銜接得嚴絲合縫。那些為改變命運、十年寒窗的高考學子們不會想到，七萬塊錢可以搞定一個考場、“最嚴”的技術檢測可以被輕易破關，有些人坐在家里就可以輕松地將他們擠出高考錄取名單。
敢組織如此大規(guī)模的高考舞弊，*鏈條的每個環(huán)節(jié)恐怕都有樹大根深的背景。幾個報道中的細節(jié)就展示了這一點，一是組織者自稱是華中科技大學教師，并堂而皇之地將槍手“選拔考試”安排在了該校的教室里;二是在高考當天，一位貼錯“指紋膜”的槍手已經引起了指紋驗證機的報警，監(jiān)考教師還是讓她順利地進入了考場;三是組織者自稱，這種*已經組織了三年，“沒出過事”，而其步驟安排的熟練性也側證了這一點。果如此，至少在河南出事的這幾個縣城，高考*已經是半公開的事情，是“陽光下的陰謀”。
其實，正是因為規(guī)?；?、鏈條化，*舞弊反而難以發(fā)現。近幾年，高考的嚴格化有目共睹，幾乎每年都有“最嚴”的新聞報道，其把關的環(huán)節(jié)更加頻繁，分工安排更加縝密，對舞弊尤其是*者來說，每一個環(huán)節(jié)應對不當都可能暴露。2008年的甘肅天水移民*案，就是因為一位監(jiān)考教師的發(fā)現而曝光的，這對舞弊者而言稱得上重大教訓。兩相對比，就會發(fā)現“高考進場查驗身份的每一個流程都安排妥當”“在監(jiān)考的各個環(huán)節(jié)獲得通融”的河南*案更為棋高一著，因為將參與群體和獲益群體擴大，反而更難以被發(fā)現。
央視鏡頭曝光、河南招辦回應的順序，也證明了“難以發(fā)現”這一點，同樣表明了*組織者“三年沒出過事”的原因。主管部門看不見而鏡頭一掃就能發(fā)現的事情，與其說是因為隱蔽，還不如說是已經正?；?、半公開化。這一方面展現了規(guī)?；璞撞m天過海的能力，一方面也暴露了地方主管部門對偏遠地區(qū)高考流程的控制水平。
只要有考試，監(jiān)管者和作弊者就在進行著“魔高一尺、道高一丈”的角力。近年來一個耐人尋味的現象是，高考日益嚴格、高考作弊手段就日益嚴密;高考防泄題、防作弊、防*的流程越加嚴謹，高考作弊就越有規(guī)?；?、組織化趨勢。換個角度說，今天要在高考中成功舞弊，已經必須集團化運作、必須將更多的監(jiān)管者變成同謀者、必須由更高的權力層級來操縱，就現在掌握的信息來看，河南的*案已經或多或少地展現出了這些特征。
據悉，教育部已派工作組趕赴河南省、湖北省指導督辦調查，并請公安部指導有關地方公安機關立案偵查。一個已經有集團化特征的*事件，肯定在各個環(huán)節(jié)都有“內部人”照應，甚至可能得到當地更高權力者的默許。公眾想看得到的結果不僅僅是嚴懲組織者、處罰*者，更希望把這個利益鏈連根拔起，以儆效尤。
高考舞弊不是技術問題
以錢開路、權錢交易、集團化作案，這是近年來高考舞弊事件的普遍特征;舞弊行為的直接實施者，既包括家長、考生，也包括學校、監(jiān)考老師、相關職能部門，甚至還有專門組織舞弊的中介。倘若此番央視曝光屬實，顯然又是一起集體舞弊事件。
在舞弊手段和技術“日新月異”的當下，*無疑是非常原始落后的舞弊方式，然而*仍然屢試不爽，這再次證明：高考作弊主要不是一個技術問題，而是一個制度問題;如何防止考試管理者和監(jiān)考人員腐敗，遠遠要比防止高科技作弊更加重要。
這些年來，凡是有高考舞弊案曝光，“*”一詞幾乎必然出現：陜西洋縣*事件，河南鄲城縣*事件，云南宣威*事件等。在這個決定命運的中國第一大考中，誰也不知道還有多少人通過這條“捷徑”走向“成功”而沒被挖出來，也不知道，又有多少莘莘學子正是被這樣的歪風無情地刮落到獨木橋下。
這些年來，各地每每花費不菲成本來裝備考場，一些高科技防作弊產品紛紛投入使用——指紋驗證機、電子信號屏蔽器、手柄式金屬檢測器、電子監(jiān)控錄像系統(tǒng)、語音顛簸探測器，諸如此類，貌似嚴密得不能再嚴密。
諷刺的是，最沒有技術含量的*舞弊，竟然屢屢能夠順利通過高科技的檢驗。如果說在“技術含量”的較量上，尚可魔高一尺道高一丈，為什么在“去技術含量化”的較量上，*舞弊者卻能屢試不爽?防止高考舞弊，最重要的恐怕不是裝備高科技產品，而是強化對相關部門和人員舞弊的防范和查處。
同時值得注意的是，在高考舞弊的各個環(huán)節(jié)中，包括考生、家長、槍手、學校和主管部門等在內，似乎對于高考舞弊形成了一致的默契縱容。在追求所謂“成功”的過程中，為一己之私不擇手段，無視誠信和公平輕易越過底線，這樣的價值取向扭曲，恐怕也是高考舞弊不絕蹤跡的背后不可忽視的因素。
考場秩序何以系統(tǒng)性“失守”
一個牽涉多個環(huán)節(jié)的非法產業(yè)鏈上，沒有任何人表現出哪怕一絲道德愧疚，不得不讓人感慨這些人道德上的無感乃至麻木。高考已經成為測試社會公平的最敏感的“試紙”，高考考場上出現的任何瑕疵，都可能在公眾心中引起的不安和不公平感。
報道通過“線人”提供的視頻資料證實，多名河南某縣考生的家長，通過中間人雇用武漢多家高校的在校學生，趕赴河南為考生*。組織*的中間人疑似武漢某高校教師，而*考場涉及的各方，如考生、家長、槍手、中間人，乃至考場監(jiān)考老師和縣級監(jiān)考主管，對*一事均充分知情且有份參與。由此可見，至少在被曝光的河南某縣，*“一條龍”服務的背后，是圍繞高考考場秩序而設置的諸多保障系統(tǒng)出現系統(tǒng)性失守。
高考舞弊并不算新聞，多方串聯(lián)的集體舞弊案近年來也屢有曝光。此次事件的“新意”在于，由于線人身份特殊，其所拍攝、提供的視頻資料極其詳實和充分，使我們得以完整窺到這樁集體*舞弊事件的各個環(huán)節(jié)，和其中當事各方的行為、作用和心態(tài)。而其中最令人不安的，是當事各方的坦然、自信和從容。
首先，自稱某“老師”的*組織者，對組織*一事有著充分的把握。在他們對*槍手的說服動員過程中，對“有錢就能搞定一切”的法則，有著足夠的自信。而事后在考場中發(fā)生的一切，也證明他們的把握和自信并非虛言，那些本該維護考場紀律，發(fā)現和制止舞弊行為的監(jiān)考老師們，果然如*組織者吹噓的那樣，對存在明顯破綻的*者視而不見。雖然視頻中并未直接揭示他們被買通的過程，但其間的內幕卻不難想象。
其次，那些受雇*的在校大學生們，雖然也曾出現小小的擔心和糾結，但很快就在數萬元酬金的誘惑下輕裝上陣。而且，他們所糾結和權衡的，只是被抓的風險與酬金數額之間的風險收益比，卻從未提及他們的*行為給考場紀律和高考公平帶來的破壞。從他們在考試中表現出的水平看，他們都是憑著自身努力，通過正當考試進入大學的好學生，可是他們不僅沒有對*行為表現出任何道德愧疚，甚至不曾想到由于他們的行為，可能有多少像他們當年一樣努力向學的學生，被擠出了本該屬于他們的大學。
“供方”如此，作為“需方”的考生和考生家長，也沒有任何人表現出一點愧疚和不安，相反都是從容自信甚至堂而皇之，似乎他們正在操持著的不是一樁違法的勾當，反而是一件理直氣壯的正當行為。
一個牽涉多個環(huán)節(jié)的非法產業(yè)鏈上，沒有任何人表現出哪怕一絲道德愧疚，不得不讓人感慨這些人道德上的無感乃至麻木。而在風險收益比的盤算上，這些違法者似乎也安然無虞——呼之欲出了許多年的《國家教育考試法》至今沒有頒布，而作為一份部門規(guī)章，現行《國家教育考試違規(guī)處理辦法》對考場舞弊行為也沒有足夠的處罰權限和力度。內無自我約束，外無法律懲罰，*鏈條上的各個環(huán)節(jié)都有人受利益誘惑而積極參與，也就毫不足怪。
高考已經成為測試社會公平的最敏感的“試紙”，高考考場上出現的任何瑕疵，都可能在公眾心中引起的不安和不公平感。因此，整飭考場紀律、維護考場秩序和考試公平，是今后相當長時間內都不會過時的任務。為此，必須盡快頒布國家層面的《國家教育考試法》，使處理類似考場舞弊案有法可依。同時，加強師德教育，讓各級學校的教師都知廉恥、守師德，面對考場舞弊等違法現象，做到不縱惡、不失守，也顯得格外重要。
嚴查操縱高考*的“內部人”
當眾多考生拼全力備考，緊張參加考試同時，一些人卻可以花錢請人*，“考上二本2萬，一本3萬，重點一本5萬，若考上全國，酬勞再商量?！焙翢o疑問，每一次成功的*，就是對其他考生錄取機會的剝奪，是對高考公平的嚴重破壞。
公眾的疑問在于，為何這些*能一路無阻?*組織者的說法，是提前做好了內部打點，買通了主考官;而且，即便*者被查出來，只要他死不承認，*組織者就可以找關系把事情擺平。而就在10天前，有媒體也曝光了北京幾名大學生到外省參加*的新聞，*組織者甚至稱花錢找*的家長“是教育局高招辦的，一切都安排好了”，這些信息是否屬實?
其實，從此前被查出的高考*案件中，“內部人”涉案已非常普遍，例如2012年天水*案案發(fā)后，50多名公安、教育等系統(tǒng)人員被查，2007年河南鄲城*案，包括鄲城縣教體局局長、招生辦主任等10多人受處。那么河南以及北京學生外省*案中，背后恐怕也少不了“內部人”在操縱。
*事件頻繁發(fā)生，但是目前，相關部門打擊*的力度卻不盡如人意。許多*事件都是媒體曝光后才受到追究，這顯示出，相關部門打擊*的主動性有待提高，方法有待創(chuàng)新。另外，每次對查處的*案處理，許多涉案官員等“內部人”多是受到黨紀政紀處分，這是否過輕?
從這些*事件中，我們也看到一些高考監(jiān)管機制的失效。例如指紋驗證形同虛設，替者用指紋膜就可輕易騙過機器;還有高考監(jiān)管者本身的監(jiān)管問題，為何主考官的權力難受到制約……可以看到，*現象的蔓延，暴露了高考管理的很多漏洞。
另外，從許多*事件中可發(fā)現，縣城，尤其是一些不發(fā)達、較偏遠的縣城，往往是高考*的高發(fā)地區(qū)。因為在這些地方無論是民眾監(jiān)督還是媒體監(jiān)督都比較薄弱，再加之這些地方各部門的官員之間沾親帶故很普遍，所以很容易組織起對*的保護網。針對這一現象，教育主管部門有必要進一步加強在縣一級的監(jiān)考管理，實現有效的制衡和規(guī)范。
*事件曝光，固然需要相關部門深入調查，給民眾一個真相，讓違法者付出代價。同時，更要看到，改進高考監(jiān)管，杜絕“內部人”干預的空間，才是遏制*蔓延的根本之策。