光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇一
一、后勤不后，多思考。
哪里的設(shè)施設(shè)備需要檢修了，班級需要調(diào)換嗎，書本什么時間來?綠化需要做哪些事情?開學(xué)還有哪些工作需要做等等?后勤不后多動手，平時定期檢查，發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的地方，及時處理好各項工作。
二、維修高效，有計劃。
根據(jù)資金使用計劃有選擇的做好以下工作：
1、教師的辦公設(shè)施。
2、__的開關(guān)插座更新。
3、__館的門窗和舞臺。
4、__樓廁所門板。
5、門衛(wèi)電動門下修理。
6、食堂地磚防滑。
7、__樓、__樓外墻。
8、__樓內(nèi)墻粉刷、水電網(wǎng)絡(luò)。
9、__液晶投影儀。
10、隊室黨員活動室工會室建設(shè)。
11、專用教室液晶配齊。
12、活動器械門油漆。
13、部分教室黑板更新等等。
三、管理科學(xué)，有秩序。
1、安全管理，關(guān)鍵詞：“預(yù)防”“堅持”“排查”。
要求每位老師要以“責(zé)任重于泰山”的高度精神，切實做到“預(yù)防為主”，主要工作：
(1)假期的值班護(hù)校工作。
(2)繼續(xù)精細(xì)做好學(xué)生車輛接送工作。
(3)學(xué)校設(shè)施設(shè)備維修檢查工作。
(4)學(xué)生外出活動包括學(xué)生春秋游工作綜合實踐等。
(5)食品衛(wèi)生。
(6)加強門衛(wèi)、保安的管理，落實來訪登記制度，加強學(xué)校保衛(wèi)工作，做到多盤問，多匯報。
(7)平時對師生加強防火、防盜、防電教育，日常做到每天檢查，排除隱患。消除電線線路、電器、輔助設(shè)施、校舍設(shè)施、體育器械的安全隱患，及時檢查排查。加強安全防范意識，人人提高警惕預(yù)，防止麻痹思想。
2、收費管理，關(guān)鍵詞：“嚴(yán)謹(jǐn)” “規(guī)范”“節(jié)儉”。
收費全部貫徹自愿原則，實行多退少不補的制度，每學(xué)期征訂課本、及其他活動必須進(jìn)行預(yù)算，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費。學(xué)期結(jié)束社會實踐活動費做好結(jié)算清單，向家長公示。
3、資產(chǎn)管理，關(guān)鍵詞“完整”“預(yù)算”“科學(xué)”。
在后勤管理中我們做到臺賬資料信息化，完整化，維修經(jīng)費預(yù)算化，后勤管理科學(xué)化。抓好固定資產(chǎn)管理，提高使用效益。建立和完善校產(chǎn)校具管理制度，日常抓好維修維護(hù)工作，做到檢修及時，使學(xué)校所有設(shè)備正常運行
4、日常管理服務(wù)，關(guān)鍵詞及時、精細(xì)。
(1)教材教輔添退征訂，
(2)師生活動，
(3)設(shè)施的維護(hù)
(4)突發(fā)事件的處理等等。
5、加強辦公用品的管理。關(guān)鍵詞：科學(xué)、合理、節(jié)儉。
保證辦公用品的及時供應(yīng)，及時收歸，同時防止積壓浪費，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行，切實做到師生齊管共用。在我們這樣設(shè)施設(shè)備相對破舊的情況下，后勤服務(wù)只有更好，沒有最好，確保能滿足教學(xué)正常運行。
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容，以八禮四儀實施綱要為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣 成就美好人生”為主線，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，緊緊圍繞市教育局，關(guān)工委和團(tuán)市委少先隊工作的有關(guān)文件精神，加強學(xué)習(xí)，扎實工作，開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)：
1.求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2.求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育。
3.求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
4.求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。
三、具體措施：
(一)注重隊伍建設(shè)，以學(xué)習(xí)促提高
業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設(shè)，將是本學(xué)期少先隊工作的一個重點。
1.注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。
本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合，推薦優(yōu)秀的中隊輔導(dǎo)員參加市級培訓(xùn)，新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員為師，培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無私奉獻(xiàn)、勇于開拓的中隊輔導(dǎo)員。
2.注重少先隊干部建設(shè)。
本學(xué)期我們將加強隊干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度，培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感。
(二)推進(jìn)常規(guī)工作，構(gòu)建和諧校園
1.發(fā)揮陣地建設(shè)作用。
充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)?；⑿蛄谢?、規(guī)范化，做好活動的研究工作，推動實踐活動的縱深發(fā)展。
2.規(guī)范升旗示范效應(yīng)。
每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強常規(guī)工作管理。
“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進(jìn)行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。
(三)挖掘社會資源，開拓活動空間
本學(xué)期，我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓孩子們學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我，增強體驗和實踐能力。
(四)深化體驗活動，提高素質(zhì)提升品位
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。
充分利用紀(jì)念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。三月份，結(jié)合“學(xué)雷鋒日”、植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動;四月份，圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。五月份，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動;六月份，舉行六年級畢業(yè)典禮，開展“六.一”兒童節(jié)慶祝活動等。
2.做亮做響學(xué)校特色，開展“紅鈴鐺”課堂。
圍繞團(tuán)市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動，把關(guān)愛幫扶流動留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。
四、具體安排：
二月份：
1.各中隊擬定本學(xué)期工作計劃，選拔中、小隊干部。
2.組織 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊委員培訓(xùn)。
3.各中隊文化布置評比。(黑板報主題：植樹節(jié))
4.寒假讀書征文活動
三月份：
1.開展“生命教育”主題系列活動。
3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動。
4.組織隊干部培訓(xùn)活動
5.第一期星級中隊評比。
四月份：
1. 組織清明祭掃活動
2.黑板報評比。(主題：繼承先烈遺志 爭當(dāng)四好少年)
3.組織社會實踐活動
4.“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動
5.第二期星級中隊評比
五月份：
1.開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動。
2.黑板報評比(以“藝術(shù)點亮生活”為主題)。
3. 慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“勞動之星”評比活動
4.第三期星級中隊評比
六月份：
1.開展“慶祝六一”活動。
2.三四年級成長儀式。
3.評選校級文明中隊，
4.舉行畢業(yè)典禮
5.少先隊工作總結(jié)。
6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作。
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想
始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩(wěn)定這個中心;做好“一個”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實“三個”到位：認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作要點
(一)做好計劃
1、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。
2、負(fù)責(zé)制定學(xué)校各類維修計劃，受理校內(nèi)各種維修項目的申請經(jīng)費預(yù)算和任務(wù)。
3、根據(jù)學(xué)校下達(dá)的年度預(yù)算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。
4、負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。
5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。
(二)加強建設(shè)
1、加強隊伍建設(shè)。
(1)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。
(2)樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，多服務(wù)、服好務(wù)。
(3)完善“每日巡視制度”，總務(wù)處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
2、加強制度建設(shè)。
(1)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的水平。
(2)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，如有損耗及時維修，或予以添置。
(3)完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
3、加強校園建設(shè)。
(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛護(hù)校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
三、抓好重點工作
1、重點抓好學(xué)校安全工作。
(1)經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項后勤常規(guī)管理工作。
2、重點抓好校舍、校產(chǎn)及財務(wù)管理工作。
(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護(hù)意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負(fù)責(zé)驗收簽字。
(2)加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進(jìn)行清點登記，責(zé)任到人。
(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(4)編制經(jīng)費的預(yù)算及決算計劃，總結(jié)學(xué)校各經(jīng)費的收支比例關(guān)系在總額收支中的顯示情況。
(5)完善財務(wù)制度，經(jīng)費的領(lǐng)取，支付等工作，應(yīng)按程序進(jìn)行，嚴(yán)格財務(wù)審查和復(fù)核;實行會計報賬制度，用款人辦理報銷必須持有有效憑據(jù)，杜絕過期或偽發(fā)票入賬。嚴(yán)控審批范圍，嚴(yán)格履行開支單據(jù)與物品入庫簽字手續(xù)。實行現(xiàn)金購物，不計帳。
(6)實行民主理財。學(xué)校的財經(jīng)收支情況，定期向教職工公示，做到財務(wù)公開，主動接受群眾監(jiān)督，每向?qū)W校匯報一次收支情況。
(7)加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
四、具體安排
二月份：
1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。
a、分發(fā)新書;
b、分發(fā)各類布置教室物品
2、各室公共財產(chǎn)登記。
3、發(fā)放教師基本辦公用品。
4、調(diào)整部分教室的課桌椅。
5、協(xié)助學(xué)校做好開學(xué)迎接檢查工作。
三月份：
1、做好校園綠化工作。
2、做好財務(wù)季度報表工作。
四月份：
1、抓好學(xué)校后勤常規(guī)工作。
五月份：
1、安排“五一”長假值班。
2、搞好大掃除，完成好疾病預(yù)防消毒工作。
3、完成固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。
六月份：
1、做好全體師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。
2、擬定暑假維修事項。
3、安排教職工假期值班。
4、收回電教器材。
七月份：
1、做好后勤工作總結(jié)。
2、財產(chǎn)驗收(各班、各室)。
3、檔案整理。
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
堅持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
二、工作思路：
以檢查促安全，以交流促提高，建制度促規(guī)范，抓管理形特色。
三、工作重點：
1、規(guī)范后勤工作，設(shè)立崗位責(zé)任。
2、加強財物管理，減少物資浪費。
3、規(guī)范財產(chǎn)管理，簽訂保管責(zé)任。
4、抓好安全工作，保證教學(xué)安全。
四、工作措施：
(一)后勤工作：
1、嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，切實貫徹校長審核制度，嚴(yán)格執(zhí)行資金預(yù)算，做好資金收入、支出的管理。
2、開學(xué)初做好學(xué)生收費工作，做到收費合理，堅決杜絕亂收費。
3、建立健全財產(chǎn)保管制度，進(jìn)行固定資產(chǎn)清查，明確分工責(zé)任到人，本學(xué)期重點做好課桌椅編號工作。
4、繼續(xù)完成新購圖書整理、分類登記工作，定期檢查維修體育器材、學(xué)生課桌椅。清查辦公用品，做好財產(chǎn)登記、核銷工作。
5、加強綠化管理，美化校園環(huán)境。校內(nèi)現(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護(hù)和專人管理工作，努力使校園四季如春，綠意盎然。今年重點進(jìn)行綠化改造。
(二)安全保衛(wèi)工作：
1、按時參加各級安全工作會議，及時向校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報，傳達(dá)會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。
2、定期對學(xué)校各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改，以整改促防范。
3、加強節(jié)假日前的安全自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，如有重大隱患及時通報上級領(lǐng)導(dǎo)。
4、嚴(yán)格學(xué)校值班制度，加強校園與周邊的安全防范，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
5、加強門衛(wèi)保安和值班力量，把好學(xué)校的第一道門，加強值班制度的檢查和落實，堅持來客、來訪登記制度。
6、配合德育搞好對學(xué)生的安全教育，經(jīng)常開展適合學(xué)生特點的宣傳活動，提高學(xué)生的自護(hù)、自救的能力。
7、午休值班教師本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按規(guī)章制度去做，每天及時到崗。
每月工作：
(1)統(tǒng)計食堂用餐人數(shù)，交納飯費。
(2)檢查綠化工作，定期清理、更新花園，美化校園。
(3)消殺四害、檢查滅四害藥器。
(4)檢查校園安全設(shè)施(滅火器、電線路、欄桿)，有隱患及時處理。
(5)檢查食堂、食品衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不妥之處立即糾正。
(6)繼續(xù)做好報帳、結(jié)帳工作，做到帳物兩清。
(7)隨時配制教學(xué)所需，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。
(8)繼續(xù)向食堂工作人員宣傳衛(wèi)生知識，進(jìn)行專業(yè)衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
(9)協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)活動，做好后勤保障工作。
二月份——三月份：
(1)做好開學(xué)初的常規(guī)工作。
①分發(fā)學(xué)生新書、簿冊;
②分發(fā)各班的衛(wèi)生用具;
③分發(fā)教師的各類教學(xué)用書;
④分發(fā)教師的教學(xué)日用品;(筆記本、鋼筆、圓珠筆)。
⑤檢查線路、維修門窗、玻璃、課桌椅、調(diào)配課桌等。
(2)各室公共財產(chǎn)登記。
(3)根據(jù)學(xué)校教學(xué)實際，合理配置教學(xué)設(shè)施。
(4)配合學(xué)校大隊部開展的活動，(教室布置評比等)認(rèn)真采購好各種材料，為教師開展工作提供方便。
四月份：
(1)協(xié)助學(xué)校做好活動。
(2)組織食堂工作人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識，加強常規(guī)管理。
(3)抓好衛(wèi)生保潔工作，強調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。
(4)做好維修工作。
五月份：
(1)做好長假的安全保衛(wèi)工作。
(2)抓好衛(wèi)生保潔工作，強調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。
(3)做好校園及教學(xué)樓的后勤保障工作。
六、七月份：
1、慶“六一”，做好后勤保障工作。
2、做好期末班級校產(chǎn)的核對工作。
3、結(jié)清本學(xué)期代辦費、代管費，并列出清單。
4、做好固定資產(chǎn)登記工作。
5、擬訂暑假維修計劃。
6、暑假做好安全保衛(wèi)工作。
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)__區(qū)“教育內(nèi)涵工程”的各項目標(biāo)任務(wù)，有效落實《__區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動實施方案》和《__區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，以教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)為抓手，優(yōu)化教學(xué)方式，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。樹立“以生為本”的教育思想，扎實開展好課堂教學(xué)改革，努力創(chuàng)辦“學(xué)生快樂、教師幸福、社會滿意”的窗口學(xué)校，迎接__區(qū)綜合督導(dǎo)教育評估和教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)考核驗收。
二、工作思路：
抓常規(guī) 提質(zhì)量 課程優(yōu) 隊伍強
三、工作重點
1、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實《__區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動實施方案》和《__區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，迎接區(qū)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)考核驗收和綜合督導(dǎo)評估驗收。
2、依托江蘇省特級教師李繼鋒和金沙名教師李晶、蔡文秀的引領(lǐng)輻射，逐步建立在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科領(lǐng)域的特色課程。
3、規(guī)范學(xué)科活動。各學(xué)科圍繞學(xué)校和上級部門開展的相關(guān)活動，語文學(xué)科：校園讀書節(jié)、區(qū)寫字團(tuán)體賽，區(qū)迎六一素質(zhì)比賽，區(qū)整班朗讀比賽;數(shù)學(xué)學(xué)科：口算、小小數(shù)學(xué)家比賽;英語：講故事表演比賽;其它學(xué)科：藝術(shù)節(jié)比賽。有利于學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，有利于提升學(xué)校和學(xué)科組形象。
四、主要舉措
(一)教學(xué)常規(guī)管理上新臺階
1、以迎接“__區(qū)綜合督導(dǎo)評估”和“常規(guī)達(dá)標(biāo)考核驗收”為契機(jī)，認(rèn)真落實《__區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動實施方案》和《__區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，加大常規(guī)檢查，提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)常規(guī)工作周、月查制度。周查以教研組內(nèi)檢查，月查以教導(dǎo)處和教研組長推磨檢查，及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、課外輔導(dǎo)等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正。每次檢查，要按《常規(guī)達(dá)標(biāo)要求》嚴(yán)格把關(guān)，如實填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處，在學(xué)校網(wǎng)站或者周前會通報。學(xué)校每學(xué)期評選一次“教學(xué)常規(guī)先進(jìn)個人”，(不限人數(shù))，對多次評為“教學(xué)常規(guī)先進(jìn)個人”，擇優(yōu)推薦“__區(qū)教學(xué)常規(guī)先進(jìn)個人”。
2、加強教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。不但要做好基礎(chǔ)學(xué)科如語文、數(shù)學(xué)、英語以紙筆為主的質(zhì)量檢測，還要認(rèn)真探索音樂、體育、美術(shù)、校本課程以及綜合類等學(xué)科質(zhì)量檢測的方式方法，各學(xué)科要對年級層知識點進(jìn)行羅列篩選，逐步形成系統(tǒng)的復(fù)習(xí)提綱，以充分準(zhǔn)備迎接市區(qū)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展。
3、加強畢業(yè)班教學(xué)研討，畢業(yè)班教學(xué)既要抓實本冊教材，也要對小學(xué)階段的知識進(jìn)行綜合復(fù)習(xí);既要關(guān)注知識層面，也要關(guān)注學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的養(yǎng)成，要讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。
結(jié)合上級部門的要求，畢業(yè)班教師要錘煉出卷的能力，每人上交一份綜合測試卷。
(二)師資隊伍建設(shè)創(chuàng)新優(yōu)化
1、加強學(xué)科教研組建設(shè)，提高學(xué)科教研能力。教研組要以研究為抓手，通過集體學(xué)習(xí)、集體備課、課堂教學(xué)、聽課評課、命題比賽等，促進(jìn)學(xué)科組教師課堂教學(xué)能力提升、教學(xué)理論素養(yǎng)提升、教育科研能力提升和課程實施能力提升等。關(guān)于教研課，每學(xué)期，各組長要確定本組研究主題，做到教研活動有目的，有過程，有實效。聽課簽到薄學(xué)期初下發(fā)到教研組長和備課組長，請大家做好登記，學(xué)期末統(tǒng)一上交，教導(dǎo)處一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假，除扣除該教師教研課津貼，還取消本組評選“優(yōu)秀教研組”資格。關(guān)于評課，要聯(lián)系實際，圍繞主題，不求全面，但是要講深度，要突出個性。全學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)，各組長、行政不少于30節(jié)。
2、開展學(xué)科教師技能比賽，用活動來促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。語文教師要提升誦讀、書寫、說課等方面的專業(yè)技能，青年數(shù)學(xué)教師要提升即興演講、粉筆字等七項基本功項目的專業(yè)技能，其他各學(xué)科教師要積極參與校級教師講壇和校本項目培訓(xùn)，通過外部壓力和自我成長增加教師文化底蘊，積累教育智慧。
3、鼓勵教師，專業(yè)化成長。各位老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容，積極參加市級以上課題申報以及相關(guān)研究，積極進(jìn)行校級以上課堂教學(xué)研討，積極參加外出研修或者校本研修，爭做科研型教師。要以校潛力教師團(tuán)隊和區(qū)名教師工作室成員的引領(lǐng)促進(jìn)各學(xué)科教師的發(fā)展和成長。
(三)課程建設(shè)特色形成提升學(xué)校品牌
1、數(shù)學(xué)課程。目前該課程已經(jīng)申報__區(qū)校長課程，全體數(shù)學(xué)教師要在省特級教師李繼鋒校長帶領(lǐng)下，根據(jù)實施方案，加強學(xué)習(xí)，規(guī)劃落實，讓每一節(jié)課數(shù)學(xué)課成為思想傳播的載體。本學(xué)期，要以__、__、__三市聯(lián)合教研活動的承辦為契機(jī)促進(jìn)我校數(shù)學(xué)思想課程的完善和發(fā)展。
2、英語繪本課程。充分使用已經(jīng)編制好的英語繪本教材，讓學(xué)生讀-說-演，為學(xué)習(xí)英語、培養(yǎng)興趣創(chuàng)造條件，豐富英語學(xué)習(xí)資源。并廣泛聽取家長、師生建議，對原有繪本進(jìn)行修改，為再版做準(zhǔn)備。要以金沙名教師蔡文秀的輻射引領(lǐng)促進(jìn)英語繪本課程的發(fā)展。
3、足球課程。我校是__市足球試點學(xué)校，幾位專職足球教練不僅要對學(xué)生進(jìn)行足球技能培訓(xùn)，更要帶領(lǐng)學(xué)生了解足球的歷史、足球比賽規(guī)則，了解足球明星，要培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，讓學(xué)生感受足球運動的快樂。
(四)學(xué)科活動規(guī)范提升學(xué)生素質(zhì)
1、認(rèn)真抓好書香校園建設(shè)。細(xì)致謀劃__小學(xué)第九屆讀書節(jié)，依照各學(xué)段、各年級學(xué)生共讀書目和選讀書目，實現(xiàn)對學(xué)生閱讀的分層次要求、分層次評價，讓學(xué)生有書讀、讀喜歡的書。加大評價力度，進(jìn)一步完善實施大閱讀評價方案，評選一批書香個人和書香班級，以此推進(jìn)我校讀書活動向更深層次邁進(jìn)。逐步形成我校特色的讀書活動來迎接4月23日——中小學(xué)“世界讀書日”。
2、以區(qū)二四年級寫字團(tuán)體賽和__市三年級寫字團(tuán)體賽為契機(jī)促進(jìn)我校書法課程的發(fā)展，一至四年級要總結(jié)經(jīng)驗，早謀劃，抓訓(xùn)練，力爭賽出好成績。把區(qū)迎六一學(xué)生素質(zhì)比賽(講故事、演講)與書香校園建設(shè)活動相結(jié)合，通過層層選拔，促進(jìn)各年級學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。
3、推進(jìn)校級各年級口算和小小數(shù)學(xué)家評比活動。在總結(jié)前幾屆經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，堅持做好提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的系列活動，力爭在區(qū)級比賽能取得優(yōu)異的成績。
4、開展__小學(xué)第四屆英語節(jié)活動。要以區(qū)四年級英語書寫比賽和講故事表演比賽為契機(jī)，全面提升學(xué)生英語素養(yǎng)，促進(jìn)英語繪本課程的發(fā)展。
5、迎接__區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。音樂、美術(shù)學(xué)科要分工到人，及早謀劃，爭取獲得更好的名次。開展好常規(guī)體育活動，認(rèn)真落實好區(qū)中小學(xué)田徑運動會的選拔訓(xùn)練工作，保障學(xué)生每天一小時體育活動，開展好多種形式的學(xué)生陽光體育活動。
6、重視綜合類學(xué)科教學(xué)工作。要求綜合學(xué)科教師制定切實可行的工作計劃，充分發(fā)揮學(xué)科獨有的特點，在認(rèn)真上好每一節(jié)課的同時，還要以社團(tuán)活動，校內(nèi)外各種賽事為依托開展好多種形式的學(xué)生活動?？茖W(xué)要最大限度地提高實驗室的使用率。綜合實踐課，要注重培養(yǎng)學(xué)生的組織、參與、收集、交往互動、動手實踐的綜合能力;提高綜合實踐活動的有效性，重視學(xué)生在活動過程中的體驗。對綜合實踐活動的課時安排繼續(xù)實施彈性管理，集中課時，為開展綜合實踐活動提供充裕的時間。
五、具體安排
二月份：
1、制定學(xué)校教學(xué)計劃、教研組計劃
2、召開各學(xué)科教研組長會議，規(guī)劃本學(xué)期學(xué)科類活動、申報校級教研活動
3、啟動學(xué)校一至四年級寫字比賽及三四年級英語書寫比賽
4、參加各學(xué)科教材培訓(xùn)
5、分管學(xué)科教導(dǎo)主任會議
6、上交區(qū)研究性學(xué)習(xí)成果
7、召開學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)研討
8、月底常規(guī)推磨檢查
三月份：
1、__區(qū)二四年級寫字團(tuán)體賽及四年級英語書寫比賽(下旬)
2、啟動學(xué)校一至六年級整班朗讀比賽
3、啟動學(xué)校語文、數(shù)學(xué)教師專項技能競賽
4、迎接區(qū)教師發(fā)展中心學(xué)科常規(guī)調(diào)研(3月8日)
5、學(xué)生作業(yè)評比
6、月底常規(guī)推磨檢查
四月份：
1、啟動第九屆校園讀書節(jié)
2、迎接“__、__、__”三市聯(lián)合教研活動及區(qū)數(shù)學(xué)課程實施成果展示活動
3、期中質(zhì)量監(jiān)測
4、__市小學(xué)生寫字團(tuán)體賽(4月21日)
5、迎接__區(qū)綜合督導(dǎo)教育評估
6、組織校級小小數(shù)學(xué)家評比活動
7、張俊名教師工作室活動
8、月底常規(guī)推磨檢查
五月份：
1、校級整班朗讀比賽
2、__區(qū)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動
3、__區(qū)小小數(shù)學(xué)家評比活動
4、__區(qū)學(xué)生英語故事表演活動
5、__區(qū)“迎六一”學(xué)生素質(zhì)活動(講故事、演講比賽)
6、月底常規(guī)推磨檢查
六月份：
1、__區(qū)整班朗讀比賽
2、迎接__市學(xué)科常規(guī)抽測活動
3、__區(qū)語文教師專項技能競賽
4、五年內(nèi)新教師課堂教學(xué)隨機(jī)調(diào)研
5、校級口算比賽
6、畢業(yè)考試
7、校級教學(xué)常規(guī)檢查，評選常規(guī)先進(jìn)個人和優(yōu)秀教研組
七月份：
1、各學(xué)科期末總結(jié)
2、期末學(xué)科數(shù)據(jù)匯總分析
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校繼續(xù)以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和省教研培訓(xùn)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)教學(xué)研究工作的意見》等文件為指導(dǎo);以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革為宗旨;以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長為目的;以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口;以研究課堂教學(xué)，更新校本研訓(xùn)制度，推進(jìn)新課程改革為重點內(nèi)容。扎實抓好教育教學(xué)研究工作。使我校教育教學(xué)工作再上新的臺階。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)教育活動;抓好“革除陋習(xí)，促進(jìn)教師教學(xué)行為”和“好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動”，使全體師生成為文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實、向上的新人。
2、強化新課程改革實驗，繼續(xù)抓好新課程學(xué)科教師的研訓(xùn)工作，提高教師運用教材的能力，使其在研訓(xùn)實驗中有所提高、有所突破、有所創(chuàng)新。
3、加強教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、抓好校本研訓(xùn)工作，推進(jìn)我校校本研訓(xùn)制度的建立和有效實施。
5、繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
6、繼續(xù)抓好網(wǎng)絡(luò)教研工作，利用博客資源，開展網(wǎng)絡(luò)研究，促使教學(xué)教研走向網(wǎng)絡(luò)化、日常化、生活化，讓教研走進(jìn)教師的生活，形成網(wǎng)絡(luò)教研氛圍。
三、主要工作與具體措施
1、有計劃、有目的開展師德師風(fēng)教育活動;開展“革除陋習(xí)，促進(jìn)教師教學(xué)行為”和“好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動”，使全體師生成為文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實、向上的新人。
2、開學(xué)初與學(xué)段后開展一次師德師風(fēng)教育教育學(xué)習(xí)活動。
3、利用早操后、班會、校會在學(xué)生中開展“好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動”。
4、抓好新課程改革實驗。
5、扎實抓好新課程課堂教學(xué)研討。
(1)縣教研室要求派出相應(yīng)教師參加各級各類教學(xué)研訓(xùn)活動。
(2)按縣教研室及縣培訓(xùn)部要求派出相應(yīng)學(xué)科教師參加教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參加研訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師要在開學(xué)初匯報研訓(xùn)實錄及心得。
(3)開展新課程教學(xué)研討。結(jié)合區(qū)域研討內(nèi)容(主課題)重點研討新課程倡導(dǎo)的自主、探究、合作等學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
6、積極組織教師參與區(qū)域教學(xué)研究，提高教師運用教材的能力。
7、語文、數(shù)學(xué)新課程科任老師各準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課參與校級評比，學(xué)校擇優(yōu)推薦參與縣、省優(yōu)質(zhì)課評比活動。
8、段考后，語文、數(shù)學(xué)兩個科組分別精心組織一次教研教改研討活動(課堂教學(xué)研討)。
9、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)研討，推薦教研工作深入開展。
10、各科教師積極收集課改成果，參與縣、省以及全國優(yōu)秀論文評比活動。
11、從常規(guī)管理抓質(zhì)量。
(1)開學(xué)處，認(rèn)真做好上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，改進(jìn)方法，全面提高。
(2)開學(xué)初，制定好學(xué)校教學(xué)工作計劃，科組教學(xué)教研工作計劃，學(xué)科教學(xué)工作計劃，德育工作等計劃。各種“計劃表”于3月1日前送交教導(dǎo)處。
(3)各科任教師課前必須認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，布置課后作業(yè)并認(rèn)真批改及時給學(xué)生反饋。
(4)各班主任按學(xué)校制定的《班級量化管理條例》扎實抓好本班教學(xué)管理工作。值周領(lǐng)導(dǎo)每天早操后及時反饋各教學(xué)班前一天量化情況，并恰如其分做獎、罰指導(dǎo)。
(5)本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、語文、數(shù)學(xué)科組長分四次即(第四周、第八周、第十三周、第十七周)全面檢查教師的常規(guī)工作并及時在全校教師大會上反饋檢查結(jié)果。
(6)抓課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周深入課堂聽課不少3課時，教師每周聽課不少1課時。
(7)各科任、班主任及時做好“四冊”記錄。
12、以點帶面，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)本學(xué)期繼續(xù)設(shè)立語文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科課題組，積極探究“自主、探究、合作”等學(xué)習(xí)方式，有效改變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
(2)派出相應(yīng)教師參加各級各類課題講座，并組織教師研討和解決教師教學(xué)中遇到的困難和問題。提高教師教研能力。
(3)各科任教師應(yīng)做好教學(xué)后記，教學(xué)反思或教學(xué)心得、總結(jié)。
13、校本研訓(xùn)工作
(1)規(guī)范、完善校本研訓(xùn)制度的構(gòu)建。
(2)繼續(xù)吸收永發(fā)中心校等四個校本研訓(xùn)基地提供的成功經(jīng)驗，結(jié)合我校實際建立校本研訓(xùn)制度，開展教師多視角反思教學(xué)行為的研討活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
(3)開展校本研訓(xùn)經(jīng)驗交流活動，提高研訓(xùn)質(zhì)量，扎實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心;以推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)為基本點;以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、工作要點：
1、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。
2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強教學(xué)常規(guī)檢查、平時檢查力度。
3、強力推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。
4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進(jìn)師生個性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。
三、具體工作：
(一)、抓好校本培訓(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
根據(jù)我校實際， 堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
1、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，每月至少集中學(xué)習(xí)一次。學(xué)校配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦， 各位教師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí)。
2、加強實踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫。
各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等(杜絕網(wǎng)上下載)，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇，本學(xué)期，教師撰寫教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)各一篇(結(jié)合教研活動進(jìn)行)。
3、開展問題式教研活動，倡導(dǎo)在交流中提高。
本學(xué)期，將全面推進(jìn)教研工作，教研活動分兩部分：
(1)教研活動 充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習(xí)作教學(xué);數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué)，提高學(xué)生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式(理論學(xué)習(xí)、觀課議課、經(jīng)驗交流)、時間、地點，并做好活動記錄。
(2)活動形式：
1、由各位任課教師自己負(fù)責(zé)組織，確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性，避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象;
2、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用， 骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進(jìn)教師隊伍的整體提高?；顒涌梢允莻湔n、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流。
3、為全體教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會及學(xué)習(xí)的平臺，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)校對教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理。每次學(xué)習(xí)后，教師要 把學(xué)習(xí)筆記 交與教務(wù)處進(jìn)行核實;如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠課。
4各教研組開學(xué)初要上交教研組計劃，兩周要開展一次主題教研活動，組長負(fù)責(zé)組織及材料的收集;
5、配合中心校開展教學(xué)大賽，促進(jìn)教師成長。
(二)、強化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運行。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行“三表”
①嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課。
②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，按時到達(dá)課堂，不得拖堂，教導(dǎo)處將加大檢查力度。
③按體育活動總表安排組織活動，保證學(xué)生每天不少于1小時室外活動總量。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”
①備課
三至五年級教師備課必須按“四環(huán)節(jié)”要求，堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象， 教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間、教學(xué)過程(有導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語)、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。按篇備課。
為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中，各位教師上課的時候必須要帶教案，以備聽課的時候檢查。
②上課
課堂上語言要精煉、規(guī)范，知識準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。
③作業(yè)
算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中， 家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。 教導(dǎo)處每周檢查。
④輔導(dǎo)
杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，建立學(xué)困生檔案，做好補習(xí)工作，要防補結(jié)合，課內(nèi)補課外補結(jié)合，本學(xué)期要加強對學(xué)生書寫的要求。
⑤考核 語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行月考，做到課課清，段段清。
⑥總結(jié) 對測試的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好此項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進(jìn)的措施。
3、抓好兩頭，促進(jìn)各年級均衡發(fā)展。
作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲 。
4、控制輟學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有升。
5、開展綜合性評價，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期要繼續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評價手冊 ，嚴(yán)格利用它對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價，多元化評價，開展自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長記錄袋，及時將學(xué)生的各種成績、進(jìn)步表現(xiàn)裝入袋中。
6、加強教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案，每月進(jìn)行總結(jié)。
7、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”。
三、抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內(nèi)資源。
1、本學(xué)期將利用大課間和體育課的時間，繼續(xù)開展我校的特色“跳繩”活動。
2、為了讓家長及社會了解我校，本學(xué)期將在5月份舉行課堂教學(xué)“開放日”活動，家長可以任意進(jìn)入教室聽老師的課。 希望各個任課教師提前做好準(zhǔn)備，以向家長展示。
四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。
“本學(xué)期，我校將在三、四、五學(xué)年進(jìn)行備課、上課改革，推行”四環(huán)節(jié)“模式。 在備課時，由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學(xué)案”，即學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)。在上課時，通過“互助小組”即同桌(根據(jù)學(xué)習(xí)情況和能力情況分配)的研討、互相幫助來進(jìn)行教學(xué)。互助小組的建立還有助于督促那些不愛寫作業(yè)的學(xué)生及時完成作業(yè)。
五、組織各種比賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
以多種競賽活動促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
二月
1、制訂三表，制定教學(xué)計劃，教研組制定教學(xué)計劃。
2、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：30日
三月
1、開展校教學(xué)大賽：12—30日
2、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：29日
四月
1、課堂教學(xué)開放日：中旬
2、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：28日
3、運動會準(zhǔn)備工作
五月
1—5年 “我愛中華文字”硬筆書法比賽;
3—5年 我是“小作家”作文大賽
六月
1—2年 我是“口算大王”口算比賽
3—5年 我是“解題小能手”解決問
3—5年 我是“小小設(shè)計師”英語報設(shè)計比賽(提前準(zhǔn)備
七月
1、組織學(xué)生期末測試
2、組織教師閱卷、試卷分析、成績統(tǒng)計工作
3、學(xué)校、個人學(xué)期工作總結(jié)，各項材料存檔
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇八
總旨：為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，初步形成教學(xué)特色雛形，扎實搞好教學(xué)研究，提高教師專業(yè)水平，認(rèn)真落實“五個一”活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、抓好畢業(yè)升級統(tǒng)考，力爭教學(xué)先鋒
1、開學(xué)第一周召開六年級全體教師會議，商討畢業(yè)班升學(xué)有關(guān)問題，從思想上、行動上單獨對待，一切以教學(xué)質(zhì)量為中心，集中教研近三年來的升學(xué)試題，研究試卷中隱性內(nèi)涵，分學(xué)科開展《六年級升學(xué)試題我之見》主題教研演講，從思想上就站在第一高度，一切以期末測試為基點，注重平時教學(xué)滲透。
2、以班主任為主線，學(xué)科教師配合，打造高效團(tuán)隊。每月一次激勵班會活動，以平態(tài)的心公平的對待各類學(xué)生，疏導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)心理壓力，鼓勵先進(jìn)，善于改進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、重視常識學(xué)科建設(shè)，做到精講扎實有效。
4、加大檢測力度，注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，建立長效輔導(dǎo)機(jī)制，全面提高整體教學(xué)質(zhì)量。
二、搞好日常教學(xué)工作，形成教學(xué)特色
為了全面系統(tǒng)地提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，正常駛?cè)胍?guī)范軌道，特分學(xué)科進(jìn)行建設(shè)。
1、語文學(xué)科
(1)語文教學(xué)在踐行“四個一”的同時，重點做好閱讀作文教學(xué)。
a、繼續(xù)堅持實行作文日記平常化，推廣上作文修改課、講評課、賞析課、改進(jìn)課，完善落實學(xué)生教師評價體系。
每學(xué)期上一節(jié)作文展示課;每學(xué)期進(jìn)行一次作文教學(xué)總結(jié)。
b、新標(biāo)準(zhǔn)提出大語文、大閱讀教學(xué)觀，學(xué)校將積極推進(jìn)閱讀教學(xué)、構(gòu)建教學(xué)模型，奠基閱讀教學(xué)，廣博人生。
每生每學(xué)期至少讀2本完整的書;每師每學(xué)期至少讀1本完整的教育書籍;每學(xué)期師生進(jìn)行兩次讀書交流活動。
c、做好四個一工程有效工作，擴(kuò)大誦讀范圍，積累中華經(jīng)典文匯，豐富學(xué)生生活。
(2)扎實做好“中華經(jīng)典誦讀”、“楹聯(lián)實驗班”、“品格教育實驗班”三個實驗班的實施，彰顯實驗教學(xué)優(yōu)勢。
(3)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，加大教師基本功培訓(xùn)力度，強化個人素質(zhì)，本學(xué)期努力做好以下幾點：
a、語文教師每天要有寫字教案，并堅持每天一小黑板粉筆字，并展示樓下。
b、書法教師每周上好寫字輔導(dǎo)課，并運用專欄每天講解一個字的寫法。
c、語文教研活動內(nèi)容：
a、閱讀教學(xué)如何扎根東城
b、日記作文怎樣升華(分段要求，期末制定出各年級日記作文指導(dǎo)意見)
d、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：向名師(如竇桂梅、朱永新等)邁進(jìn)。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。提倡每位教師或幾位教師小組對某一名師全方位的學(xué)習(xí)和借鑒。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科
(2)研發(fā)數(shù)學(xué)日記，通過宣傳、學(xué)習(xí)等形式，把語文與數(shù)學(xué)兩大學(xué)科進(jìn)行整合、聯(lián)姻，用語言的方式記錄學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)歷程。
(3)教研內(nèi)容：
a、221工程前段實施情況進(jìn)行總結(jié)反饋，并不斷完善。
b、數(shù)學(xué)日記大家談，并嘗試性地進(jìn)行撰寫。
(4)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：向名師邁進(jìn)，改變授課方式。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。
3、英語學(xué)科
(1)六年級英語詞典引入課堂。本學(xué)期要求分類每周一次英語小作文練筆，師生共寫，共同成長。
(2)抓好一二年級英語啟蒙工作，以活動促發(fā)展，以競賽促進(jìn)步，每月一次單詞積累競賽。
(3)教研內(nèi)容：英語后進(jìn)生如何轉(zhuǎn)化
(4)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：雙語學(xué)習(xí)
4、體藝教學(xué)
(1)規(guī)范體藝常規(guī)管理，加大常規(guī)檢查力度，關(guān)注課堂教學(xué)滲透，有計劃實施體藝戰(zhàn)略。
(2)堅持每天1小時興趣小組訓(xùn)練，搭建特長展示平臺，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
5、遠(yuǎn)教工作
(1)重視遠(yuǎn)教工作的開展，整合學(xué)科與信息技術(shù)，提供多媒體教學(xué)有利條件，實行多媒體教學(xué)周課程表，并做好資料保存。
(2)努力打造芮城示范小學(xué)網(wǎng)絡(luò)名片，不斷充實、完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，責(zé)任分工，分塊進(jìn)行，教師學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)站的注冊與應(yīng)用。
(3)積極探索遠(yuǎn)教管理體系，遠(yuǎn)教工作列入日常管理范圍。
三、規(guī)范常規(guī)工作管理，完善各項制度
在去年月總結(jié)制度實施的基礎(chǔ)上，征集大家修訂意見，完善月考評制度，以人為本，實行量化考核，注重過程管理。先自評，再學(xué)校評，最后公布成績，大家監(jiān)督，做為考評重要依據(jù)。
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇九
馬上就要迎來一個新的學(xué)期了，在新的學(xué)期里，我們學(xué)校的全體工作人員都要不斷的進(jìn)步，正確迎來學(xué)生更好的成績。因為在上學(xué)期的期末考試中，我們學(xué)校的學(xué)生考出的成績的十分的理想，所以在新的學(xué)期里，我們一定要爭取更大的進(jìn)步，迎來學(xué)校更美好的明天!
一、指導(dǎo)思想：
圍繞海淀區(qū)教委、西北望學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。
二、工作思路：
規(guī)范教學(xué)管理，健全機(jī)制、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實踐;真正更新教師觀念，促進(jìn)骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì);強化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使西北望小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?；?、教學(xué)管理規(guī)范化，全面育人個性化。
三、工作重點：
(一)強化質(zhì)量意識，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控，切實保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1、嚴(yán)格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、繼續(xù)做好單元檢測把關(guān)，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一時間進(jìn)行檢測。認(rèn)真及時批閱、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正。科學(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略，補救方法進(jìn)行查漏補缺，彌補教學(xué)不足。
3、進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的月考，每月的最后一周進(jìn)行。對優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研，教導(dǎo)處及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。
4、單項訓(xùn)練過關(guān)：單項訓(xùn)練的驗收。加強對學(xué)生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。語文：字詞、朗讀、查字典等;數(shù)學(xué)：口算、計算、應(yīng)用題等;英語：以單詞、背誦為主。
5、營造英語學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性，提高英語教學(xué)質(zhì)量。
每天英語十分鐘，進(jìn)行學(xué)生英語記憶、練習(xí);培養(yǎng)興趣，強化訓(xùn)練。
英語單項過關(guān)：單詞、句型、背誦等。
(二)重視學(xué)科教研組建設(shè)，開展多種形式的校本教研，挖掘教師個人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性。
完善低年級、高年級、科任學(xué)科大組建設(shè)，加強教師學(xué)科間交流研討。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動，內(nèi)容充實，形式多樣，全員參與，講求實效。
(三)實施校本培訓(xùn)，切實提升教師素質(zhì)。
1、采取多種形式，強化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動性。
每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié)。
由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(時間待定)。
組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;
組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;
單周教研組使用;雙周學(xué)校使用。
組織教師結(jié)合教學(xué)實踐，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等)——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇。
落實教研組工作：
教研組長例會：單周一下午4：20，地點——教務(wù)處
教研組工作：組長直接負(fù)責(zé);有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內(nèi)容)、有總結(jié)。
加強校本培訓(xùn)與教研，加快提升教師素質(zhì)
借助外援，適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶。
分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動
2、加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促良好教風(fēng)的形成。
加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用：
市、區(qū)級學(xué)科帶頭人至少開放一次;
區(qū)級、中心級骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)錄相課，學(xué)校組織老師觀看，錄相掛在學(xué)區(qū)網(wǎng)上;校級骨干做一節(jié)公開課(保存資料)
每周每個教研組推出一節(jié)研究課(錄相并放到網(wǎng)上，上交打印稿及電子稿教案)
新教師(教齡在五年以內(nèi)，含五年)全員參與說課比賽。
(四)加強教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為 。
1、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點推進(jìn)，逐項貫徹落實。
強化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項工作的經(jīng)?；?、制度化，獎懲分明。本學(xué)期我校制定了如下制度：《教學(xué)檢查辦法》、《教研組人員職責(zé)》、《考試管理辦法》、《學(xué)生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關(guān)要求》。
2、加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。
備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進(jìn)行重點復(fù)查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu)。
上課：嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備、無教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思，平時要有一周以上貯備課。 學(xué)校教導(dǎo)處加強檢查監(jiān)控力度。
作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時、規(guī)范、正確，要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內(nèi)教師做到隨時自查，教導(dǎo)處定期檢查與抽查，期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。
輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng)，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生個性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實效。
(五)結(jié)合課改工作，開展各種形式的專題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇一
一、后勤不后，多思考。
哪里的設(shè)施設(shè)備需要檢修了，班級需要調(diào)換嗎，書本什么時間來?綠化需要做哪些事情?開學(xué)還有哪些工作需要做等等?后勤不后多動手，平時定期檢查，發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的地方，及時處理好各項工作。
二、維修高效，有計劃。
根據(jù)資金使用計劃有選擇的做好以下工作：
1、教師的辦公設(shè)施。
2、__的開關(guān)插座更新。
3、__館的門窗和舞臺。
4、__樓廁所門板。
5、門衛(wèi)電動門下修理。
6、食堂地磚防滑。
7、__樓、__樓外墻。
8、__樓內(nèi)墻粉刷、水電網(wǎng)絡(luò)。
9、__液晶投影儀。
10、隊室黨員活動室工會室建設(shè)。
11、專用教室液晶配齊。
12、活動器械門油漆。
13、部分教室黑板更新等等。
三、管理科學(xué)，有秩序。
1、安全管理，關(guān)鍵詞：“預(yù)防”“堅持”“排查”。
要求每位老師要以“責(zé)任重于泰山”的高度精神，切實做到“預(yù)防為主”，主要工作：
(1)假期的值班護(hù)校工作。
(2)繼續(xù)精細(xì)做好學(xué)生車輛接送工作。
(3)學(xué)校設(shè)施設(shè)備維修檢查工作。
(4)學(xué)生外出活動包括學(xué)生春秋游工作綜合實踐等。
(5)食品衛(wèi)生。
(6)加強門衛(wèi)、保安的管理，落實來訪登記制度，加強學(xué)校保衛(wèi)工作，做到多盤問，多匯報。
(7)平時對師生加強防火、防盜、防電教育，日常做到每天檢查，排除隱患。消除電線線路、電器、輔助設(shè)施、校舍設(shè)施、體育器械的安全隱患，及時檢查排查。加強安全防范意識，人人提高警惕預(yù)，防止麻痹思想。
2、收費管理，關(guān)鍵詞：“嚴(yán)謹(jǐn)” “規(guī)范”“節(jié)儉”。
收費全部貫徹自愿原則，實行多退少不補的制度，每學(xué)期征訂課本、及其他活動必須進(jìn)行預(yù)算，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費。學(xué)期結(jié)束社會實踐活動費做好結(jié)算清單，向家長公示。
3、資產(chǎn)管理，關(guān)鍵詞“完整”“預(yù)算”“科學(xué)”。
在后勤管理中我們做到臺賬資料信息化，完整化，維修經(jīng)費預(yù)算化，后勤管理科學(xué)化。抓好固定資產(chǎn)管理，提高使用效益。建立和完善校產(chǎn)校具管理制度，日常抓好維修維護(hù)工作，做到檢修及時，使學(xué)校所有設(shè)備正常運行
4、日常管理服務(wù)，關(guān)鍵詞及時、精細(xì)。
(1)教材教輔添退征訂，
(2)師生活動，
(3)設(shè)施的維護(hù)
(4)突發(fā)事件的處理等等。
5、加強辦公用品的管理。關(guān)鍵詞：科學(xué)、合理、節(jié)儉。
保證辦公用品的及時供應(yīng)，及時收歸，同時防止積壓浪費，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行，切實做到師生齊管共用。在我們這樣設(shè)施設(shè)備相對破舊的情況下，后勤服務(wù)只有更好，沒有最好，確保能滿足教學(xué)正常運行。
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容，以八禮四儀實施綱要為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣 成就美好人生”為主線，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，緊緊圍繞市教育局，關(guān)工委和團(tuán)市委少先隊工作的有關(guān)文件精神，加強學(xué)習(xí)，扎實工作，開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)：
1.求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2.求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育。
3.求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
4.求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。
三、具體措施：
(一)注重隊伍建設(shè)，以學(xué)習(xí)促提高
業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設(shè)，將是本學(xué)期少先隊工作的一個重點。
1.注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。
本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合，推薦優(yōu)秀的中隊輔導(dǎo)員參加市級培訓(xùn)，新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員為師，培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無私奉獻(xiàn)、勇于開拓的中隊輔導(dǎo)員。
2.注重少先隊干部建設(shè)。
本學(xué)期我們將加強隊干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度，培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感。
(二)推進(jìn)常規(guī)工作，構(gòu)建和諧校園
1.發(fā)揮陣地建設(shè)作用。
充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)?；⑿蛄谢?、規(guī)范化，做好活動的研究工作，推動實踐活動的縱深發(fā)展。
2.規(guī)范升旗示范效應(yīng)。
每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強常規(guī)工作管理。
“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進(jìn)行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。
(三)挖掘社會資源，開拓活動空間
本學(xué)期，我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓孩子們學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我，增強體驗和實踐能力。
(四)深化體驗活動，提高素質(zhì)提升品位
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。
充分利用紀(jì)念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。三月份，結(jié)合“學(xué)雷鋒日”、植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動;四月份，圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。五月份，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動;六月份，舉行六年級畢業(yè)典禮，開展“六.一”兒童節(jié)慶祝活動等。
2.做亮做響學(xué)校特色，開展“紅鈴鐺”課堂。
圍繞團(tuán)市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動，把關(guān)愛幫扶流動留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。
四、具體安排：
二月份：
1.各中隊擬定本學(xué)期工作計劃，選拔中、小隊干部。
2.組織 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊委員培訓(xùn)。
3.各中隊文化布置評比。(黑板報主題：植樹節(jié))
4.寒假讀書征文活動
三月份：
1.開展“生命教育”主題系列活動。
3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動。
4.組織隊干部培訓(xùn)活動
5.第一期星級中隊評比。
四月份：
1. 組織清明祭掃活動
2.黑板報評比。(主題：繼承先烈遺志 爭當(dāng)四好少年)
3.組織社會實踐活動
4.“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動
5.第二期星級中隊評比
五月份：
1.開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動。
2.黑板報評比(以“藝術(shù)點亮生活”為主題)。
3. 慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“勞動之星”評比活動
4.第三期星級中隊評比
六月份：
1.開展“慶祝六一”活動。
2.三四年級成長儀式。
3.評選校級文明中隊，
4.舉行畢業(yè)典禮
5.少先隊工作總結(jié)。
6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作。
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想
始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩(wěn)定這個中心;做好“一個”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實“三個”到位：認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作要點
(一)做好計劃
1、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。
2、負(fù)責(zé)制定學(xué)校各類維修計劃，受理校內(nèi)各種維修項目的申請經(jīng)費預(yù)算和任務(wù)。
3、根據(jù)學(xué)校下達(dá)的年度預(yù)算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。
4、負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。
5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。
(二)加強建設(shè)
1、加強隊伍建設(shè)。
(1)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。
(2)樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，多服務(wù)、服好務(wù)。
(3)完善“每日巡視制度”，總務(wù)處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
2、加強制度建設(shè)。
(1)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的水平。
(2)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，如有損耗及時維修，或予以添置。
(3)完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
3、加強校園建設(shè)。
(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛護(hù)校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
三、抓好重點工作
1、重點抓好學(xué)校安全工作。
(1)經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項后勤常規(guī)管理工作。
2、重點抓好校舍、校產(chǎn)及財務(wù)管理工作。
(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護(hù)意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負(fù)責(zé)驗收簽字。
(2)加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進(jìn)行清點登記，責(zé)任到人。
(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(4)編制經(jīng)費的預(yù)算及決算計劃，總結(jié)學(xué)校各經(jīng)費的收支比例關(guān)系在總額收支中的顯示情況。
(5)完善財務(wù)制度，經(jīng)費的領(lǐng)取，支付等工作，應(yīng)按程序進(jìn)行，嚴(yán)格財務(wù)審查和復(fù)核;實行會計報賬制度，用款人辦理報銷必須持有有效憑據(jù)，杜絕過期或偽發(fā)票入賬。嚴(yán)控審批范圍，嚴(yán)格履行開支單據(jù)與物品入庫簽字手續(xù)。實行現(xiàn)金購物，不計帳。
(6)實行民主理財。學(xué)校的財經(jīng)收支情況，定期向教職工公示，做到財務(wù)公開，主動接受群眾監(jiān)督，每向?qū)W校匯報一次收支情況。
(7)加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
四、具體安排
二月份：
1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。
a、分發(fā)新書;
b、分發(fā)各類布置教室物品
2、各室公共財產(chǎn)登記。
3、發(fā)放教師基本辦公用品。
4、調(diào)整部分教室的課桌椅。
5、協(xié)助學(xué)校做好開學(xué)迎接檢查工作。
三月份：
1、做好校園綠化工作。
2、做好財務(wù)季度報表工作。
四月份：
1、抓好學(xué)校后勤常規(guī)工作。
五月份：
1、安排“五一”長假值班。
2、搞好大掃除，完成好疾病預(yù)防消毒工作。
3、完成固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。
六月份：
1、做好全體師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。
2、擬定暑假維修事項。
3、安排教職工假期值班。
4、收回電教器材。
七月份：
1、做好后勤工作總結(jié)。
2、財產(chǎn)驗收(各班、各室)。
3、檔案整理。
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
堅持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
二、工作思路：
以檢查促安全，以交流促提高，建制度促規(guī)范，抓管理形特色。
三、工作重點：
1、規(guī)范后勤工作，設(shè)立崗位責(zé)任。
2、加強財物管理，減少物資浪費。
3、規(guī)范財產(chǎn)管理，簽訂保管責(zé)任。
4、抓好安全工作，保證教學(xué)安全。
四、工作措施：
(一)后勤工作：
1、嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，切實貫徹校長審核制度，嚴(yán)格執(zhí)行資金預(yù)算，做好資金收入、支出的管理。
2、開學(xué)初做好學(xué)生收費工作，做到收費合理，堅決杜絕亂收費。
3、建立健全財產(chǎn)保管制度，進(jìn)行固定資產(chǎn)清查，明確分工責(zé)任到人，本學(xué)期重點做好課桌椅編號工作。
4、繼續(xù)完成新購圖書整理、分類登記工作，定期檢查維修體育器材、學(xué)生課桌椅。清查辦公用品，做好財產(chǎn)登記、核銷工作。
5、加強綠化管理，美化校園環(huán)境。校內(nèi)現(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護(hù)和專人管理工作，努力使校園四季如春，綠意盎然。今年重點進(jìn)行綠化改造。
(二)安全保衛(wèi)工作：
1、按時參加各級安全工作會議，及時向校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報，傳達(dá)會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。
2、定期對學(xué)校各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改，以整改促防范。
3、加強節(jié)假日前的安全自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，如有重大隱患及時通報上級領(lǐng)導(dǎo)。
4、嚴(yán)格學(xué)校值班制度，加強校園與周邊的安全防范，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
5、加強門衛(wèi)保安和值班力量，把好學(xué)校的第一道門，加強值班制度的檢查和落實，堅持來客、來訪登記制度。
6、配合德育搞好對學(xué)生的安全教育，經(jīng)常開展適合學(xué)生特點的宣傳活動，提高學(xué)生的自護(hù)、自救的能力。
7、午休值班教師本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按規(guī)章制度去做，每天及時到崗。
每月工作：
(1)統(tǒng)計食堂用餐人數(shù)，交納飯費。
(2)檢查綠化工作，定期清理、更新花園，美化校園。
(3)消殺四害、檢查滅四害藥器。
(4)檢查校園安全設(shè)施(滅火器、電線路、欄桿)，有隱患及時處理。
(5)檢查食堂、食品衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不妥之處立即糾正。
(6)繼續(xù)做好報帳、結(jié)帳工作，做到帳物兩清。
(7)隨時配制教學(xué)所需，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。
(8)繼續(xù)向食堂工作人員宣傳衛(wèi)生知識，進(jìn)行專業(yè)衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
(9)協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)活動，做好后勤保障工作。
二月份——三月份：
(1)做好開學(xué)初的常規(guī)工作。
①分發(fā)學(xué)生新書、簿冊;
②分發(fā)各班的衛(wèi)生用具;
③分發(fā)教師的各類教學(xué)用書;
④分發(fā)教師的教學(xué)日用品;(筆記本、鋼筆、圓珠筆)。
⑤檢查線路、維修門窗、玻璃、課桌椅、調(diào)配課桌等。
(2)各室公共財產(chǎn)登記。
(3)根據(jù)學(xué)校教學(xué)實際，合理配置教學(xué)設(shè)施。
(4)配合學(xué)校大隊部開展的活動，(教室布置評比等)認(rèn)真采購好各種材料，為教師開展工作提供方便。
四月份：
(1)協(xié)助學(xué)校做好活動。
(2)組織食堂工作人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識，加強常規(guī)管理。
(3)抓好衛(wèi)生保潔工作，強調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。
(4)做好維修工作。
五月份：
(1)做好長假的安全保衛(wèi)工作。
(2)抓好衛(wèi)生保潔工作，強調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。
(3)做好校園及教學(xué)樓的后勤保障工作。
六、七月份：
1、慶“六一”，做好后勤保障工作。
2、做好期末班級校產(chǎn)的核對工作。
3、結(jié)清本學(xué)期代辦費、代管費，并列出清單。
4、做好固定資產(chǎn)登記工作。
5、擬訂暑假維修計劃。
6、暑假做好安全保衛(wèi)工作。
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)__區(qū)“教育內(nèi)涵工程”的各項目標(biāo)任務(wù)，有效落實《__區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動實施方案》和《__區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，以教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)為抓手，優(yōu)化教學(xué)方式，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。樹立“以生為本”的教育思想，扎實開展好課堂教學(xué)改革，努力創(chuàng)辦“學(xué)生快樂、教師幸福、社會滿意”的窗口學(xué)校，迎接__區(qū)綜合督導(dǎo)教育評估和教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)考核驗收。
二、工作思路：
抓常規(guī) 提質(zhì)量 課程優(yōu) 隊伍強
三、工作重點
1、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實《__區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動實施方案》和《__區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，迎接區(qū)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)考核驗收和綜合督導(dǎo)評估驗收。
2、依托江蘇省特級教師李繼鋒和金沙名教師李晶、蔡文秀的引領(lǐng)輻射，逐步建立在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科領(lǐng)域的特色課程。
3、規(guī)范學(xué)科活動。各學(xué)科圍繞學(xué)校和上級部門開展的相關(guān)活動，語文學(xué)科：校園讀書節(jié)、區(qū)寫字團(tuán)體賽，區(qū)迎六一素質(zhì)比賽，區(qū)整班朗讀比賽;數(shù)學(xué)學(xué)科：口算、小小數(shù)學(xué)家比賽;英語：講故事表演比賽;其它學(xué)科：藝術(shù)節(jié)比賽。有利于學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，有利于提升學(xué)校和學(xué)科組形象。
四、主要舉措
(一)教學(xué)常規(guī)管理上新臺階
1、以迎接“__區(qū)綜合督導(dǎo)評估”和“常規(guī)達(dá)標(biāo)考核驗收”為契機(jī)，認(rèn)真落實《__區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動實施方案》和《__區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，加大常規(guī)檢查，提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)常規(guī)工作周、月查制度。周查以教研組內(nèi)檢查，月查以教導(dǎo)處和教研組長推磨檢查，及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、課外輔導(dǎo)等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正。每次檢查，要按《常規(guī)達(dá)標(biāo)要求》嚴(yán)格把關(guān)，如實填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處，在學(xué)校網(wǎng)站或者周前會通報。學(xué)校每學(xué)期評選一次“教學(xué)常規(guī)先進(jìn)個人”，(不限人數(shù))，對多次評為“教學(xué)常規(guī)先進(jìn)個人”，擇優(yōu)推薦“__區(qū)教學(xué)常規(guī)先進(jìn)個人”。
2、加強教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。不但要做好基礎(chǔ)學(xué)科如語文、數(shù)學(xué)、英語以紙筆為主的質(zhì)量檢測，還要認(rèn)真探索音樂、體育、美術(shù)、校本課程以及綜合類等學(xué)科質(zhì)量檢測的方式方法，各學(xué)科要對年級層知識點進(jìn)行羅列篩選，逐步形成系統(tǒng)的復(fù)習(xí)提綱，以充分準(zhǔn)備迎接市區(qū)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展。
3、加強畢業(yè)班教學(xué)研討，畢業(yè)班教學(xué)既要抓實本冊教材，也要對小學(xué)階段的知識進(jìn)行綜合復(fù)習(xí);既要關(guān)注知識層面，也要關(guān)注學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的養(yǎng)成，要讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。
結(jié)合上級部門的要求，畢業(yè)班教師要錘煉出卷的能力，每人上交一份綜合測試卷。
(二)師資隊伍建設(shè)創(chuàng)新優(yōu)化
1、加強學(xué)科教研組建設(shè)，提高學(xué)科教研能力。教研組要以研究為抓手，通過集體學(xué)習(xí)、集體備課、課堂教學(xué)、聽課評課、命題比賽等，促進(jìn)學(xué)科組教師課堂教學(xué)能力提升、教學(xué)理論素養(yǎng)提升、教育科研能力提升和課程實施能力提升等。關(guān)于教研課，每學(xué)期，各組長要確定本組研究主題，做到教研活動有目的，有過程，有實效。聽課簽到薄學(xué)期初下發(fā)到教研組長和備課組長，請大家做好登記，學(xué)期末統(tǒng)一上交，教導(dǎo)處一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假，除扣除該教師教研課津貼，還取消本組評選“優(yōu)秀教研組”資格。關(guān)于評課，要聯(lián)系實際，圍繞主題，不求全面，但是要講深度，要突出個性。全學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)，各組長、行政不少于30節(jié)。
2、開展學(xué)科教師技能比賽，用活動來促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。語文教師要提升誦讀、書寫、說課等方面的專業(yè)技能，青年數(shù)學(xué)教師要提升即興演講、粉筆字等七項基本功項目的專業(yè)技能，其他各學(xué)科教師要積極參與校級教師講壇和校本項目培訓(xùn)，通過外部壓力和自我成長增加教師文化底蘊，積累教育智慧。
3、鼓勵教師，專業(yè)化成長。各位老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容，積極參加市級以上課題申報以及相關(guān)研究，積極進(jìn)行校級以上課堂教學(xué)研討，積極參加外出研修或者校本研修，爭做科研型教師。要以校潛力教師團(tuán)隊和區(qū)名教師工作室成員的引領(lǐng)促進(jìn)各學(xué)科教師的發(fā)展和成長。
(三)課程建設(shè)特色形成提升學(xué)校品牌
1、數(shù)學(xué)課程。目前該課程已經(jīng)申報__區(qū)校長課程，全體數(shù)學(xué)教師要在省特級教師李繼鋒校長帶領(lǐng)下，根據(jù)實施方案，加強學(xué)習(xí)，規(guī)劃落實，讓每一節(jié)課數(shù)學(xué)課成為思想傳播的載體。本學(xué)期，要以__、__、__三市聯(lián)合教研活動的承辦為契機(jī)促進(jìn)我校數(shù)學(xué)思想課程的完善和發(fā)展。
2、英語繪本課程。充分使用已經(jīng)編制好的英語繪本教材，讓學(xué)生讀-說-演，為學(xué)習(xí)英語、培養(yǎng)興趣創(chuàng)造條件，豐富英語學(xué)習(xí)資源。并廣泛聽取家長、師生建議，對原有繪本進(jìn)行修改，為再版做準(zhǔn)備。要以金沙名教師蔡文秀的輻射引領(lǐng)促進(jìn)英語繪本課程的發(fā)展。
3、足球課程。我校是__市足球試點學(xué)校，幾位專職足球教練不僅要對學(xué)生進(jìn)行足球技能培訓(xùn)，更要帶領(lǐng)學(xué)生了解足球的歷史、足球比賽規(guī)則，了解足球明星，要培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，讓學(xué)生感受足球運動的快樂。
(四)學(xué)科活動規(guī)范提升學(xué)生素質(zhì)
1、認(rèn)真抓好書香校園建設(shè)。細(xì)致謀劃__小學(xué)第九屆讀書節(jié)，依照各學(xué)段、各年級學(xué)生共讀書目和選讀書目，實現(xiàn)對學(xué)生閱讀的分層次要求、分層次評價，讓學(xué)生有書讀、讀喜歡的書。加大評價力度，進(jìn)一步完善實施大閱讀評價方案，評選一批書香個人和書香班級，以此推進(jìn)我校讀書活動向更深層次邁進(jìn)。逐步形成我校特色的讀書活動來迎接4月23日——中小學(xué)“世界讀書日”。
2、以區(qū)二四年級寫字團(tuán)體賽和__市三年級寫字團(tuán)體賽為契機(jī)促進(jìn)我校書法課程的發(fā)展，一至四年級要總結(jié)經(jīng)驗，早謀劃，抓訓(xùn)練，力爭賽出好成績。把區(qū)迎六一學(xué)生素質(zhì)比賽(講故事、演講)與書香校園建設(shè)活動相結(jié)合，通過層層選拔，促進(jìn)各年級學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。
3、推進(jìn)校級各年級口算和小小數(shù)學(xué)家評比活動。在總結(jié)前幾屆經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，堅持做好提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的系列活動，力爭在區(qū)級比賽能取得優(yōu)異的成績。
4、開展__小學(xué)第四屆英語節(jié)活動。要以區(qū)四年級英語書寫比賽和講故事表演比賽為契機(jī)，全面提升學(xué)生英語素養(yǎng)，促進(jìn)英語繪本課程的發(fā)展。
5、迎接__區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。音樂、美術(shù)學(xué)科要分工到人，及早謀劃，爭取獲得更好的名次。開展好常規(guī)體育活動，認(rèn)真落實好區(qū)中小學(xué)田徑運動會的選拔訓(xùn)練工作，保障學(xué)生每天一小時體育活動，開展好多種形式的學(xué)生陽光體育活動。
6、重視綜合類學(xué)科教學(xué)工作。要求綜合學(xué)科教師制定切實可行的工作計劃，充分發(fā)揮學(xué)科獨有的特點，在認(rèn)真上好每一節(jié)課的同時，還要以社團(tuán)活動，校內(nèi)外各種賽事為依托開展好多種形式的學(xué)生活動?？茖W(xué)要最大限度地提高實驗室的使用率。綜合實踐課，要注重培養(yǎng)學(xué)生的組織、參與、收集、交往互動、動手實踐的綜合能力;提高綜合實踐活動的有效性，重視學(xué)生在活動過程中的體驗。對綜合實踐活動的課時安排繼續(xù)實施彈性管理，集中課時，為開展綜合實踐活動提供充裕的時間。
五、具體安排
二月份：
1、制定學(xué)校教學(xué)計劃、教研組計劃
2、召開各學(xué)科教研組長會議，規(guī)劃本學(xué)期學(xué)科類活動、申報校級教研活動
3、啟動學(xué)校一至四年級寫字比賽及三四年級英語書寫比賽
4、參加各學(xué)科教材培訓(xùn)
5、分管學(xué)科教導(dǎo)主任會議
6、上交區(qū)研究性學(xué)習(xí)成果
7、召開學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)研討
8、月底常規(guī)推磨檢查
三月份：
1、__區(qū)二四年級寫字團(tuán)體賽及四年級英語書寫比賽(下旬)
2、啟動學(xué)校一至六年級整班朗讀比賽
3、啟動學(xué)校語文、數(shù)學(xué)教師專項技能競賽
4、迎接區(qū)教師發(fā)展中心學(xué)科常規(guī)調(diào)研(3月8日)
5、學(xué)生作業(yè)評比
6、月底常規(guī)推磨檢查
四月份：
1、啟動第九屆校園讀書節(jié)
2、迎接“__、__、__”三市聯(lián)合教研活動及區(qū)數(shù)學(xué)課程實施成果展示活動
3、期中質(zhì)量監(jiān)測
4、__市小學(xué)生寫字團(tuán)體賽(4月21日)
5、迎接__區(qū)綜合督導(dǎo)教育評估
6、組織校級小小數(shù)學(xué)家評比活動
7、張俊名教師工作室活動
8、月底常規(guī)推磨檢查
五月份：
1、校級整班朗讀比賽
2、__區(qū)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動
3、__區(qū)小小數(shù)學(xué)家評比活動
4、__區(qū)學(xué)生英語故事表演活動
5、__區(qū)“迎六一”學(xué)生素質(zhì)活動(講故事、演講比賽)
6、月底常規(guī)推磨檢查
六月份：
1、__區(qū)整班朗讀比賽
2、迎接__市學(xué)科常規(guī)抽測活動
3、__區(qū)語文教師專項技能競賽
4、五年內(nèi)新教師課堂教學(xué)隨機(jī)調(diào)研
5、校級口算比賽
6、畢業(yè)考試
7、校級教學(xué)常規(guī)檢查，評選常規(guī)先進(jìn)個人和優(yōu)秀教研組
七月份：
1、各學(xué)科期末總結(jié)
2、期末學(xué)科數(shù)據(jù)匯總分析
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校繼續(xù)以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和省教研培訓(xùn)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)教學(xué)研究工作的意見》等文件為指導(dǎo);以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革為宗旨;以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長為目的;以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口;以研究課堂教學(xué)，更新校本研訓(xùn)制度，推進(jìn)新課程改革為重點內(nèi)容。扎實抓好教育教學(xué)研究工作。使我校教育教學(xué)工作再上新的臺階。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)教育活動;抓好“革除陋習(xí)，促進(jìn)教師教學(xué)行為”和“好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動”，使全體師生成為文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實、向上的新人。
2、強化新課程改革實驗，繼續(xù)抓好新課程學(xué)科教師的研訓(xùn)工作，提高教師運用教材的能力，使其在研訓(xùn)實驗中有所提高、有所突破、有所創(chuàng)新。
3、加強教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、抓好校本研訓(xùn)工作，推進(jìn)我校校本研訓(xùn)制度的建立和有效實施。
5、繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
6、繼續(xù)抓好網(wǎng)絡(luò)教研工作，利用博客資源，開展網(wǎng)絡(luò)研究，促使教學(xué)教研走向網(wǎng)絡(luò)化、日常化、生活化，讓教研走進(jìn)教師的生活，形成網(wǎng)絡(luò)教研氛圍。
三、主要工作與具體措施
1、有計劃、有目的開展師德師風(fēng)教育活動;開展“革除陋習(xí)，促進(jìn)教師教學(xué)行為”和“好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動”，使全體師生成為文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實、向上的新人。
2、開學(xué)初與學(xué)段后開展一次師德師風(fēng)教育教育學(xué)習(xí)活動。
3、利用早操后、班會、校會在學(xué)生中開展“好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動”。
4、抓好新課程改革實驗。
5、扎實抓好新課程課堂教學(xué)研討。
(1)縣教研室要求派出相應(yīng)教師參加各級各類教學(xué)研訓(xùn)活動。
(2)按縣教研室及縣培訓(xùn)部要求派出相應(yīng)學(xué)科教師參加教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參加研訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師要在開學(xué)初匯報研訓(xùn)實錄及心得。
(3)開展新課程教學(xué)研討。結(jié)合區(qū)域研討內(nèi)容(主課題)重點研討新課程倡導(dǎo)的自主、探究、合作等學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
6、積極組織教師參與區(qū)域教學(xué)研究，提高教師運用教材的能力。
7、語文、數(shù)學(xué)新課程科任老師各準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課參與校級評比，學(xué)校擇優(yōu)推薦參與縣、省優(yōu)質(zhì)課評比活動。
8、段考后，語文、數(shù)學(xué)兩個科組分別精心組織一次教研教改研討活動(課堂教學(xué)研討)。
9、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)研討，推薦教研工作深入開展。
10、各科教師積極收集課改成果，參與縣、省以及全國優(yōu)秀論文評比活動。
11、從常規(guī)管理抓質(zhì)量。
(1)開學(xué)處，認(rèn)真做好上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，改進(jìn)方法，全面提高。
(2)開學(xué)初，制定好學(xué)校教學(xué)工作計劃，科組教學(xué)教研工作計劃，學(xué)科教學(xué)工作計劃，德育工作等計劃。各種“計劃表”于3月1日前送交教導(dǎo)處。
(3)各科任教師課前必須認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，布置課后作業(yè)并認(rèn)真批改及時給學(xué)生反饋。
(4)各班主任按學(xué)校制定的《班級量化管理條例》扎實抓好本班教學(xué)管理工作。值周領(lǐng)導(dǎo)每天早操后及時反饋各教學(xué)班前一天量化情況，并恰如其分做獎、罰指導(dǎo)。
(5)本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、語文、數(shù)學(xué)科組長分四次即(第四周、第八周、第十三周、第十七周)全面檢查教師的常規(guī)工作并及時在全校教師大會上反饋檢查結(jié)果。
(6)抓課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周深入課堂聽課不少3課時，教師每周聽課不少1課時。
(7)各科任、班主任及時做好“四冊”記錄。
12、以點帶面，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)本學(xué)期繼續(xù)設(shè)立語文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科課題組，積極探究“自主、探究、合作”等學(xué)習(xí)方式，有效改變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
(2)派出相應(yīng)教師參加各級各類課題講座，并組織教師研討和解決教師教學(xué)中遇到的困難和問題。提高教師教研能力。
(3)各科任教師應(yīng)做好教學(xué)后記，教學(xué)反思或教學(xué)心得、總結(jié)。
13、校本研訓(xùn)工作
(1)規(guī)范、完善校本研訓(xùn)制度的構(gòu)建。
(2)繼續(xù)吸收永發(fā)中心校等四個校本研訓(xùn)基地提供的成功經(jīng)驗，結(jié)合我校實際建立校本研訓(xùn)制度，開展教師多視角反思教學(xué)行為的研討活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
(3)開展校本研訓(xùn)經(jīng)驗交流活動，提高研訓(xùn)質(zhì)量，扎實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心;以推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)為基本點;以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、工作要點：
1、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。
2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強教學(xué)常規(guī)檢查、平時檢查力度。
3、強力推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。
4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進(jìn)師生個性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。
三、具體工作：
(一)、抓好校本培訓(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
根據(jù)我校實際， 堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
1、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，每月至少集中學(xué)習(xí)一次。學(xué)校配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦， 各位教師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí)。
2、加強實踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫。
各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等(杜絕網(wǎng)上下載)，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇，本學(xué)期，教師撰寫教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)各一篇(結(jié)合教研活動進(jìn)行)。
3、開展問題式教研活動，倡導(dǎo)在交流中提高。
本學(xué)期，將全面推進(jìn)教研工作，教研活動分兩部分：
(1)教研活動 充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習(xí)作教學(xué);數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué)，提高學(xué)生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式(理論學(xué)習(xí)、觀課議課、經(jīng)驗交流)、時間、地點，并做好活動記錄。
(2)活動形式：
1、由各位任課教師自己負(fù)責(zé)組織，確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性，避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象;
2、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用， 骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進(jìn)教師隊伍的整體提高?；顒涌梢允莻湔n、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流。
3、為全體教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會及學(xué)習(xí)的平臺，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)校對教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理。每次學(xué)習(xí)后，教師要 把學(xué)習(xí)筆記 交與教務(wù)處進(jìn)行核實;如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠課。
4各教研組開學(xué)初要上交教研組計劃，兩周要開展一次主題教研活動，組長負(fù)責(zé)組織及材料的收集;
5、配合中心校開展教學(xué)大賽，促進(jìn)教師成長。
(二)、強化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運行。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行“三表”
①嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課。
②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，按時到達(dá)課堂，不得拖堂，教導(dǎo)處將加大檢查力度。
③按體育活動總表安排組織活動，保證學(xué)生每天不少于1小時室外活動總量。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”
①備課
三至五年級教師備課必須按“四環(huán)節(jié)”要求，堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象， 教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間、教學(xué)過程(有導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語)、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。按篇備課。
為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中，各位教師上課的時候必須要帶教案，以備聽課的時候檢查。
②上課
課堂上語言要精煉、規(guī)范，知識準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。
③作業(yè)
算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中， 家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。 教導(dǎo)處每周檢查。
④輔導(dǎo)
杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，建立學(xué)困生檔案，做好補習(xí)工作，要防補結(jié)合，課內(nèi)補課外補結(jié)合，本學(xué)期要加強對學(xué)生書寫的要求。
⑤考核 語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行月考，做到課課清，段段清。
⑥總結(jié) 對測試的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好此項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進(jìn)的措施。
3、抓好兩頭，促進(jìn)各年級均衡發(fā)展。
作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲 。
4、控制輟學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有升。
5、開展綜合性評價，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期要繼續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評價手冊 ，嚴(yán)格利用它對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價，多元化評價，開展自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長記錄袋，及時將學(xué)生的各種成績、進(jìn)步表現(xiàn)裝入袋中。
6、加強教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案，每月進(jìn)行總結(jié)。
7、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”。
三、抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內(nèi)資源。
1、本學(xué)期將利用大課間和體育課的時間，繼續(xù)開展我校的特色“跳繩”活動。
2、為了讓家長及社會了解我校，本學(xué)期將在5月份舉行課堂教學(xué)“開放日”活動，家長可以任意進(jìn)入教室聽老師的課。 希望各個任課教師提前做好準(zhǔn)備，以向家長展示。
四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。
“本學(xué)期，我校將在三、四、五學(xué)年進(jìn)行備課、上課改革，推行”四環(huán)節(jié)“模式。 在備課時，由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學(xué)案”，即學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)。在上課時，通過“互助小組”即同桌(根據(jù)學(xué)習(xí)情況和能力情況分配)的研討、互相幫助來進(jìn)行教學(xué)。互助小組的建立還有助于督促那些不愛寫作業(yè)的學(xué)生及時完成作業(yè)。
五、組織各種比賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
以多種競賽活動促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
二月
1、制訂三表，制定教學(xué)計劃，教研組制定教學(xué)計劃。
2、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：30日
三月
1、開展校教學(xué)大賽：12—30日
2、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：29日
四月
1、課堂教學(xué)開放日：中旬
2、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：28日
3、運動會準(zhǔn)備工作
五月
1—5年 “我愛中華文字”硬筆書法比賽;
3—5年 我是“小作家”作文大賽
六月
1—2年 我是“口算大王”口算比賽
3—5年 我是“解題小能手”解決問
3—5年 我是“小小設(shè)計師”英語報設(shè)計比賽(提前準(zhǔn)備
七月
1、組織學(xué)生期末測試
2、組織教師閱卷、試卷分析、成績統(tǒng)計工作
3、學(xué)校、個人學(xué)期工作總結(jié)，各項材料存檔
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇八
總旨：為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，初步形成教學(xué)特色雛形，扎實搞好教學(xué)研究，提高教師專業(yè)水平，認(rèn)真落實“五個一”活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、抓好畢業(yè)升級統(tǒng)考，力爭教學(xué)先鋒
1、開學(xué)第一周召開六年級全體教師會議，商討畢業(yè)班升學(xué)有關(guān)問題，從思想上、行動上單獨對待，一切以教學(xué)質(zhì)量為中心，集中教研近三年來的升學(xué)試題，研究試卷中隱性內(nèi)涵，分學(xué)科開展《六年級升學(xué)試題我之見》主題教研演講，從思想上就站在第一高度，一切以期末測試為基點，注重平時教學(xué)滲透。
2、以班主任為主線，學(xué)科教師配合，打造高效團(tuán)隊。每月一次激勵班會活動，以平態(tài)的心公平的對待各類學(xué)生，疏導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)心理壓力，鼓勵先進(jìn)，善于改進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、重視常識學(xué)科建設(shè)，做到精講扎實有效。
4、加大檢測力度，注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，建立長效輔導(dǎo)機(jī)制，全面提高整體教學(xué)質(zhì)量。
二、搞好日常教學(xué)工作，形成教學(xué)特色
為了全面系統(tǒng)地提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，正常駛?cè)胍?guī)范軌道，特分學(xué)科進(jìn)行建設(shè)。
1、語文學(xué)科
(1)語文教學(xué)在踐行“四個一”的同時，重點做好閱讀作文教學(xué)。
a、繼續(xù)堅持實行作文日記平常化，推廣上作文修改課、講評課、賞析課、改進(jìn)課，完善落實學(xué)生教師評價體系。
每學(xué)期上一節(jié)作文展示課;每學(xué)期進(jìn)行一次作文教學(xué)總結(jié)。
b、新標(biāo)準(zhǔn)提出大語文、大閱讀教學(xué)觀，學(xué)校將積極推進(jìn)閱讀教學(xué)、構(gòu)建教學(xué)模型，奠基閱讀教學(xué)，廣博人生。
每生每學(xué)期至少讀2本完整的書;每師每學(xué)期至少讀1本完整的教育書籍;每學(xué)期師生進(jìn)行兩次讀書交流活動。
c、做好四個一工程有效工作，擴(kuò)大誦讀范圍，積累中華經(jīng)典文匯，豐富學(xué)生生活。
(2)扎實做好“中華經(jīng)典誦讀”、“楹聯(lián)實驗班”、“品格教育實驗班”三個實驗班的實施，彰顯實驗教學(xué)優(yōu)勢。
(3)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，加大教師基本功培訓(xùn)力度，強化個人素質(zhì)，本學(xué)期努力做好以下幾點：
a、語文教師每天要有寫字教案，并堅持每天一小黑板粉筆字，并展示樓下。
b、書法教師每周上好寫字輔導(dǎo)課，并運用專欄每天講解一個字的寫法。
c、語文教研活動內(nèi)容：
a、閱讀教學(xué)如何扎根東城
b、日記作文怎樣升華(分段要求，期末制定出各年級日記作文指導(dǎo)意見)
d、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：向名師(如竇桂梅、朱永新等)邁進(jìn)。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。提倡每位教師或幾位教師小組對某一名師全方位的學(xué)習(xí)和借鑒。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科
(2)研發(fā)數(shù)學(xué)日記，通過宣傳、學(xué)習(xí)等形式，把語文與數(shù)學(xué)兩大學(xué)科進(jìn)行整合、聯(lián)姻，用語言的方式記錄學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)歷程。
(3)教研內(nèi)容：
a、221工程前段實施情況進(jìn)行總結(jié)反饋，并不斷完善。
b、數(shù)學(xué)日記大家談，并嘗試性地進(jìn)行撰寫。
(4)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：向名師邁進(jìn)，改變授課方式。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。
3、英語學(xué)科
(1)六年級英語詞典引入課堂。本學(xué)期要求分類每周一次英語小作文練筆，師生共寫，共同成長。
(2)抓好一二年級英語啟蒙工作，以活動促發(fā)展，以競賽促進(jìn)步，每月一次單詞積累競賽。
(3)教研內(nèi)容：英語后進(jìn)生如何轉(zhuǎn)化
(4)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：雙語學(xué)習(xí)
4、體藝教學(xué)
(1)規(guī)范體藝常規(guī)管理，加大常規(guī)檢查力度，關(guān)注課堂教學(xué)滲透，有計劃實施體藝戰(zhàn)略。
(2)堅持每天1小時興趣小組訓(xùn)練，搭建特長展示平臺，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
5、遠(yuǎn)教工作
(1)重視遠(yuǎn)教工作的開展，整合學(xué)科與信息技術(shù)，提供多媒體教學(xué)有利條件，實行多媒體教學(xué)周課程表，并做好資料保存。
(2)努力打造芮城示范小學(xué)網(wǎng)絡(luò)名片，不斷充實、完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，責(zé)任分工，分塊進(jìn)行，教師學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)站的注冊與應(yīng)用。
(3)積極探索遠(yuǎn)教管理體系，遠(yuǎn)教工作列入日常管理范圍。
三、規(guī)范常規(guī)工作管理，完善各項制度
在去年月總結(jié)制度實施的基礎(chǔ)上，征集大家修訂意見，完善月考評制度，以人為本，實行量化考核，注重過程管理。先自評，再學(xué)校評，最后公布成績，大家監(jiān)督，做為考評重要依據(jù)。
春季小學(xué)教務(wù)工作計劃篇九
馬上就要迎來一個新的學(xué)期了，在新的學(xué)期里，我們學(xué)校的全體工作人員都要不斷的進(jìn)步，正確迎來學(xué)生更好的成績。因為在上學(xué)期的期末考試中，我們學(xué)校的學(xué)生考出的成績的十分的理想，所以在新的學(xué)期里，我們一定要爭取更大的進(jìn)步，迎來學(xué)校更美好的明天!
一、指導(dǎo)思想：
圍繞海淀區(qū)教委、西北望學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。
二、工作思路：
規(guī)范教學(xué)管理，健全機(jī)制、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實踐;真正更新教師觀念，促進(jìn)骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì);強化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使西北望小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?；?、教學(xué)管理規(guī)范化，全面育人個性化。
三、工作重點：
(一)強化質(zhì)量意識，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控，切實保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1、嚴(yán)格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、繼續(xù)做好單元檢測把關(guān)，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一時間進(jìn)行檢測。認(rèn)真及時批閱、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正。科學(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略，補救方法進(jìn)行查漏補缺，彌補教學(xué)不足。
3、進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的月考，每月的最后一周進(jìn)行。對優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研，教導(dǎo)處及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。
4、單項訓(xùn)練過關(guān)：單項訓(xùn)練的驗收。加強對學(xué)生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。語文：字詞、朗讀、查字典等;數(shù)學(xué)：口算、計算、應(yīng)用題等;英語：以單詞、背誦為主。
5、營造英語學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性，提高英語教學(xué)質(zhì)量。
每天英語十分鐘，進(jìn)行學(xué)生英語記憶、練習(xí);培養(yǎng)興趣，強化訓(xùn)練。
英語單項過關(guān)：單詞、句型、背誦等。
(二)重視學(xué)科教研組建設(shè)，開展多種形式的校本教研，挖掘教師個人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性。
完善低年級、高年級、科任學(xué)科大組建設(shè)，加強教師學(xué)科間交流研討。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動，內(nèi)容充實，形式多樣，全員參與，講求實效。
(三)實施校本培訓(xùn)，切實提升教師素質(zhì)。
1、采取多種形式，強化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動性。
每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié)。
由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(時間待定)。
組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;
組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;
單周教研組使用;雙周學(xué)校使用。
組織教師結(jié)合教學(xué)實踐，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等)——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇。
落實教研組工作：
教研組長例會：單周一下午4：20，地點——教務(wù)處
教研組工作：組長直接負(fù)責(zé);有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內(nèi)容)、有總結(jié)。
加強校本培訓(xùn)與教研，加快提升教師素質(zhì)
借助外援，適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶。
分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動
2、加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促良好教風(fēng)的形成。
加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用：
市、區(qū)級學(xué)科帶頭人至少開放一次;
區(qū)級、中心級骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)錄相課，學(xué)校組織老師觀看，錄相掛在學(xué)區(qū)網(wǎng)上;校級骨干做一節(jié)公開課(保存資料)
每周每個教研組推出一節(jié)研究課(錄相并放到網(wǎng)上，上交打印稿及電子稿教案)
新教師(教齡在五年以內(nèi)，含五年)全員參與說課比賽。
(四)加強教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為 。
1、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點推進(jìn)，逐項貫徹落實。
強化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項工作的經(jīng)?；?、制度化，獎懲分明。本學(xué)期我校制定了如下制度：《教學(xué)檢查辦法》、《教研組人員職責(zé)》、《考試管理辦法》、《學(xué)生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關(guān)要求》。
2、加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。
備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進(jìn)行重點復(fù)查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu)。
上課：嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備、無教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思，平時要有一周以上貯備課。 學(xué)校教導(dǎo)處加強檢查監(jiān)控力度。
作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時、規(guī)范、正確，要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內(nèi)教師做到隨時自查，教導(dǎo)處定期檢查與抽查，期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。
輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng)，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生個性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實效。
(五)結(jié)合課改工作，開展各種形式的專題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。