★這篇《教師入黨思想?yún)R報：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料》，是思想?yún)R報頻道為大家整理的，供大家參考！<相關(guān)推薦>：入黨積極分子思想?yún)R報|預(yù)備黨員思想?yún)R報|入黨思想?yún)R報|轉(zhuǎn)正思想?yún)R報|黨員思想?yún)R報
尊敬的黨組織：
我對照黨章、對照廉政準(zhǔn)則、對照改進(jìn)作風(fēng)的要求、對照群眾期盼、對照先進(jìn)典型，聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系自己的成長經(jīng)歷，聯(lián)系自己在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的各種表現(xiàn)，認(rèn)真查找問題，分析根源，思考措施，明確方向。做到一般性問題向四風(fēng)聚焦，工作上的問題向思想根源聚焦，班子的問題向個人聚焦。現(xiàn)整理對照檢查情況，向大家報告如下：
第一、遵守黨的政治紀(jì)律情況
我能嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，個人服從組織，下級服從上級，在重大政治路線、方針、政策問題上與上級黨組織保持高度一致。遵循黨章、黨內(nèi)條例規(guī)定和民主集中制原則辦事，遵守政治紀(jì)律情況良好。
第二、貫徹中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委十一條禁令和工委要求精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況
中央八項規(guī)定出臺之后，省、市委及教育工委相關(guān)規(guī)定和意見陸續(xù)出臺，學(xué)校黨委也出臺了實施意見和細(xì)則，我能嚴(yán)格貫徹上級這一系列規(guī)定和要求，帶頭執(zhí)行細(xì)則，進(jìn)課堂，進(jìn)食堂，下寢室，到操場，去除繁縟公務(wù)接待，確保集中精力工作，工作作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，工作效率也得到提高。我將一以貫之地繼續(xù)貫徹好上級系列規(guī)定的要求，保持良好的精神面貌和工作熱情。
第三、關(guān)于“四風(fēng)”方面存在的突出問題
(一)在形式主義方面，注重會標(biāo)橫幅轟轟烈烈營造政治氛圍，沒有走進(jìn)黨員教師的思想深處;注重精益求精圖文并茂對上匯報工作，沒有在校內(nèi)內(nèi)涵發(fā)展上多動腦筋。滿足于所謂的“書記管方向”，堅守教職工思想政治工作和學(xué)生德育工作的固有模式，沒有在適應(yīng)新情況上求新求變。
(二)在官僚主義方面，注重參加上級指定要開的會，注重落實上級的會議精神，減少了校內(nèi)黨員的教育學(xué)習(xí)，減少了進(jìn)班級參加班會。注重了以會議方式部署工作，減少了關(guān)心中層干部或教職工在落實工作中遇到的困難并為他們排憂解難。全盤工作上有依賴嚴(yán)校長的想法，滿足于書記工作的相對安逸，宏觀和遠(yuǎn)慮的眼光不夠，所以創(chuàng)新不夠。因為自己進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子時間相對嚴(yán)校長之外的班子成員較早，滋生了一定的官僚習(xí)氣，有時候?qū)搪毠す_評價不夠客觀，憑自己的價值觀和感情好惡下結(jié)論。
(三)在享樂主義方面，有安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取的表現(xiàn)，滿足于過得去，喜歡當(dāng)太平官。從滿足于干部層級津貼每個月20元的待遇差別，到覺得干部待遇差別甚至公務(wù)接待規(guī)格的理所當(dāng)然;從致力于改善全體教職工辦公條件自己不適應(yīng)坐大辦公桌到喜歡坐大辦公桌;從過去經(jīng)常坐大校車上下班，到即使大校車有空位的情況下也喜歡坐小車。滋生了講級別，喜安逸，大公小私，心安理得的想法。
(四)在奢靡之風(fēng)方面，在八項規(guī)定出臺之前，我參加公務(wù)接待喝過高檔酒。到廣西出差看到別人單位都是坐飛機返回就委托同行的同事給嚴(yán)校長打電話，美其名曰為維護(hù)學(xué)校的面子不愿意坐火車要求坐飛機。
第四、產(chǎn)生上述問題的原因分析
上述問題查擺出來，令我自己都感到震驚和慚愧。從根源上講，是我的為民意識、務(wù)實作風(fēng)、清廉底色等方面出了狀況和問題。
一是在學(xué)校工作范圍內(nèi)全心全意為師生服務(wù)的宗旨意識出現(xiàn)了淡漠。從自覺抵制四風(fēng)到適當(dāng)被吹風(fēng)，再到主動跟風(fēng)，固然有大環(huán)境的影響，但是為民宗旨意識出現(xiàn)淡漠是事實。想事情干事業(yè)沒有堅持群眾主體地位，結(jié)果是職務(wù)做到了正處，“唯上”擺到了明處，師生所思所盼所憂所急排到了尾處。
二是自己求真務(wù)實的作風(fēng)有一定程度的退化。我30歲就成長為副書記副校長，一直注重踏踏實實做事，組織上對我的培養(yǎng)也是傾盡心血，自己也一直在努力。但是隨著時間的推移，開始滿足于現(xiàn)狀，覺得現(xiàn)在的工作也好，家庭也好，各方面人際關(guān)系也好，知識才干也好，一切都很好了，出現(xiàn)了動力不足。對于學(xué)校歸口教育局直屬管理后，知道一滴水歸到大海不會干涸了，但是看不到上級對于學(xué)校未來發(fā)展的規(guī)劃和定位，也不知道怎樣再使這滴水折射太陽的光輝?有時候*一點好像也沒看到什么壞處。此外，對于學(xué)校內(nèi)部管理積累下來的消極非主流的問題，知道要用改革的辦法去解決，但是自己推動創(chuàng)新改革的能力也不夠，有時候固步自封，怕把學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的局面搞亂了。跟嚴(yán)校長和其他領(lǐng)導(dǎo)商量全局工作時，擺問題多，出主意少，怎樣把握時機分步推進(jìn)學(xué)校后一輪的改革自己又多了幾分優(yōu)柔。歸根結(jié)底是自己求真務(wù)實作風(fēng)退化，導(dǎo)致準(zhǔn)星模糊不準(zhǔn)，思想搖擺不定。
三是堅守清廉的底色有一些不夠徹底。享樂主義和奢靡之風(fēng)在我身上暴露的問題，正好是“兩個務(wù)必”沒有堅持好的反映。謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁的作風(fēng)和艱苦奮斗的作風(fēng)，是需要我們一代代共產(chǎn)黨人繼續(xù)保持和發(fā)揚的優(yōu)良作風(fēng)，任何時候都要讓我們警醒。我是書記兼紀(jì)委書記，自身出現(xiàn)享樂主義和奢靡之風(fēng)的苗頭不應(yīng)該的，要深刻自省，以制度為約束，以群眾為監(jiān)督，守好“井泉”，積極改正。
此次群眾路線教育實踐活動主題是“為民務(wù)實清廉”六個字，通過查擺和聚焦，我深刻認(rèn)識到自己的問題，更要加強學(xué)習(xí)和自警，扭好世界觀人生觀價值觀這個總開關(guān)，進(jìn)一步堅定理想信念，記牢宗旨意識，加強黨性修養(yǎng)，歷練道德品行，嚴(yán)守政治紀(jì)律，堅持黨的群眾路線這條生命線，提升涵養(yǎng)，奮發(fā)圖強，努力作為。
第五、下一步的整改方向和措施
一、努力實踐鍛煉，加強密切聯(lián)系群眾。根據(jù)市委組織部安排，我在市信訪局掛職鍛煉的時間為一年，我將抓緊這一密切聯(lián)系群眾實踐鍛煉的契機，深入社會抓實踐，跳出教育看教育，進(jìn)一步加強自身三觀的錘煉，接好地氣，在力所能及的情況下多為民辦實事、做好事，使自己的內(nèi)心多沉浸在人民群眾的期盼之中，切實把人民利益維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好，從而積極完成好掛職任務(wù)，同時使自己在思想修煉上得到提升。
二、積極回到原點，加強自身作風(fēng)建設(shè)。在離開學(xué)校工作的這段時間里，我認(rèn)為是回到原點、清醒認(rèn)識自己、體會珍惜自己的過程，也是對職業(yè)認(rèn)識懷揣敬畏之心的過程。正確認(rèn)識自己，正確認(rèn)識自己職業(yè)中的權(quán)力，正確認(rèn)識組織上對自己的培養(yǎng)，是加強自身作風(fēng)建設(shè)的原動力。我為這段時間學(xué)校正常運轉(zhuǎn)不斷取得新成績感到高興，也越發(fā)期待歷練作風(fēng)、去偽存真之后重新回歸校園的作為。我會努力搞好本職，虛心向教職工學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎言行，聽取意見，擺正位置，認(rèn)真關(guān)心學(xué)校發(fā)展，多想教職工的事，多想黨員教育的事，多想培養(yǎng)年輕干部的事，多想學(xué)校前途和自己使命的事，在內(nèi)涵實質(zhì)上下功夫。
三、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，加強理論實踐統(tǒng)一。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，以及市委教育工委教育實踐辦的部署內(nèi)容精神，從理論高度鞏固當(dāng)前學(xué)習(xí)和查擺成果，改進(jìn)作風(fēng)，提高修養(yǎng)，強化為民宗旨意識，從而指導(dǎo)依靠教職工推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的后續(xù)實踐。學(xué)習(xí)并堅持民主集中制，搞好團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)，多些負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)，與大家一道同心同德、同心同向、同心同行。還要對照黨章和黨內(nèi)條例抓學(xué)習(xí)，繼續(xù)克服四風(fēng)，要邊學(xué)邊克，?？顺Ｐ?，不在一時，而在一輩子，要做到活到老、學(xué)到老、克到老，永葆共產(chǎn)黨人寶貴品質(zhì)。
以群眾為鏡，可以正衣冠，以四風(fēng)為警，可以修德行。我將持續(xù)修煉，出出汗，加加油，同以嚴(yán)校長為首的班子成員一起，努力提高依靠教職工辦好學(xué)校的本領(lǐng)，為自己點點風(fēng)油精，時刻保持清醒，為學(xué)校發(fā)展加加油，努力再創(chuàng)佳績!
尊敬的黨組織：
我對照黨章、對照廉政準(zhǔn)則、對照改進(jìn)作風(fēng)的要求、對照群眾期盼、對照先進(jìn)典型，聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系自己的成長經(jīng)歷，聯(lián)系自己在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的各種表現(xiàn)，認(rèn)真查找問題，分析根源，思考措施，明確方向。做到一般性問題向四風(fēng)聚焦，工作上的問題向思想根源聚焦，班子的問題向個人聚焦。現(xiàn)整理對照檢查情況，向大家報告如下：
第一、遵守黨的政治紀(jì)律情況
我能嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，個人服從組織，下級服從上級，在重大政治路線、方針、政策問題上與上級黨組織保持高度一致。遵循黨章、黨內(nèi)條例規(guī)定和民主集中制原則辦事，遵守政治紀(jì)律情況良好。
第二、貫徹中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委十一條禁令和工委要求精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況
中央八項規(guī)定出臺之后，省、市委及教育工委相關(guān)規(guī)定和意見陸續(xù)出臺，學(xué)校黨委也出臺了實施意見和細(xì)則，我能嚴(yán)格貫徹上級這一系列規(guī)定和要求，帶頭執(zhí)行細(xì)則，進(jìn)課堂，進(jìn)食堂，下寢室，到操場，去除繁縟公務(wù)接待，確保集中精力工作，工作作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，工作效率也得到提高。我將一以貫之地繼續(xù)貫徹好上級系列規(guī)定的要求，保持良好的精神面貌和工作熱情。
第三、關(guān)于“四風(fēng)”方面存在的突出問題
(一)在形式主義方面，注重會標(biāo)橫幅轟轟烈烈營造政治氛圍，沒有走進(jìn)黨員教師的思想深處;注重精益求精圖文并茂對上匯報工作，沒有在校內(nèi)內(nèi)涵發(fā)展上多動腦筋。滿足于所謂的“書記管方向”，堅守教職工思想政治工作和學(xué)生德育工作的固有模式，沒有在適應(yīng)新情況上求新求變。
(二)在官僚主義方面，注重參加上級指定要開的會，注重落實上級的會議精神，減少了校內(nèi)黨員的教育學(xué)習(xí)，減少了進(jìn)班級參加班會。注重了以會議方式部署工作，減少了關(guān)心中層干部或教職工在落實工作中遇到的困難并為他們排憂解難。全盤工作上有依賴嚴(yán)校長的想法，滿足于書記工作的相對安逸，宏觀和遠(yuǎn)慮的眼光不夠，所以創(chuàng)新不夠。因為自己進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子時間相對嚴(yán)校長之外的班子成員較早，滋生了一定的官僚習(xí)氣，有時候?qū)搪毠す_評價不夠客觀，憑自己的價值觀和感情好惡下結(jié)論。
(三)在享樂主義方面，有安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取的表現(xiàn)，滿足于過得去，喜歡當(dāng)太平官。從滿足于干部層級津貼每個月20元的待遇差別，到覺得干部待遇差別甚至公務(wù)接待規(guī)格的理所當(dāng)然;從致力于改善全體教職工辦公條件自己不適應(yīng)坐大辦公桌到喜歡坐大辦公桌;從過去經(jīng)常坐大校車上下班，到即使大校車有空位的情況下也喜歡坐小車。滋生了講級別，喜安逸，大公小私，心安理得的想法。
(四)在奢靡之風(fēng)方面，在八項規(guī)定出臺之前，我參加公務(wù)接待喝過高檔酒。到廣西出差看到別人單位都是坐飛機返回就委托同行的同事給嚴(yán)校長打電話，美其名曰為維護(hù)學(xué)校的面子不愿意坐火車要求坐飛機。
第四、產(chǎn)生上述問題的原因分析
上述問題查擺出來，令我自己都感到震驚和慚愧。從根源上講，是我的為民意識、務(wù)實作風(fēng)、清廉底色等方面出了狀況和問題。
一是在學(xué)校工作范圍內(nèi)全心全意為師生服務(wù)的宗旨意識出現(xiàn)了淡漠。從自覺抵制四風(fēng)到適當(dāng)被吹風(fēng)，再到主動跟風(fēng)，固然有大環(huán)境的影響，但是為民宗旨意識出現(xiàn)淡漠是事實。想事情干事業(yè)沒有堅持群眾主體地位，結(jié)果是職務(wù)做到了正處，“唯上”擺到了明處，師生所思所盼所憂所急排到了尾處。
二是自己求真務(wù)實的作風(fēng)有一定程度的退化。我30歲就成長為副書記副校長，一直注重踏踏實實做事，組織上對我的培養(yǎng)也是傾盡心血，自己也一直在努力。但是隨著時間的推移，開始滿足于現(xiàn)狀，覺得現(xiàn)在的工作也好，家庭也好，各方面人際關(guān)系也好，知識才干也好，一切都很好了，出現(xiàn)了動力不足。對于學(xué)校歸口教育局直屬管理后，知道一滴水歸到大海不會干涸了，但是看不到上級對于學(xué)校未來發(fā)展的規(guī)劃和定位，也不知道怎樣再使這滴水折射太陽的光輝?有時候*一點好像也沒看到什么壞處。此外，對于學(xué)校內(nèi)部管理積累下來的消極非主流的問題，知道要用改革的辦法去解決，但是自己推動創(chuàng)新改革的能力也不夠，有時候固步自封，怕把學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的局面搞亂了。跟嚴(yán)校長和其他領(lǐng)導(dǎo)商量全局工作時，擺問題多，出主意少，怎樣把握時機分步推進(jìn)學(xué)校后一輪的改革自己又多了幾分優(yōu)柔。歸根結(jié)底是自己求真務(wù)實作風(fēng)退化，導(dǎo)致準(zhǔn)星模糊不準(zhǔn)，思想搖擺不定。
三是堅守清廉的底色有一些不夠徹底。享樂主義和奢靡之風(fēng)在我身上暴露的問題，正好是“兩個務(wù)必”沒有堅持好的反映。謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁的作風(fēng)和艱苦奮斗的作風(fēng)，是需要我們一代代共產(chǎn)黨人繼續(xù)保持和發(fā)揚的優(yōu)良作風(fēng)，任何時候都要讓我們警醒。我是書記兼紀(jì)委書記，自身出現(xiàn)享樂主義和奢靡之風(fēng)的苗頭不應(yīng)該的，要深刻自省，以制度為約束，以群眾為監(jiān)督，守好“井泉”，積極改正。
此次群眾路線教育實踐活動主題是“為民務(wù)實清廉”六個字，通過查擺和聚焦，我深刻認(rèn)識到自己的問題，更要加強學(xué)習(xí)和自警，扭好世界觀人生觀價值觀這個總開關(guān)，進(jìn)一步堅定理想信念，記牢宗旨意識，加強黨性修養(yǎng)，歷練道德品行，嚴(yán)守政治紀(jì)律，堅持黨的群眾路線這條生命線，提升涵養(yǎng)，奮發(fā)圖強，努力作為。
第五、下一步的整改方向和措施
一、努力實踐鍛煉，加強密切聯(lián)系群眾。根據(jù)市委組織部安排，我在市信訪局掛職鍛煉的時間為一年，我將抓緊這一密切聯(lián)系群眾實踐鍛煉的契機，深入社會抓實踐，跳出教育看教育，進(jìn)一步加強自身三觀的錘煉，接好地氣，在力所能及的情況下多為民辦實事、做好事，使自己的內(nèi)心多沉浸在人民群眾的期盼之中，切實把人民利益維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好，從而積極完成好掛職任務(wù)，同時使自己在思想修煉上得到提升。
二、積極回到原點，加強自身作風(fēng)建設(shè)。在離開學(xué)校工作的這段時間里，我認(rèn)為是回到原點、清醒認(rèn)識自己、體會珍惜自己的過程，也是對職業(yè)認(rèn)識懷揣敬畏之心的過程。正確認(rèn)識自己，正確認(rèn)識自己職業(yè)中的權(quán)力，正確認(rèn)識組織上對自己的培養(yǎng)，是加強自身作風(fēng)建設(shè)的原動力。我為這段時間學(xué)校正常運轉(zhuǎn)不斷取得新成績感到高興，也越發(fā)期待歷練作風(fēng)、去偽存真之后重新回歸校園的作為。我會努力搞好本職，虛心向教職工學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎言行，聽取意見，擺正位置，認(rèn)真關(guān)心學(xué)校發(fā)展，多想教職工的事，多想黨員教育的事，多想培養(yǎng)年輕干部的事，多想學(xué)校前途和自己使命的事，在內(nèi)涵實質(zhì)上下功夫。
三、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，加強理論實踐統(tǒng)一。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，以及市委教育工委教育實踐辦的部署內(nèi)容精神，從理論高度鞏固當(dāng)前學(xué)習(xí)和查擺成果，改進(jìn)作風(fēng)，提高修養(yǎng)，強化為民宗旨意識，從而指導(dǎo)依靠教職工推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的后續(xù)實踐。學(xué)習(xí)并堅持民主集中制，搞好團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)，多些負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)，與大家一道同心同德、同心同向、同心同行。還要對照黨章和黨內(nèi)條例抓學(xué)習(xí)，繼續(xù)克服四風(fēng)，要邊學(xué)邊克，?？顺Ｐ?，不在一時，而在一輩子，要做到活到老、學(xué)到老、克到老，永葆共產(chǎn)黨人寶貴品質(zhì)。
以群眾為鏡，可以正衣冠，以四風(fēng)為警，可以修德行。我將持續(xù)修煉，出出汗，加加油，同以嚴(yán)校長為首的班子成員一起，努力提高依靠教職工辦好學(xué)校的本領(lǐng)，為自己點點風(fēng)油精，時刻保持清醒，為學(xué)校發(fā)展加加油，努力再創(chuàng)佳績!