一起走過的日子
廣東省廣州市41中學(xué) 高一(7)班 梁安琪
指導(dǎo)老師：黃惠萍
成長路上，有人與你分享青春的快樂與悲傷，這，是一種幸福。----題記
在我悲傷時(shí)，您是慰藉；在我沮喪時(shí)，你是希望；在我軟弱時(shí)，您是力量。您為我開闊了視野，你為我增添了知識(shí)……老師，您不僅是我的師長，你還是我永遠(yuǎn)的摯友。您能感受到嗎？我真想握住您的手，輕撫我這顆感恩之心。感激您，伴我同行！
就在那年夏天，我們同時(shí)踏進(jìn)了這個(gè)充滿夢(mèng)想的校園，我開始了我期待已久的中學(xué)生活，而您，開始了您的教學(xué)生涯。您告訴我，在您眼中，我只是一個(gè)孩子。在其他老師的眼中，您也是一個(gè)孩子。您說，您來的目的不只是為了教會(huì)我們讀書與做人，還為了和我們一起成長，互相激勵(lì)，創(chuàng)造未來。雖然這句話您是用平靜的、飽含笑意的語氣說的，卻帶給我無限的溫暖和心靈震撼，感恩之情油然而生。感恩您的關(guān)切，消除了我們對(duì)新環(huán)境的不安，感恩您的坦誠，讓師生之間消除了隔閡。那時(shí)候，對(duì)您的感恩里藏著一份親切。
剛認(rèn)識(shí)您的時(shí)候，我還是一個(gè)乳臭未干的小孩，我有我奇怪且獨(dú)特的交往方式——擁抱。面對(duì)投緣的人，我總喜歡一看見就毫不猶豫地?fù)肀?duì)方。那天上課前，我也象對(duì)好朋友一樣，沖過去一把將您擁抱。誰知您卻把我狠狠地推開，眼睛里流露出年輕的倔強(qiáng)，看著我那副像小貓落水似的失落表情，您“唉”了一聲，開始教導(dǎo)我如何更好地向人表達(dá)真誠。那次以后，我不再輕易擁抱別人了。而會(huì)用自己的思想和他人拉近距離，于是，越來越多的人主動(dòng)接近我，和我成為朋友。感恩您，是您讓我明白人與人之間美好的距離不是耳鬢廝磨，而是心靈間相互的接觸；感恩您，讓我知道有一種距離叫親密而有間。那時(shí)侯，對(duì)您的感恩里藏著一份欽佩。
青春期的我，總為著各種各樣的問題而煩惱，而您卻是那樣無怨無悔地陪伴我，幫助我，用心聽我訴說一切。記得那次，我因家事而焦急，失落，傷心。我去找您，您正準(zhǔn)備下班離去。您看出了我的失神，毫不憂郁的掏出手機(jī)：“媽，不用等我，你先吃吧！”掛了電話，您對(duì)我一笑，開始靜心地聽我傾訴那冗長而平常的一切，給我您真誠、客觀的分析，開解我，鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我冷靜思考。那次之后，我們兩個(gè)就像無話不談的朋友，上至天文，下至地理，大到國事，小到家事，甚至于細(xì)膩的男女感情，我門都可以大論一番。那段日子，是快樂的，是充實(shí)的，是神奇的。感恩您，是您讓我擁有了一段像伯牙遇子期那樣的知己恩；感謝您，是您讓我毫無顧慮地傾倒心事。那時(shí)候，對(duì)您的感恩里藏著一份互相信任。
您又是多么的負(fù)責(zé)，那么的用心，似乎有用不盡的年輕活力。有，您病了，我想去問問您有什么需要幫忙。那時(shí)夜幕已經(jīng)降臨，空曠的操場安靜得可怕，你卻還留在學(xué)校伏案認(rèn)真?zhèn)湔n。走近您時(shí)，您卻阻止道：“別過來，感冒容易傳染。別讓你也病了?！备卸髂?，感謝您對(duì)我們的用心。古語有云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦湃臐补噍份穼W(xué)子。那時(shí)侯，對(duì)您的感恩之情里有一份牽動(dòng)靈魂的感動(dòng)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)升上了同校的高中部，每天在升學(xué)壓力下拼搏打滾。您不再是我的任課老師了。但是。您卻依然是我的知己，我從您那里學(xué)到的一切，和我對(duì)您的感恩之心一樣，亙古不變。
而現(xiàn)在的您，已經(jīng)成家了，孕育著一個(gè)即將誕生的小生命。您告訴我，您成長了，那是因?yàn)橛形覀儗W(xué)生們的陪伴和鼓勵(lì)而逐漸成長起來的。您說您很感激我們。其實(shí)，老師，我那顆曾經(jīng)稚嫩的心，那顆曾經(jīng)埋沒在黑暗里的心，也已經(jīng)沖破了險(xiǎn)阻，努力地追求著光明，全是因?yàn)槟拇嬖?，讓我心存一份特別的感恩。
您聽見了嗎，我體內(nèi)那如巨浪般洶涌的感恩之情？您看見了嗎？我那對(duì)您感恩萬千的靈魂？請(qǐng)您用親切的話語，真誠的心靈，平和的笑容，淵博的知識(shí)去引導(dǎo)更多迷茫的迷茫的心靈，陪伴更多年輕的靈魂度過艱難的成長歲月吧！
“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣作我自己?！备兄x您，我一生的摯友！感謝您，我一生的恩師！
感念師恩，伴我一路前行。
廣東省廣州市41中學(xué) 高一(7)班 梁安琪
指導(dǎo)老師：黃惠萍
成長路上，有人與你分享青春的快樂與悲傷，這，是一種幸福。----題記
在我悲傷時(shí)，您是慰藉；在我沮喪時(shí)，你是希望；在我軟弱時(shí)，您是力量。您為我開闊了視野，你為我增添了知識(shí)……老師，您不僅是我的師長，你還是我永遠(yuǎn)的摯友。您能感受到嗎？我真想握住您的手，輕撫我這顆感恩之心。感激您，伴我同行！
就在那年夏天，我們同時(shí)踏進(jìn)了這個(gè)充滿夢(mèng)想的校園，我開始了我期待已久的中學(xué)生活，而您，開始了您的教學(xué)生涯。您告訴我，在您眼中，我只是一個(gè)孩子。在其他老師的眼中，您也是一個(gè)孩子。您說，您來的目的不只是為了教會(huì)我們讀書與做人，還為了和我們一起成長，互相激勵(lì)，創(chuàng)造未來。雖然這句話您是用平靜的、飽含笑意的語氣說的，卻帶給我無限的溫暖和心靈震撼，感恩之情油然而生。感恩您的關(guān)切，消除了我們對(duì)新環(huán)境的不安，感恩您的坦誠，讓師生之間消除了隔閡。那時(shí)候，對(duì)您的感恩里藏著一份親切。
剛認(rèn)識(shí)您的時(shí)候，我還是一個(gè)乳臭未干的小孩，我有我奇怪且獨(dú)特的交往方式——擁抱。面對(duì)投緣的人，我總喜歡一看見就毫不猶豫地?fù)肀?duì)方。那天上課前，我也象對(duì)好朋友一樣，沖過去一把將您擁抱。誰知您卻把我狠狠地推開，眼睛里流露出年輕的倔強(qiáng)，看著我那副像小貓落水似的失落表情，您“唉”了一聲，開始教導(dǎo)我如何更好地向人表達(dá)真誠。那次以后，我不再輕易擁抱別人了。而會(huì)用自己的思想和他人拉近距離，于是，越來越多的人主動(dòng)接近我，和我成為朋友。感恩您，是您讓我明白人與人之間美好的距離不是耳鬢廝磨，而是心靈間相互的接觸；感恩您，讓我知道有一種距離叫親密而有間。那時(shí)侯，對(duì)您的感恩里藏著一份欽佩。
青春期的我，總為著各種各樣的問題而煩惱，而您卻是那樣無怨無悔地陪伴我，幫助我，用心聽我訴說一切。記得那次，我因家事而焦急，失落，傷心。我去找您，您正準(zhǔn)備下班離去。您看出了我的失神，毫不憂郁的掏出手機(jī)：“媽，不用等我，你先吃吧！”掛了電話，您對(duì)我一笑，開始靜心地聽我傾訴那冗長而平常的一切，給我您真誠、客觀的分析，開解我，鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我冷靜思考。那次之后，我們兩個(gè)就像無話不談的朋友，上至天文，下至地理，大到國事，小到家事，甚至于細(xì)膩的男女感情，我門都可以大論一番。那段日子，是快樂的，是充實(shí)的，是神奇的。感恩您，是您讓我擁有了一段像伯牙遇子期那樣的知己恩；感謝您，是您讓我毫無顧慮地傾倒心事。那時(shí)候，對(duì)您的感恩里藏著一份互相信任。
您又是多么的負(fù)責(zé)，那么的用心，似乎有用不盡的年輕活力。有，您病了，我想去問問您有什么需要幫忙。那時(shí)夜幕已經(jīng)降臨，空曠的操場安靜得可怕，你卻還留在學(xué)校伏案認(rèn)真?zhèn)湔n。走近您時(shí)，您卻阻止道：“別過來，感冒容易傳染。別讓你也病了?！备卸髂?，感謝您對(duì)我們的用心。古語有云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦湃臐补噍份穼W(xué)子。那時(shí)侯，對(duì)您的感恩之情里有一份牽動(dòng)靈魂的感動(dòng)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)升上了同校的高中部，每天在升學(xué)壓力下拼搏打滾。您不再是我的任課老師了。但是。您卻依然是我的知己，我從您那里學(xué)到的一切，和我對(duì)您的感恩之心一樣，亙古不變。
而現(xiàn)在的您，已經(jīng)成家了，孕育著一個(gè)即將誕生的小生命。您告訴我，您成長了，那是因?yàn)橛形覀儗W(xué)生們的陪伴和鼓勵(lì)而逐漸成長起來的。您說您很感激我們。其實(shí)，老師，我那顆曾經(jīng)稚嫩的心，那顆曾經(jīng)埋沒在黑暗里的心，也已經(jīng)沖破了險(xiǎn)阻，努力地追求著光明，全是因?yàn)槟拇嬖?，讓我心存一份特別的感恩。
您聽見了嗎，我體內(nèi)那如巨浪般洶涌的感恩之情？您看見了嗎？我那對(duì)您感恩萬千的靈魂？請(qǐng)您用親切的話語，真誠的心靈，平和的笑容，淵博的知識(shí)去引導(dǎo)更多迷茫的迷茫的心靈，陪伴更多年輕的靈魂度過艱難的成長歲月吧！
“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣作我自己?！备兄x您，我一生的摯友！感謝您，我一生的恩師！
感念師恩，伴我一路前行。