2015年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試《綜合能力》模擬題

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1、 社會(huì)工作專業(yè)人員守則中的“恪守公私分明”的內(nèi)容體現(xiàn)了(  )。
    A.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系
    B.社會(huì)工作者之間的關(guān)系
    C.社會(huì)工作者與自己所處的工作機(jī)構(gòu)的關(guān)系
    D.社會(huì)工作者以社會(huì)工作專業(yè)的責(zé)任
    2、 某社區(qū)位于城市的繁華地段,不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意,經(jīng)常因噪聲、油煙、垃圾等問(wèn)題與樓上的居民發(fā)生糾紛。社會(huì)工作者組織樓上樓下的居民開(kāi)會(huì)協(xié)商解決問(wèn)題。會(huì)議結(jié)束時(shí)雖然雙方未達(dá)成一致的解決方案,但彼此加深了了解,并同意繼續(xù)磋商。這次會(huì)議的結(jié)果是( )。
    A.既實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo),又實(shí)現(xiàn)了過(guò)程目標(biāo)
    B.僅實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo),沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)程目標(biāo)
    C.沒(méi)有實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo),僅實(shí)現(xiàn)了過(guò)程目標(biāo)
    D.既沒(méi)實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo),也沒(méi)實(shí)現(xiàn)過(guò)程目標(biāo)
    3、 社會(huì)工作者的基本功是(  )。
    A.社會(huì)工作者的素質(zhì)
    B.社會(huì)工作者的學(xué)歷、
    C.專業(yè)助人方法
    D.社會(huì)工作者的價(jià)值觀
    4、 汶川大地震后,社會(huì)工作積極介入救災(zāi)及災(zāi)后的恢復(fù)重建工作,在維持社會(huì)秩序促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要作用。下面關(guān)于社會(huì)工作維持社會(huì)秩序的功能的敘述正確的是(  )。
    A.用行政力量,即自上而下的行政系統(tǒng)和權(quán)力解決問(wèn)題,維持社會(huì)穩(wěn)定
    B.通過(guò)服務(wù)化解矛盾、解決問(wèn)題,從而達(dá)到維持社會(huì)秩序的效果
    C.維持社會(huì)穩(wěn)定是其直接目標(biāo)
    D.通過(guò)提供服務(wù)而直接起到社會(huì)管理的功能
    5、 張某夫婦反映12歲的兒子小明到處闖禍、無(wú)法管教,他們認(rèn)為兒子是受了朋友的不良影響,禁止兒子再與他們交往,并向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者適宜的做法是( )。
    A.找小明談話并質(zhì)疑他的行為
    B.到社區(qū)了解小明朋友的情況
    C.了解張某夫婦和小明對(duì)問(wèn)題的看法
    D.教給張某夫婦管教小明的技巧
    6、宿舍管理員發(fā)現(xiàn)小高多次將同學(xué)的書偷偷扔到垃圾箱里,希望社會(huì)工作者幫助小高。根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則,下列社會(huì)工作者的做法中,適當(dāng)?shù)氖?  )。
    A.告訴小高的班主任
    B.告訴小高的家長(zhǎng)
    C.分析小高行為的成因
    D.批評(píng)小高的行為
    7、 社會(huì)工作督導(dǎo)者在處理服務(wù)對(duì)象申述過(guò)程中扮演的是(  )角色。
    A.組織者
    B.管理者
    C.倡導(dǎo)者
    D.緩沖器
    8、 在社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略中,“在社區(qū)照顧”的核心是指照顧服務(wù)的( )。
    A.職業(yè)化
    B.正規(guī)化
    C.網(wǎng)絡(luò)化
    D.非機(jī)構(gòu)化
    9、 從本質(zhì)上來(lái)看,社會(huì)工作價(jià)值觀(  )。
    A.與國(guó)際經(jīng)驗(yàn)接軌
    B.在本土文化下實(shí)踐
    C.注重社會(huì)大眾的參與
    D.注重專業(yè)素養(yǎng)
    10、 社會(huì)工作研究者王先生為了評(píng)估對(duì)外來(lái)務(wù)工子女的社會(huì)工作干預(yù)效果,需要設(shè)計(jì)問(wèn)卷。一般來(lái)說(shuō),問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中正確的步驟是(  )。
    A.認(rèn)定研究問(wèn)題、設(shè)計(jì)問(wèn)題、試調(diào)查
    B.試調(diào)查、認(rèn)定研究問(wèn)題、設(shè)計(jì)問(wèn)題
    C.認(rèn)定研究問(wèn)題、試調(diào)查、設(shè)計(jì)問(wèn)題
    D.設(shè)計(jì)問(wèn)題、認(rèn)定研究問(wèn)題、試調(diào)查