小東平時(shí)不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，老是在自己的課桌上亂刻亂畫(huà)，還經(jīng)常用力地?fù)u凳子，課桌和凳子對(duì)他的意見(jiàn)可大了。
一天清晨，校園里靜悄悄的，小東第一個(gè)來(lái)到學(xué)校聽(tīng)到了自己的課桌和凳子的談話(huà)，對(duì)他提出了不少意見(jiàn)：課桌說(shuō)：“唉！凳子老弟呀！我的主人——小東，光在我身上很大成亂刻亂畫(huà)，我們?nèi)兆釉趺催^(guò)呀！”凳子說(shuō)：“我也是，小東光把我搖來(lái)?yè)u去，你可知道我有恐暈證呀”。
小東聽(tīng)見(jiàn)，想“如果我是課桌，我會(huì)哇哇大叫的，如果我是凳子，我可能也會(huì)得恐暈證的，他開(kāi)始愛(ài)護(hù)公共財(cái)物了。
過(guò)了幾天，小東又是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)了自己的課桌和凳子的談話(huà)了。
課桌說(shuō)：“我喜歡這樣的主人，像變了一個(gè)人一樣?！薄笆茄剑乙彩?，小東真的變了一個(gè)人。”小東聽(tīng)了暗喑自喜。
小朋友們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，否則課桌和凳子會(huì)說(shuō)你是個(gè)壞孩子的喲！
一天清晨，校園里靜悄悄的，小東第一個(gè)來(lái)到學(xué)校聽(tīng)到了自己的課桌和凳子的談話(huà)，對(duì)他提出了不少意見(jiàn)：課桌說(shuō)：“唉！凳子老弟呀！我的主人——小東，光在我身上很大成亂刻亂畫(huà)，我們?nèi)兆釉趺催^(guò)呀！”凳子說(shuō)：“我也是，小東光把我搖來(lái)?yè)u去，你可知道我有恐暈證呀”。
小東聽(tīng)見(jiàn)，想“如果我是課桌，我會(huì)哇哇大叫的，如果我是凳子，我可能也會(huì)得恐暈證的，他開(kāi)始愛(ài)護(hù)公共財(cái)物了。
過(guò)了幾天，小東又是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)了自己的課桌和凳子的談話(huà)了。
課桌說(shuō)：“我喜歡這樣的主人，像變了一個(gè)人一樣?！薄笆茄剑乙彩?，小東真的變了一個(gè)人。”小東聽(tīng)了暗喑自喜。
小朋友們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，否則課桌和凳子會(huì)說(shuō)你是個(gè)壞孩子的喲！