幼兒園主題教案:炎熱的夏天

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    一、主題名稱:炎熱的夏天
    二、主題產(chǎn)生:
     幼兒:“老師今天怎么這么熱,我出了好多汗,昨天也很熱!”,我說:“因為夏天到了,天氣就變得很熱很熱了”,孩子們紛紛將自己的外衣脫掉,穿上了小背心,說“夏天真熱啊”。隨著連續(xù)三天高溫天氣的出現(xiàn),由溫暖的春季進入了炎熱的夏季。根據(jù)季節(jié)特征和幼兒的興趣點,我們自然而然地進入了《炎熱的夏天》的主題活動。
     主題活動內(nèi)容我們預(yù)設(shè)了“理發(fā)店”“好玩的水”“夏天真熱啊”。
    三、主題網(wǎng)絡(luò):
    線索一、理發(fā)店
    美工:制作假發(fā)套
    兒歌:小刺猬理發(fā)
    游戲:我是小小理發(fā)師
    線索二、夏天真熱啊
    美工:制作小涼帽 ,做雪糕,小毛巾,救生圈。
    兒歌:乘涼、花露水、洗澡泡泡多;
    故事:夏天好熱??;
    游戲:我會倒水;顏色變變
    語常:夏天飲品。
    線索三、好玩的水
    線索1、好玩的水
    嬉水游戲;吹泡泡;運水;幫水搬家;倒來倒去真好玩;灑水車;
    浮浮沉沉;會變的顏色;給玩具洗個澡
    線索2、水的用處多
    日常生活少不了;萬物生長都需要水; 水是我們的好朋友;花兒口渴了
    線索3、我在哪里找到水
    談話:你在哪里找到水?
    線索4、我喜歡水
    兒歌:洗一洗;多喝白開水;我愛洗澡;洗頭我不怕;節(jié)約用水;
    故事《小河生病了》;意愿畫;魚寶寶學(xué)本領(lǐng)
    四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1、資料庫:夏天的圖片。
    2、環(huán)境布置:森林里的小動物——誰來了。
    3、幼兒收集的各類冷飲的
    4、區(qū)域活動夏天的美工材料——制作小涼帽、扇子等。
    五、家園共育:
    1、幼兒園:環(huán)境布置(森林里的動物——誰來了);“我和春天有個約會”親子活動;資料庫的增添。
    2、家園共育:引導(dǎo)幼兒觀察夏天的季節(jié)特征;知道找陰涼的地方玩,及時擦汗。
    3、家長配合:家長幫助收集夏天的資料;收集配料中有水的“水產(chǎn)品”;帶一些能在水中玩的玩具;利用廢舊物品進行親子制作生活在水中的動物或水中活動的物品;爸爸媽媽和孩子共同探討“水有什么用?”并將答案以圖片或文字的形式記錄下來。并和幼兒講解有關(guān)水的知識;在家督促幼兒節(jié)約用水。