我們班有一位公認(rèn)的“智多星”，他的知識(shí)面在班上數(shù)一數(shù)二，科學(xué)。生物等都樣樣精通。如果你有什么不懂的知識(shí)，找他可就是找對(duì)人了。
小關(guān)胖胖的臉上有一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的，一對(duì)微微翹的耳朵，顯得他更加精神。他跟同學(xué)們相處得很融洽，所以很得同學(xué)們的喜歡。
說他科學(xué)非常強(qiáng)，是因?yàn)樗o我們當(dāng)過“科學(xué)老師”。那次，科學(xué)老師正在上？火山與地震？這節(jié)課，當(dāng)科學(xué)老師上到一時(shí)，對(duì)我們說：“誰能講一講有關(guān)火山與地震的其他知識(shí)？”同學(xué)們聽了，都不約而同
地指向“智多星”。小關(guān)上了講臺(tái)，就像老師那樣有威嚴(yán)，然后就開始講：“在地震前，很多動(dòng)物都……”跟我們講完后又問我們：“地震是怎樣形成的？……”聽完小關(guān)的問題，同學(xué)們都不知道，就東望望西望望，小關(guān)看我們都不明白，就對(duì)我們說：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，地震是……”小關(guān)講完課后，同學(xué)們都拍手叫好，就連老師也覺得很棒。
我們班的“智多星”的知識(shí)水平真是可以跟老師決一上下，他的知識(shí)可真是多得幾天也講不完?。?BR> 六年級(jí):鄭銘洋
小關(guān)胖胖的臉上有一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的，一對(duì)微微翹的耳朵，顯得他更加精神。他跟同學(xué)們相處得很融洽，所以很得同學(xué)們的喜歡。
說他科學(xué)非常強(qiáng)，是因?yàn)樗o我們當(dāng)過“科學(xué)老師”。那次，科學(xué)老師正在上？火山與地震？這節(jié)課，當(dāng)科學(xué)老師上到一時(shí)，對(duì)我們說：“誰能講一講有關(guān)火山與地震的其他知識(shí)？”同學(xué)們聽了，都不約而同
地指向“智多星”。小關(guān)上了講臺(tái)，就像老師那樣有威嚴(yán)，然后就開始講：“在地震前，很多動(dòng)物都……”跟我們講完后又問我們：“地震是怎樣形成的？……”聽完小關(guān)的問題，同學(xué)們都不知道，就東望望西望望，小關(guān)看我們都不明白，就對(duì)我們說：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，地震是……”小關(guān)講完課后，同學(xué)們都拍手叫好，就連老師也覺得很棒。
我們班的“智多星”的知識(shí)水平真是可以跟老師決一上下，他的知識(shí)可真是多得幾天也講不完?。?BR> 六年級(jí):鄭銘洋