★本文是小學(xué)生作文頻道為您準(zhǔn)備的《暑假讀后感600字：讀《尼克·胡哲》有感》請大家參考!
[小編提示]更多小學(xué)作文請點(diǎn)擊以下鏈接:
小學(xué)生寫景作文|小學(xué)生寫人作文|小學(xué)生寫事作文|小學(xué)生寫物作文|小學(xué)生讀后感|日記|周記
我不由得停住了翻書的手。 眼前的照片上，一位面目清秀的青年正在演講，看得出，他洋溢的熱情感染著在場的每一個人，這似乎很平常。 然而，再向下仔細(xì)一看，空蕩蕩的衣袖和褲管，他簡直就是一尊穿衣的素描石膏像一般，矗立在講臺上。按耐不住好奇的我翻過書頁，讀完一段文字才明白，他叫尼克·胡哲，沒有四肢的重度殘疾人，卻在全球完成了數(shù)千次的巡回演講并擁有博士學(xué)位。 “上帝在我的生命里面，有一個計劃，那就是用我的故事為他人插上夢想的羽翼?！弊x到這里，我從鏡子中望到了自己，已經(jīng)經(jīng)歷了中考的自己，一個期待在嶄新的天地中抹出屬于自己色彩的自己，卻還有一個疲倦不堪，萌生放棄的自己?！澳銜龅竭@樣的抉擇：go up或give up，我不知道你的困難有多大，但記住，只有堅持下去熬到的明天才有可能迎來拂曉！”破繭而出的碟縱然美麗，但它卻經(jīng)受了無比痛苦的掙扎才贏得夢想；樹枝上懸掛的顆顆碩果縱然驕傲，但卻是花、葉以枯萎的代價為他們換來了明天。我會為夢想和憧憬選擇“go up！” "當(dāng)我生下時，我的父母一定不知道它們的兒子會有如此幸福的生活，并且能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。"我想起了自己在拼搏過程中的否定、批判、嘲諷。當(dāng)讀到尼克·胡哲的話時，我釋然了，這些只是束縛夢想，讓它更加堅韌和美麗的繭，我相信束縛再厚，也無法阻擋一只懷揣夢想的碟。 “我也能站起來！”尼克用一本《圣經(jīng)》作支撐，頭部頂書，咬住牙身體使勁一弓，短小的身體站了起來?！拔叶寄茏龅剑銥槭裁床荒?？”我想到了那次考試失利后一蹶不振的我，尼克的三個字詮釋了什么是對困難的有力迎擊——站起來！對，站起來，你仍有前進(jìn)的力量和機(jī)會。 夢想總會破繭而出。 我不由得輕輕合上了書……
[小編提示]更多小學(xué)作文請點(diǎn)擊以下鏈接:
小學(xué)生寫景作文|小學(xué)生寫人作文|小學(xué)生寫事作文|小學(xué)生寫物作文|小學(xué)生讀后感|日記|周記
我不由得停住了翻書的手。 眼前的照片上，一位面目清秀的青年正在演講，看得出，他洋溢的熱情感染著在場的每一個人，這似乎很平常。 然而，再向下仔細(xì)一看，空蕩蕩的衣袖和褲管，他簡直就是一尊穿衣的素描石膏像一般，矗立在講臺上。按耐不住好奇的我翻過書頁，讀完一段文字才明白，他叫尼克·胡哲，沒有四肢的重度殘疾人，卻在全球完成了數(shù)千次的巡回演講并擁有博士學(xué)位。 “上帝在我的生命里面，有一個計劃，那就是用我的故事為他人插上夢想的羽翼?！弊x到這里，我從鏡子中望到了自己，已經(jīng)經(jīng)歷了中考的自己，一個期待在嶄新的天地中抹出屬于自己色彩的自己，卻還有一個疲倦不堪，萌生放棄的自己?！澳銜龅竭@樣的抉擇：go up或give up，我不知道你的困難有多大，但記住，只有堅持下去熬到的明天才有可能迎來拂曉！”破繭而出的碟縱然美麗，但它卻經(jīng)受了無比痛苦的掙扎才贏得夢想；樹枝上懸掛的顆顆碩果縱然驕傲，但卻是花、葉以枯萎的代價為他們換來了明天。我會為夢想和憧憬選擇“go up！” "當(dāng)我生下時，我的父母一定不知道它們的兒子會有如此幸福的生活，并且能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。"我想起了自己在拼搏過程中的否定、批判、嘲諷。當(dāng)讀到尼克·胡哲的話時，我釋然了，這些只是束縛夢想，讓它更加堅韌和美麗的繭，我相信束縛再厚，也無法阻擋一只懷揣夢想的碟。 “我也能站起來！”尼克用一本《圣經(jīng)》作支撐，頭部頂書，咬住牙身體使勁一弓，短小的身體站了起來?！拔叶寄茏龅剑銥槭裁床荒?？”我想到了那次考試失利后一蹶不振的我，尼克的三個字詮釋了什么是對困難的有力迎擊——站起來！對，站起來，你仍有前進(jìn)的力量和機(jī)會。 夢想總會破繭而出。 我不由得輕輕合上了書……