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一、古詩詞名句填寫(共18分)
1、常言道“春雨貴如油”,韓愈在《早春呈水部張十八員外》中寫春雨和草的兩句詩是 ( )。
2、劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理,表明新事物必將取代舊事物的詩句是( )。
3、蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》一詞中表現(xiàn)作者美好愿望的句子是:( )。
4、《過零丁洋》表現(xiàn)詩人誓死報(bào)國、崇高的愛國情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的名句是:( ) 。
5、在商品經(jīng)濟(jì)的今天,許許多多的科學(xué)家能夠甘于寂寞,致力科研,這正如言:( )表現(xiàn)他們高潔的志趣和堅(jiān)定的人格。(用《五柳先生傳》中的兩句話來填寫)
6、朋友遠(yuǎn)行,你借用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”這兩句詩送別則略顯傷感;不妨借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的( )。來表達(dá)一種豪邁的情懷。
二、語言基礎(chǔ)和語文實(shí)踐活動(dòng)(共47分)
7、下列詞語中,字形及括號(hào)中字的讀音都完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、(媲)美 pì 解(剖) pōu 蒼海(桑)sāng田 鞠躬盡(瘁)cuì
B、(璀)璨cuī ( 詰)責(zé)jié 功虧一(簣)kuì (鍥)而不舍qì
C、膽(怯)qiè (叱)咄chì 千山萬(壑)hè 相形見(拙)chù
D、慰(藉)jiè (嚙)齒niè (驀)然回首mò 廣(袤)無垠mào
8、下列各句中,括號(hào)中的詞語使用正確的一項(xiàng) 是( )(2分)
A、招考辦的工作人員提醒考生,想報(bào)考軍事院校、飛行技術(shù)、航海技術(shù)等專業(yè),近視眼可能成為考生們的(“絆腳石”)。
B、李鳴不在現(xiàn)場(chǎng),對(duì)這件事的經(jīng)過完全(一竅不通),你們就不要問啦。
C、聽到有兒童落水,正在海邊乘涼的人們紛紛(忘乎所以)地跳進(jìn)水里去營救。
D、這是一段語言十分優(yōu)美的文字,請(qǐng)同學(xué)們慢慢(品位)。
9、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)( )(2分)
A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。
B.“哎呀,真是美極了?!被实壅f:“我十分滿意”!
C.福建野生著的蘆薈,一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室,且美其名曰“龍舌蘭”。
D.請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著太陽,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?
10.下面對(duì)課文內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《藤野先生》是一篇回憶性散文,文章依據(jù)時(shí)間的推移、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和事件發(fā)生的先后順序,講述了發(fā)生在20世紀(jì)初那個(gè)特殊年代里感人至深而又發(fā)人深省的往事。
B.《我的母親》寫了作者自己童年至少年時(shí)代如何在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛下成長的幾件事。行文極其自然、質(zhì)樸卻飽含深情,表達(dá)了對(duì)母親的懷念和敬愛。
C.《列夫?托爾斯泰》為我們展現(xiàn)了托爾斯泰獨(dú)特的外貌特征。引用高爾基的“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠”表現(xiàn)出托爾斯泰外貌平庸、丑陋的一面。
D.《海燕》是一篇的散文詩,運(yùn)用象征的手法成功塑 造了“海燕”這一反映時(shí)代特征的藝術(shù)形象。
3. 2010年4月,國家出臺(tái)了國策十條,要努力改善百姓居住條件。杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“______________________,_______________________!”就表現(xiàn)了這種美好愿望。(2分)
4. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 在當(dāng)前的國際競(jìng)爭中,我們所需要的,一是勇氣,二是智慧。
B. 國家出臺(tái)嚴(yán)厲的“國八條”樓市調(diào) 控措施,是因?yàn)闃莾r(jià)問題突出的原因。
C. 我們要善于運(yùn)用材料、積累材料、整理材料,才能寫好作文。
D. 長城連綿萬里,雄偉壯觀,是我國勞動(dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶,是祖國的天然屏障。
5. 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 自聯(lián)軍空襲利比亞以來,已造成許多平民傷亡。人們不禁懷疑,是保護(hù)平民,還是另有所圖?
B. 我這個(gè)人到了陌生的地方就容易暈頭轉(zhuǎn)向,不知道哪是東,哪是西。
C. 為了援助災(zāi)區(qū),人們連夜送去了棉衣、毛毯、藥品、食物、與大量建材。
D. 雙匯集團(tuán)被曝收購“瘦肉精”豬肉以來,其宣傳的“十八道檢驗(yàn),十八個(gè)放心”遭到質(zhì)疑。
6. 將下段文字后的幾個(gè)句子填入文段空缺處,正確的排序是____________(2分)
這是怎樣親近、怎樣金碧輝煌的明月啊!______________________我陶醉在這金色的夢(mèng)中了……
①她的金色的柔光滟滟地瀉在廣袤的大地上,遠(yuǎn)近的房屋、樹梢、山影、水痕,全都泛出了淺金色的光芒。
②她又是那么圓,圓得似乎要凸出來、蹦出來了。
③她低低的掛在澄凈如洗的空中,離我那么近,仿佛一伸手便可以摘下。
④我狂喜地望著這神奇的月色,仿佛走進(jìn)了金色的夢(mèng)境,一切都閃閃爍爍、蓬蓬勃勃的。
⑤一陣微風(fēng)吹過,四野的金光便閃閃滾動(dòng)起 來!
7. 根據(jù)例句,仿寫句子。(2分)
如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼清涼的水;
如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光;
如果你是_______________________,那快樂就是_______________________。
8. 下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 《敬畏自然》從總體上理性地思考人與自然的關(guān)系,提倡一種新的理念:敬畏自然,就是敬畏我們自己。
B. 散文《云南的歌會(huì)》描寫了三種不同場(chǎng)合聽到的民歌演唱,演唱方式和內(nèi)容都不相同,由衷地表達(dá)了作者的贊賞之情。
C. 《小石潭記》中,柳宗元雖然在對(duì)小石潭自然風(fēng)景的描繪中,沒有融會(huì)自己的身世遭遇、思想感情,但是,在文章的議論部分卻寄喻自己的不幸遭遇,傾注怨憤抑郁的心情。
D. 《岳陽樓記》超越了單純寫山水樓觀的狹小境界,將自然界的晦明變化、風(fēng)雨陰晴和“遷客騷人”的“覽物之情”結(jié)合起來寫,從而將全文的重心放到了政治理想方面,擴(kuò)展了文章的境界。
9. 閱讀下面的文字,在橫線上補(bǔ)寫一段話,要求語意明確,語言得體。(3分)
在課外活動(dòng)時(shí)間里,同學(xué)們正在老師的指導(dǎo)下,熱火朝天地開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和“體藝2+1項(xiàng)目”活動(dòng),適逢家長開放日,許多家長在現(xiàn)場(chǎng)圍觀,一位中年家長看了直搖頭嘆息:“現(xiàn)在的學(xué)校怎么不讀書,盡做這種事?”見此情景,旁邊的一位同學(xué),走近對(duì)這位家長解釋說:“_______________________________________。”