六年級(jí)敘事作文:不一般生活

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生活往往是瑣碎的,有時(shí)甚至如一杯苦酒。但如果把苦酒飲盡,就不難發(fā)現(xiàn)苦澀的背后也有甘甜的美。
    以前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)只是中等,當(dāng)時(shí)我也很著急,想盡快把成績(jī)提上去,可一次又一次都是失敗,我慢慢氣餒了,也不想再動(dòng)腦筋想問(wèn)題了。今年十一的七天假期里,老師額外布置了五道難題,說(shuō)誰(shuí)做出一道發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)本,多多益善。這幾天,媽媽總是忙著沒(méi)空給我買(mǎi)本子,我想,還是多費(fèi)些腦筋,自己“掙”來(lái)一些本子吧!
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    假期第一天,我就拿出打草本,雄心勃勃地想先攻出一道題來(lái),可是,當(dāng)我看了那道題后發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,不管讀多少遍,總是走不出那個(gè)死胡同,腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。我心里有一種憋悶的感覺(jué),一上午,我直對(duì)打草本生悶氣,把它粉身碎骨,弄的“滿天飛雪”,這時(shí)候,心里總是閃過(guò)一個(gè)念頭:放棄吧!可又禁不住那寫(xiě)著大大的、紅紅的“獎(jiǎng)”字本的誘惑,一次又一次地逼著自己開(kāi)動(dòng)腦筋,去攻克那道題。
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    就這樣,我堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地思考、畫(huà)圖,解題方法慢慢有了頭緒,我終于戰(zhàn)勝了困難,攻克了難題。到了假期的最后兩天,這五道題我終于做完了,我?guī)е鴶?shù)學(xué)家才有的勝利的喜悅,端詳著自己攻克的五道題,臉上不禁綻開(kāi)了花兒也比不過(guò)的笑容。我幸慶,我在最艱難的做題過(guò)程中沒(méi)有放棄,這使我品味到了戰(zhàn)勝困難后成功的“美”。
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    生活何嘗不是如此?那些至善至美的甘甜,如果不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,怎么會(huì)擁有那成功后的喜悅?不
    經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹? 這些題帶給我的,不僅僅是做題本身的快樂(lè),同時(shí)也為我在難熬的痛苦之后,帶來(lái)了成功的甘甜,這不也是平凡瑣碎的生活中,苦盡甜來(lái)的一份美麗嗎?