時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇一
以科學發(fā)展觀引領(lǐng)學校德育工作，以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，根據(jù)區(qū)教育局德育工作要求，結(jié)合學校實際，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。突出對學生的文明禮儀養(yǎng)成教育，引導和幫助學生健康成長。加強校園文化建設(shè)，全面提升學生綜合素質(zhì)，營造學校良好的校風、學風，構(gòu)建和諧校園。
（一）加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣。
（二）加強法制教育，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。
（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)。
（四）堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研。
1、加強德育隊伍建設(shè)。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。
通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校和家長委員會，形成教育的合力。
5、實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
6、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，du品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
7、結(jié)合新中國成立xx周年等重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
8、開展豐富多彩的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點，貫穿“五小”活動于始終，求新、求實、求效。
9、繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課，明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）。抓典型、樹榜樣（給學生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學生的評選，禮儀規(guī)范等）。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日?；顒?，不在活動場所追跑、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊）。抓檢查、求深化（開展文明班級評選活動，學校加強對學生紀律衛(wèi)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié)）。
10、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
逐月份安排
九月份
1、開學典禮，制定德育工作計劃。
2、慶祝教師節(jié)系列活動。
3、安全教育，國慶節(jié)黑板報。
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇二
本學期，我校按照市教育局提出的“爭先進位，跨越發(fā)展”的要求，認真貫徹落實中小學德育工作章程，結(jié)合我校中學生德育分層目標，圍繞以育人中心，以基礎(chǔ)文明、基本道德的養(yǎng)成教育為重點，強化德育的針對性、實效性、科學性、切實抓好德育管理規(guī)范化、德育活動系列化、德育陣地多元化，德育評價行程化建設(shè)，堅持以法治校、以德育人，不斷完善我校內(nèi)部管理機制。
（1）進一步健全和完善我校德育工作有效機制，以德育工作為首，本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗旨。在全體教職工中廣泛開展“以德育人、以心育人”活動，不斷加強師德建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想，本著愛生如子的態(tài)度和熱情去關(guān)心好每個學生的成長，嚴禁體罰和變相體罰學生，著力培養(yǎng)學生學會做人、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)造，以高尚的師德為學生作楷模，以健全的人格為學生養(yǎng)成良好的品格樹立榜樣。
（2）繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。班主任不僅是班集體建設(shè)的組織者、領(lǐng)導者，更應(yīng)是學生的良師益友，是學校德育工作的中堅力量，為此我們要進一步加強班主任隊伍的管理和建設(shè)，繼續(xù)每月召開好班主任會議，加強班主任崗位培訓、規(guī)范管理、完善制度、加強考核。特別是加強班級常規(guī)管理考核，加強對新班主任的工作培訓，每個新班主任要做好“三個一”工作，制訂一份班級管理工作計劃，舉行一次主題班會，寫好一份學期總結(jié)，掌握科學有效的管理方法，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。同時，各正、副班主任要相應(yīng)協(xié)調(diào)工作，群策群力，班級工作要做到月月有計劃、周周有安排，要充分利用好每堂班會課開展專題系列教育活動，要挖掘班級德育宣傳陣地，力爭在“嚴”、“實”、“細”上下功夫，要抓出成效、抓出特色。
（3）進一步加強學生干部隊伍建設(shè)。繼續(xù)組織好各類學生干部的培訓，充分發(fā)揮其職能。結(jié)合省級課題的研究召，開好各類學生座談會，鼓勵學生發(fā)表自己的觀點，激發(fā)學生的主動參與性，全面推進“值日班長制”明確職責，健全學生管理網(wǎng)絡(luò)，并讓學生直接參與到學校的常規(guī)管理中，進一步鍛煉他們的工作能力，提高學生獨立生活自理能力，不斷加強學生的自我管理、自我服務(wù)意識，榜樣意識，開展結(jié)幫帶活動，推進班風、學風建設(shè)。
根據(jù)德育目標，圍繞愛國主義教育這根主線，多采取些學生喜聞樂見的形式，多一些豐富多彩的活動，寓德育與活動之中，以活動為載體，使其形式科學化、系列化，各班要結(jié)合校德育計劃及重大紀念日，積極組織學生開展各類多樣化、系列教育活動。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)，利用德育基地，組織學生參加公益勞動，會同少先隊、共青團組織開展好一次愛心奉獻活動，利用校園網(wǎng)加強對學生進行時事政策教育，并將積極開展好學校各類興趣班活動，豐富校園文化。繼續(xù)開展好以“三愛”為主線的校主題班會評優(yōu)活動，不斷幫助學生樹立崇高的理想，塑造其健康的人格。
我們要緊緊抓住升旗儀式、班隊活動，重大節(jié)日活動，社區(qū)活動和課堂教育，開展的各類影評撰寫和愛國主義讀書活動，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，對學生進行愛國主義和社會主義教育，以弘揚民族精神培養(yǎng)良好道德為橫心，組織學習《沙溪實驗中學一日常規(guī)》學習新的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，以誠實守信為重點，引導青少年樹立正確的世界觀。
進一步完善學校常規(guī)管理工作隊伍，加大教師值班力度，做好人員、任務(wù)、崗位、責任四落實，全面保證學?！八拇箢愂棥币蝗粘Ｒ?guī)管理的開展。通過行政、教師，學生民主評議、綜合考核，做好常規(guī)評比流動紅旗競賽活動，對學生中出現(xiàn)的問題及不足之處，要做到抓專項、經(jīng)常抓，抓反復(fù)；對學生的日常管理要做到既嚴又愛，要積極引導，不斷提高學生的自我約束、自我管理的能力，努力做到層層落實，開拓創(chuàng)新，使我校的“三風”建設(shè)再上新臺階。
切實做好依法治校，綜合治理工作，積極利用櫥窗、板報、校報加強法制宣傳，利用校園電視臺組織學生觀看各類法制教育專題片，積極聘請校外輔導員來校作法制講座，不斷增強學生的遵紀守法、自我保護及安全防范意識。同時，還要加強相關(guān)課程與法制教育間的有機融合。
根據(jù)青少年的年齡特點、心理特點、社會等周邊環(huán)境的影響，有針對的加強學生的心理健康、生理健康及青春期衛(wèi)生教育、健全和完善校衛(wèi)生室、心理咨詢室管理制度，充分發(fā)揮其職責能。充分利用各類德育教育陣地，廣泛做好心理、生理健康預(yù)防愛滋病教育的宣傳，抓好網(wǎng)絡(luò)管理道德育教育。
我們積極開展了以“三愛”為主線的主題班會評優(yōu)活動，每月由教導處制定的德育教育的主題，每周由班主任帶領(lǐng)學生開展主題班會。學校也開展一些全員參與的大型活動，使學生在活動中愉悅身心，得到教育。并且積極參與市級以上的各種德育活動。
我們要充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合的教育管理網(wǎng)絡(luò)的作用，繼續(xù)辦好“家長學?！?，開通網(wǎng)上家長學校，學校還將開設(shè)好心理咨詢室，建立學生心理檔案。不定時的召開學生座談會，抓住個別苗頭性問題，確保我校學生的違法犯罪為零。并將開辟德育教育基地，讓學生參與社會實踐，在實踐中進一步學會做人。
九月份：
1、常規(guī)教育
2、慶祝教師節(jié)
3、交通法規(guī)安全講座
4、班級常規(guī)管理考核
十月份：
1、校運動會
2、慶“國慶”系列活動
3、健康衛(wèi)生教育
4、班級常規(guī)管理考核
十一月份：
1、常規(guī)教育《中學生守則》和《行為規(guī)范》宣傳周
2、誠信主題教育
4、班級常規(guī)管理考核
十二月份：
1、迎新文藝匯演
2、主題班會評比
3、班級常規(guī)管理考核
一月份：
1、學生座談會
2、學期結(jié)束工作
3、班主任常規(guī)考核、評比
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇三
指導思想：
以黨的十六大精神為指導，教育引導廣大少年兒童為實現(xiàn)十六大提出的全面建設(shè)小康社會宏偉目標做好全面準備，不斷提高自身素質(zhì)，從我做起，共同構(gòu)建合諧社會。
工作內(nèi)容
一、加強隊組織建設(shè)
健全中隊、小隊組織，強化小隊組織機能。小隊就像是筑成萬里長城的長磚，是少先隊組織的基本單位，而且小隊活動方便、靈活，受時間、地點的影響小，所以要搞好隊的工作，一定要緊緊抓住小隊的工作，調(diào)動小隊活動的主動性、積極性，開發(fā)小隊活動的廣闊天地。
充分利用好每周一次的班會時間，以中隊為單位進行各種隊活動，以有主題的安全學習、讀書、主題討論類活動和創(chuàng)新實踐類活動為主，活動要主題明確、有針對性，要面向全體隊員，調(diào)動學生的積極性，切實提高學生的安全意識、主人翁意識，號召學生從小事做起，從自己做起，帶動家人、鄰居，為如建設(shè)合諧社會奉獻一份力量。
二、繼續(xù)開展中華傳統(tǒng)美德傳承教育活動。
本學期我們將開展中華傳統(tǒng)美德教育，利用讀書時間讓學生閱讀中華傳統(tǒng)美德故事，通過學生搜集信息、自悟、自學、講解、討論的形式，以學生們自覺、自醒為主，激發(fā)學生對中華悠久歷史的熱愛，對歷史人物的敬愛，從中油然而生一種效仿古人的迫切要求，來達到教育目的。
同時繼續(xù)加強對學生日常生活、學習、社會交往的良好習慣的養(yǎng)成教育，通過學習、來規(guī)范學生言行舉止，并通過紅旗評比活動來督促、檢查學生們的執(zhí)行結(jié)果。
三、做好德育差生的轉(zhuǎn)化工作。
三、四年級是小學階段的一個分水嶺，學習上如此，在品質(zhì)形成、道德規(guī)范的形成上亦是如此。所以在這個學期對德育差生的教育上我一點要做到“真心、耐心、愛心”，讓學生感受到我對他的尊重、關(guān)心和愛護。遇事要認真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用愛心去感化他。
具體工作安排：
三月份：學雷鋒活動月
四月份：祭掃烈士墓，舉行故事收集活動。
五月份：與爸爸媽媽一起勞動
六月份：開開心心過“六一”活動
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇四
現(xiàn)今的中學生存在于一個社會飛速發(fā)展、社會價值取向間或失衡的環(huán)境中，時常面臨真善美與假惡丑的選擇，各種信息不管好的還是壞的通過不同的渠道，進入他們的腦海，撞擊他們幼稚的心靈，這是所有教育者不可回避的問題。而現(xiàn)在農(nóng)村中學面臨的更艱巨的問題是留守學生的思想教育問題，由于家長長期在外打工，缺乏家庭管理約束和親情溫暖的這些學生在思想上受到極大的影響，各種不良現(xiàn)象頻繁發(fā)生，這不能不引起廣大教育者和社會各界的關(guān)注，這是歷史發(fā)展到今天擺在我們面前的現(xiàn)實問題，時代的發(fā)展需要我們加強德育工作。作為一位語文教師，一方面要傳授知識、培養(yǎng)學生智力，同時要提高學生的思想素質(zhì)，使其產(chǎn)生明確的人生信念，提高他們的綜合素質(zhì)，因此德育工作是語文教師義不容辭的義務(wù)，是必然性的。
從語文學科的特點來看，其德育功能有著其他學科不具備的優(yōu)勢，其思想教育是完全可行的。自古以來，我國歷代文人倡導“文以載道”，“文章合為時而著，詩歌合為事而作?！闭Z文課本隱含作者濃烈的思想傾向，或褒揚，或貶責，有著豐富的愛憎感情。尤其是語文新教材的編寫，更注重其人文思想，所選取的課文，大多是文質(zhì)兼美、歷久不衰的佳作，融文史哲、自然科學等諸多學科內(nèi)容為一體，其中豐富的倫理道德和做人道德，震人心弦的藝術(shù)形象，美麗多姿的山川景物，都有激動人心的感染力量，學生既學到語文知識的同時，還可以受到多種文化因素的熏陶和影響，是幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀的極好教材。如孔子的“學而不厭，誨人不倦。”的治學品質(zhì)，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡膼蹏髁x思想，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡男腋Ｓ^，諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已?！钡墨I身進精神，等等這些無不撼動我們的魂靈，提升我們的道德情操。只要語文教師做到既“受業(yè)”又“傳道”，在語文教學中滲透德育思想，依靠文學的感染力，充分調(diào)動學生的情感因素，在培養(yǎng)學生情操上做文章，讓語文的道德情感教育如春風化雨，潤物無聲。
方法因人而定，因事而定，根據(jù)我們農(nóng)村中學的具體情況，我們在這三年的實踐過程中采用了以下這些措施。
1、了解、分析學生思想情況，制定語文思想教育計劃，有針對性進行教育。
首先我們要了解初中學生的階段性特點，初中學生的年齡大致13—16歲這個范圍，這是一個特殊的年齡層次，在身心兩方面都呈現(xiàn)出自身獨有的特點，一般而言，和小學生相比，他們表現(xiàn)具有相對獨立的個性心理，具有初步的價值觀，能分辨一般的是非美丑，能估量到自身行為的直接后果；但與高中生相比，他們自覺的人生設(shè)計、理性分析能力諸方面又明顯差一層次，語文課的思想教育必須重視這些特征，有的放矢，才能收到預(yù)期效果。其次，我們還要了解每一個具有獨特個性的學生，摸清所任班級學生的思想狀況，然后作好情況分析，制定教育計劃，將思想教育落到實處。
2、深研教材，挖掘其中的思想內(nèi)涵。
語文教材飽含豐富的思想素材，富有質(zhì)樸的'美感，有很強的教育意義。初中新教材主要體現(xiàn)在：有愛心和責任心，有生命意識和環(huán)保意識，有集體主義和愛國思想，有探索精神和獻身精神，有為人處事、寬容待人的思想教育，有理想信念的指導，等等，我們只要深入細致地鉆研教材，這些思想內(nèi)涵就不難被發(fā)掘出來。
3、在語文教學活動中滲透，進行無痕教育。
語文課是進行思想教育的主要渠道，在了解分析學生、挖掘教材的基礎(chǔ)上，我們就要在教學活動中加以實施，要積極發(fā)揮學生的主觀能動性，有目的、自覺的以教材中感人的事跡，高尚的思想情操，鮮明的思想觀點、道德去感染學生，教育學生，在學生中播撒社會有用之才的美好種子。講課要生動、形象、有趣，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，要善引入，循循善誘，潛移默化。用壯美的祖國山河陶冶學生，用生動感人的人物形象凈化學生，用歷史成就培養(yǎng)學生的民族自尊心，自信心，自豪感，責任感。在教學中滲透的方法很多，如，在導語中滲透，在朗讀中，在字詞教學中，在講授課文中，在人物分析中，在主題歸納中，在作文教學中等各方面都可以進行。
4、開展形式多樣的語文學科活動，在活動中體驗收獲。
語文活動是思想升華的殿堂，在活動中，我們讓學生通過實踐體驗來領(lǐng)悟活動的主題，體驗思想的精華，從而得到情操、道德的升華。幾年來，我們在實驗班級開展了許多項目的活動，如，故事會，普通話朗誦比賽，演講比賽，編演課本劇，書法比賽，課外閱讀比賽，辦校報、手抄報，知識競賽，進行社會調(diào)查，等等，這些活動的確對學生的思想其到了教育作用。
5、、做好學生個人成長檔案，隨時掌握學生思想變化過程，以便及時調(diào)整教育方法，并做好經(jīng)驗總結(jié)，上升到理論高度。
1、要不斷增強語文教師自身的德育意識。
語文教師高尚的人格品質(zhì)是德育滲透的無形力量，其本身應(yīng)該是德育的具象化，學高為師，身正為范?？鬃诱f：“不能正身，如正人何?！备呱械娜烁袷敲恳粋€教師特別是語文教師必須具備的素質(zhì)，我們應(yīng)讓自己的人格魅力在學生面前開出絢爛的情感之花。
2、德育滲透要講究藝術(shù)性，我們不能因為強調(diào)德育而沖淡了語文的本色和主體。
總之，初中語文教學的德育滲透，應(yīng)作為一項長抓不懈的工作，在教學工作中，我們要堅持深入細致的嘗試和探索，開創(chuàng)語文思想教育工作的新局面。
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇五
本學期學校德育工作以《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，圍繞學校工作中心，認真落實三年規(guī)劃中有關(guān)德育方面的要求。發(fā)揮學校德育的主體作用。完善德育管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學校、家庭、社區(qū)協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育社會化模式，做到常規(guī)工作求實，主題教育求活，科技活動求新的工作思路。特制定本學期學校德育工作計劃：
在學校三年規(guī)劃中有關(guān)學生思想道德建設(shè)中提出：1.完善學校德育工作體系，結(jié)合學?！拔逯浮苯逃繕?，開展“五指”教育活動。2.積極開展“現(xiàn)代小公民”道德建設(shè)活動。培養(yǎng)“珍愛自己 關(guān)愛他人 博愛社會”的現(xiàn)代小公民。通過訓練和反復(fù)強化逐步形成良好的日常文明禮貌習慣。通過課內(nèi)、課外各種途徑使學生逐步達到能學、會學，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，學習方法和學習能力逐步提高。我們形成以下思路：
1、確立一種意識：以學生為主體。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
3、確立三個觀念：以德治校、環(huán)境育人、以人為本
4、搞好四個結(jié)合：學校教育與家庭教育相結(jié)合；道德理論教育與社會實踐教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合；主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合。
（一）加強德育的基本建設(shè)，推進全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。除了學校的大環(huán)境建設(shè)外，各中隊還要創(chuàng)出自己的特色，成立生態(tài)種植角，由學生自主管理。
2、加強德育隊伍的建設(shè)。
（1）組織班主任學習新的《義務(wù)教育法》《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學習學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
（2）抓好班主任隊伍建設(shè)，開好期初、期中兩次的班主任例會，明確學習目標，不斷充實學習內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中；加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。
（3）完善班主任崗位職責，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學期，將評選星級班隊、校級優(yōu)秀班主任。
3、加強社區(qū)建設(shè)，密切與家庭、社會的聯(lián)系，營造學生成長的良好社會環(huán)境。
（1）繼續(xù)辦好家長學校，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育，建立特殊孩子檔案。
（2）加強基地建設(shè)，充分借助社區(qū)德育力量。建設(shè)好學校的德育基地，在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進一步發(fā)揮課外活動基地、校外輔導員的作用，運用社會合力共同做好教育工作。
4、加強現(xiàn)代班集體建設(shè)。班集體建設(shè)既是學?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，是優(yōu)化學校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。我們將以班級文化建設(shè)為抓手，加強班集體建設(shè)，讓班級成為學生學習、生活的樂園。
（二）加強學生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1．加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，我們將以《中小學生生守則》、《林蔚小學日常行為四字歌》為準則，以“現(xiàn)代小公民鍛造工程”為具體抓手，落實“22天養(yǎng)成一個好習慣之道德好習慣”的實施。附具體內(nèi)容：
1-----4周
（1）出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。
5——8周
（2）主動招呼他人，微笑禮貌待人。
9——12周
（3）每天將自己的教學用品擺放整齊，給自己營造良好的學習環(huán)境。
13——16周
（4）在校不吃零食，上學、放學途中不買零食，勤儉節(jié)約。
17——20周
（5）每周至少為同學、班級或父母做一件好事。
通過以上具體“道德習慣”的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。
2．加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育
（1）一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，那是我們向?qū)W生教育的絕好機會，我們要很好利用這些資源，開展教育活動。我們可以圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動，對學生進行教育。
（2）加強安全教育。各班利用晨會周會大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強自我保護意識。
（3）加強法制教育。組織學生學習《中華人民共和國青少年權(quán)利保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人法》《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，深化法律意識，進一步端正言行提高素質(zhì)。
（4）加強班級文化建設(shè)，布置黑板報、宣傳欄、班級圖書角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。
3．強化特色活動
（1）開展五指爭章活動。本學期，繼續(xù)完善爭章活動，在原有爭章活動的基礎(chǔ)上，進一步完善爭章內(nèi)容，以滿足學生個性發(fā)展的需要，同時要加強爭章、換章管理，真正讓五指爭章活動成為孩子們成長過程中的重要推手。
（2）以愛國主義教育為主線，對學生進行國情教育，生命教育，開展好“珍愛生命”、“童心向黨歌謠頌唱”等主題活動，把中華民族傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育貫穿于德育工作的全過程。開展法制教育，安全教育，滲透環(huán)境保護意識教育，加強誠信教育，注重心理健康教育，科學精神教育，從而提高學生現(xiàn)代小公民的素養(yǎng)。
4.落實三年規(guī)劃中本年度德育教育目標
（1）在中高年級中著重積極培養(yǎng)學生的心理社會能力：有效處理處理日常生活各種需要和挑戰(zhàn)的能力；保持良好的心理狀態(tài)，適應(yīng)社會、環(huán)境，學會與他人相處。
（2）在低年級中著重培養(yǎng)學生一定的生活自理能力，掌握一項生活技能，如整理、打掃、自我保護、烹飪、縫補等。
三、活動安排：
9月份：
1、升旗儀式既開學典禮。
2、各中隊上好《開學第一課》。
3、慶祝教師節(jié)。
4、行為習慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、安全教育。
5、開展中秋節(jié)實踐活動。
6、評選入學狀態(tài)最佳班級。 （4個）
10月份：
1、迎國慶實踐活動。
2、開展重陽節(jié)實踐活動。
3、進行“我的夢——中國夢”朗誦比賽。
4、 進行黑板報、宣傳欄評比。
11月份：
1、結(jié)合科普教育，進行科技節(jié)實踐活動。
2、根據(jù)實際情況開展，進行第二屆“田園文化節(jié)”。
3、開展感恩教育。（11月28日）
12月份
1、開展法制教育，安全教育實踐活動。
2、開展校園卡拉ok大賽。
1月份
1、開展慶元旦，迎新春活動。
2、各級各類總結(jié)，評優(yōu)評先。
3、布署寒假生活。
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇六
1、通過對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
2、本學期開展學前教育周、規(guī)范在我心中、內(nèi)務(wù)技能培訓、文明班級、文明禮儀示范學生的評選、表彰等活動，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
3、強化對班級日常管理工作的考核，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。
4、加強寢室管理。加強寢室的衛(wèi)生、紀律和安全工作；班主任要加強寄宿生的教育管理，積極開展文明寢室和文明寄宿生的評比活動并與班級考評掛鉤。
（二）加強兩支隊伍建設(shè)：班主任隊伍 學生干部隊伍（團委）
1、建立健全班主任培訓、聘任、管理、考核等一系列制度。
2、加強和規(guī)范班主任培訓，努力提升班主任工作能力。
3、加強班主任績效考核，嚴格落實競爭選拔制度。
（三）做到三個關(guān)愛：關(guān)愛留守兒童 關(guān)愛貧困學生 關(guān)愛品行后進生
1、關(guān)愛留守兒童
（1）、摸清全校留守兒童底子，建立健全全校留守兒童檔案。
（2）、成立青龍鄉(xiāng)中學留守兒童家園。
（3）、學校領(lǐng)導與各年級留守兒童家園結(jié)對子，教師與留守兒童結(jié)對子，保證實效性。
（4）、“愛在身邊”捐款幫助貧困留守兒童
2、關(guān)愛貧困學生
（1）、建立健全全校貧困學生檔案。
（2）建立幫扶基金，資助貧困學生。
（3）、努力達成社會知名人士、成功人士與貧困留守兒童結(jié)對子。
3、關(guān)愛品行后進生
（1）、建立健全全校品行后進生學生檔案。
（2）、制定幫扶計劃，。
（3）、教師與品行后進生結(jié)對幫扶、轉(zhuǎn)化。
（四）、加強四項常規(guī)工作
1、構(gòu)建“學校、社會、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學校、開好家長會。
2、加強心理咨詢。
3、國防、安全、法制、心理健康教育。
4、學生個別談話、家訪
（五）、搞好五大主題教育活動：
1、規(guī)范在我心中主題教育活動：學前教育周、內(nèi)務(wù)技能培訓、規(guī)章、守則、制度學習、文明禮儀教育。
2、書香校園活動：舉行一次寫規(guī)范字比賽、“誦讀經(jīng)典、愛我中華”朗誦大賽、唱一首紅歌。
3、文明禮貌月系列活動。
4、“清明情懷、緬懷先輩、傳承精神”為主題教育活動。
5、五、四愛國主義主題教育活動
四、完成上級安排的臨時工作。
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇七
本學期新接了初三xx班的班主任工作，根據(jù)從原班主任和任課教師那兒了解的情況，作以下分析：在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。依據(jù)學校德育實施計劃，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。以四比四賽為載體，做好德育工作的滲透和遷移，學習型家庭的研討?，F(xiàn)制定德育工作計劃如下。
堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡xx道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助學生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存、學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，熟悉“五旗知識”的教育內(nèi)容。開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。
2、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育為重點，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展“xx光榮我光榮，我為xx添光榮?！鄙钊腴_展“四比四盤’活動，繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的班風與學風。
以幫助學生“學會做人、學會主存”為方向，以培養(yǎng)學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。本學期重點抓預(yù)備、初三年級。
以中學生行為規(guī)范要求每位學生，加強xx道德規(guī)范宣傳教育，努力做到“愛校守法，明理誠信、友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。重點是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風，樹學風、校風。認真學習宣傳《六個文明》、《xx一日常規(guī)機》。各班應(yīng)根據(jù)本班特點，有目標、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色班。根據(jù)我班以往的表現(xiàn)，我班決定成立體育特色班，在學校的各項文體活動中爭取好成績。以體育為基礎(chǔ)增強學生的自信心，在學習上同樣奮勇向前，取得較大的進步。
由于我班以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進行檢查。從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風。好人好事堅持天天記。
基礎(chǔ)道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應(yīng)用責任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。堅持十分鐘隊會（中午），并認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。以學主為主體，以學生發(fā)展為本，以學生創(chuàng)新能力大方向，以“自主與責任”為主題。加強紀律、衛(wèi)生、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動，努力爭創(chuàng)文明班、示范班。
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇八
為全面推進素質(zhì)教育，把德育工作與學?？傮w目標以及其它工作緊密結(jié)合，加強滲透，切實加強教師隊伍建設(shè)，不斷創(chuàng)新提高德育工作水平，增強工作實效，特制訂本計劃。
貫徹“先成人，后成才”的教育理念，以育人為根本、以實踐活動為載體、以提高學生整體素質(zhì)為目標，更新觀念，與時俱進，強化班級管理，狠抓班風學風建設(shè)，繼續(xù)多渠道、多形式開展基礎(chǔ)道德教育，深入開展各種德育主題活動，增強德育工作的針對性，實效性和創(chuàng)新性，培育我校德育工作和學生管理的特色。
1、以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以加強學校管理為保證，結(jié)合學校實際及形勢要求，注意學生特點開展多形式活動。
2、充分發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，深入淺出講道理，寓教于樂搞活動，滿腔熱情做服務(wù)，扎扎實實抓建設(shè)，以此促進我們的校園班風更好、校風更正、學風理濃、校園更和諧。
（一）、以體驗教育為基本途徑，切實加強學生思想道德教育。
1、加強愛國教育
嚴格規(guī)范升旗制度，加強國旗下講話教育，繼續(xù)實行班級流動升旗制度。
“以我的奧運感受（故事）”征文及演講比賽活動為契機，增強自豪感。
以國慶節(jié)、建隊日為契機開展活動，讓學生在活動中接受教育。
2、加強養(yǎng)成教育
建立班級管理條例，規(guī)范學生行為，建立評價體系，抓好班級管理，做好評比工作，及時反饋公布評比結(jié)果。
結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不講臟話；管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂攀爬；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、大力開展體驗教育活動
開展安全文明教育活動、互幫互助活動、環(huán)境教育活動。
為學生進行體驗活動提供崗位，讓學生充分體驗，學會做事，學會做人，增長知識。
4、加強安全教育管理
狠抓學校常規(guī)管理，增強值日管理力度，定期開展安全教育、安全檢查工作，分工明確，責任到人，消除學校一切不安全隱患。
5、加強語言文字知識能力培訓。
（二）、努力構(gòu)建少先隊文化，增強組織的影響力。
1、加強陣地建設(shè)，班隊建設(shè)，小干部的培養(yǎng)。班主任隊伍建設(shè)。
2、加強紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，樹立典型，表彰先進，形成積極向上的文化氛圍，開展多種形式的文學藝術(shù)等活動。
（三）、調(diào)動社會家庭參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢，構(gòu)建三位一體的德育模式。
1、健全家長委員會制度。以班級為單位組織召開全校家長會和家長委員會會議。
2、建立英才小學網(wǎng)站，利用好聯(lián)通公司建立的家校通，構(gòu)建學校、教師、家長溝通平臺。
九月份：行為規(guī)范教育月
1．舉行開學典禮，正常升旗儀式
2．制訂德育工作計劃，各中隊計劃
3．08屆少先隊干部競選
4．進行常規(guī)養(yǎng)成教育
5．恢復(fù)常規(guī)工作評比、值日工作，推行“文明寢室”評比制度
6．班主任工作會、值日工作會、生活老師培訓會
7．各班召開家長會
8．班隊班容班貌評比活動
9．校園安全教育
10．十一屆推普周活動
十月份：愛國愛隊愛校月
1．常規(guī)養(yǎng)成教育
2．組織國慶節(jié)主題教育系列活動
3．開展少先隊建隊日活動，
4．舉行新隊員入隊儀式
5．出一期主題黑板報，墻畫。
6．“我的奧運感受（故事）”征文及演講比賽
7、班主任工作經(jīng)驗交流會
十一月份：安全環(huán)保教育月
1．常規(guī)養(yǎng)成教育
2．“安全伴我健康成長”安全教育活動
3．召開家長委員會會議
4．開展環(huán)保節(jié)日教育活動
5．班主任工作會
6．主題黑板報“安全 環(huán)?！?BR> 7．籌備語言文字檔案資料
十二月份：學習成果展示月
1．各中隊開展“我的學習小竅門”經(jīng)驗交流會。
2．期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載體，表格等資料。
3．學生期末評優(yōu)工作。
4．寫好致家長一封信，布置假期學生社會實踐活動。
5．班隊工作考核。
6．慶祝元旦主題活動
7．主題黑板報“慶祝元旦”
8．創(chuàng)建“市語言文字示范學?！被顒?BR> 元月份： 班級散學會
（注：此計劃在實施過程中不斷完善）
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇九
進一步貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》精神，緊緊圍繞全市教育教學工作中心，牢固樹立“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念，以德育隊伍建設(shè)為突破口，以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，切實把德育放在教育教學工作的首要位置。進行“昆山特色價值觀”教育，進一步充實德育內(nèi)容、強化德育管理、培育德育特色、豐富德育內(nèi)涵，促進我校德育工作的新形勢下再上一個新臺階。
1、加強管理，配合到位，提高德育工作水平。
德育教育是第一生產(chǎn)力，是學校更好的開展工作的前提，在德育工作管理上做到制度到位、檢查到位、獎懲到位的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體情況，及時調(diào)整部分德育工作的要求及方向，使德育工作能與時俱進，提高德育工作的有效性。建立公平、公正、公開的工作原則，為班主任提供公平競爭的舞臺，努力調(diào)動班主任工作的積極性。
2、進一步加強校園文化建設(shè)，努力提升學校凝聚力。
校園文化是校園精神的體現(xiàn)，是學校環(huán)境育人的重要載體。我校要重點加強環(huán)境文化、班級文化和校本文化的建設(shè)。具體1、可以選擇我校師生的自勉格言，成長語絲，利用黑板報，宣傳欄來宣傳我校師生的先進事跡來激勵學生.2、可以開展快樂校園、書香校園等活動來營造校園積極向上的氣氛。3、可以開展評選文明班級、文明學生的方式來樹立榜樣激勵其他同學，提升學生的精神面貌。促進良好的學風和班風的形成。
3、深化養(yǎng)成教育，不斷強化常規(guī)管理。
德育教育是德育教育的基礎(chǔ)，繼續(xù)檢查開展養(yǎng)成教育，常抓不懈，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。，建立養(yǎng)成教育的長效機制。1、通過各種途徑組織學生繼續(xù)學習《守則》和《一日常規(guī)》等，利用學校各種教育媒體對學生深化養(yǎng)成教育。利用升旗儀式、入團儀式、開學典禮、畢業(yè)典禮等方式對學生進行教育。2、加強對學生的日常行為規(guī)范的檢查，引導學生自覺做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀律、懂禮貌，進一步培養(yǎng)學生的集體榮譽感，促進良好班風的形成。3、其他如安全教育、開展豐富的德育活動以及培養(yǎng)辦干部等。
4、重視德育隊伍建設(shè)，抓好班主任隊伍建設(shè)。
具體方法：1、除了挖掘自身的資源，讓身邊的班主任現(xiàn)身說法對班主任進行培訓外，我校將不定期的請水平較高的老師來給我們傳經(jīng)送寶，加強班主任的理論水平，促進班主任的班級管理水平。2、加強對班主任的考核力度。硬件上我們要繼續(xù)加強學生的常規(guī)考核管理，為此我們制定了婁江實驗學校班主任工作考核方案。以制度來管理人，按照制度做事。軟件上我們要采取學生、家長和任課老師來對班主任評價的方式，促使班主任管理的精細化，努力提高管理水平。
5、加強安全法制教育，做好幫教轉(zhuǎn)化工作，杜絕違法犯罪。
充分利用4月的法制宣傳教育主題月為契機，大力宣傳《未成年人保護法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，加強對學生進行網(wǎng)絡(luò)文明教育，利用板報、廣播、講座等形式，增強學生的法制觀念，提高自我約束、自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪。加強校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時掌握我校生源的基本情況，防患于先。利用已建立的德育導師制，要求班主任、副班主任、部分任課教師等作為德育導師注意幫教不良行為學生，建立、健全不良行為學生檔案，落實幫教措施，及時了解不良行為學生的思想動態(tài)，切實關(guān)心他們的學習、生活。同時要重視對異常行為學生的心理咨詢和心理輔導，幫助他們解除心理障礙，及時進行心理溝通。學校利用各方力量積極主動爭取家庭和社會的支持進行幫教。
6、加強班級建設(shè)，開展豐富多彩的德育活動。
根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，多講身邊人，身邊事。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，每個班級辦出自己的特色。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
7、加強學生干部隊伍建設(shè)，引導學生積極參與校園管理。
繼續(xù)加大對學生干部工作指導的力度，引導學生積極參與校園管理，本學期加大對學生干部的培訓力度，使其明確班干部的職責，提高班干部的管理水平，真正成為老師的得力助手。
8、完善主題月教育活動，精選德育內(nèi)容，優(yōu)化德育方式。
以主題教育月為線索，細化德育教育內(nèi)容。根據(jù)我校實際情況，認真制定一些可行且教育學生效果好的活動方案，精選合適的德育內(nèi)容，優(yōu)化德育方式，扎扎實實開展各主題月教育活動。
9、利用xx市家長學校資源，加強家校交流。
充分利用xx市家長學校資源，通過現(xiàn)代化教育平臺，保持家長與學校老師、教育專家的及時溝通，以此推進家庭教育工作，不斷提高家長素質(zhì)。班主任利用家校路路通把學生在校的學習生活情況及時與家長交流，建立以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
10、開展有益身心的課余活動，培養(yǎng)學生的集體觀念。
為提高學習效率，培養(yǎng)學生的集體觀念，根據(jù)學生的年齡和心理特點，開展一些周期短，學生喜愛的文體活動。
11、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全人格。
貫徹落實教育部關(guān)于《加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》精神，積極倡導廣大教師結(jié)合教育教學活動，熱情做好學生的心理健康咨詢教育工作，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善、健全學生的人格。并舉辦心理咨詢講座。
二月份：常規(guī)教育月
⑴全市德育主任會議，制訂德育處工作計劃
⑵新學期常規(guī)準備工作
⑶全校班主任會議（布置開學工作）
⑷開學典禮
三月份：文明禮儀月
⑴出第一期黑板報（主題：文明禮儀）
⑵文明出行主題活動
⑶以“暢想青春，勵志成材”為主題的勵志教育
⑷衛(wèi)生大掃除
⑸全校班主任會議
⑹迎接市教育局德育導師制落實情況調(diào)研
⑺評選常規(guī)管理先進班級
四月份：法制宣傳教育月
⑴法制教育、廉潔教育、安全教育系列活動
⑵召開行為不良學生座談會
⑶做好期中考試動員工作，強化考風考紀教育
⑷組織班主任參與教育局召開的心理咨詢培訓班
⑸評選xx市三好學生、優(yōu)秀學生干部和先進學生集體
⑹出好第二期黑板報（主題：法制宣傳教育）
⑺評選常規(guī)管理先進班
五月份：生命教育月
⑴開展生命教育月系列活動
⑵“紅五月”藝術(shù)節(jié)
⑶出好第三期黑板報（主題：生命教育）
⑷禁毒宣傳系列活動、心理健康教育推進活動
⑸校園開放日活動
⑹評選常規(guī)管理先進班
六月份：環(huán)保教育月
⑴評選xx市德育先進工作者、優(yōu)秀班主任
⑵出好第四期黑板報（主題：環(huán)保教育）
⑶開展環(huán)保教育月系列活動
⑷做好期末考試動員工作，強化考風考紀教育
⑸組織參加“我的教育故事”演講比賽
⑹學期結(jié)束工作，撰寫學生評語，學生評優(yōu)
⑺評選常規(guī)管理先進班級
七——八月份：暑期社區(qū)教育活動
工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。
2. 營造良好環(huán)境
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。第一， 加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。第——充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學生安全教育
1.大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作
2.加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;
3.嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。
九月份
1.制定德育工作計劃。
2.召開期初家長會。
3.慶祝20個教師節(jié)。
4.開展“17個普通話推廣周”系列活。
5.開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。
6.參加安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會。
十月份
1.慶祝國慶節(jié)系列活動。
2.開展建隊節(jié)65周年紀念活。
3.重陽節(jié)敬老活動
十一月
1.繼續(xù)開展讀好書活動。
2.開展愛國主義讀書活動。
3.舉行寫字比賽活動。
十二月份
1.學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。
2.開展“感恩、服務(wù)、奉獻”主題教育活動。
3.結(jié)合“12.9"紀念日，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。
xx年一月份
1.慶祝元旦活動。
2.總結(jié)xx年秋季德育工作，制定xx年春季工作思路。
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇一
以科學發(fā)展觀引領(lǐng)學校德育工作，以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，根據(jù)區(qū)教育局德育工作要求，結(jié)合學校實際，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。突出對學生的文明禮儀養(yǎng)成教育，引導和幫助學生健康成長。加強校園文化建設(shè)，全面提升學生綜合素質(zhì)，營造學校良好的校風、學風，構(gòu)建和諧校園。
（一）加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣。
（二）加強法制教育，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。
（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)。
（四）堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研。
1、加強德育隊伍建設(shè)。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。
通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校和家長委員會，形成教育的合力。
5、實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
6、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，du品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
7、結(jié)合新中國成立xx周年等重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
8、開展豐富多彩的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點，貫穿“五小”活動于始終，求新、求實、求效。
9、繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課，明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）。抓典型、樹榜樣（給學生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學生的評選，禮儀規(guī)范等）。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日?；顒?，不在活動場所追跑、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊）。抓檢查、求深化（開展文明班級評選活動，學校加強對學生紀律衛(wèi)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié)）。
10、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
逐月份安排
九月份
1、開學典禮，制定德育工作計劃。
2、慶祝教師節(jié)系列活動。
3、安全教育，國慶節(jié)黑板報。
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇二
本學期，我校按照市教育局提出的“爭先進位，跨越發(fā)展”的要求，認真貫徹落實中小學德育工作章程，結(jié)合我校中學生德育分層目標，圍繞以育人中心，以基礎(chǔ)文明、基本道德的養(yǎng)成教育為重點，強化德育的針對性、實效性、科學性、切實抓好德育管理規(guī)范化、德育活動系列化、德育陣地多元化，德育評價行程化建設(shè)，堅持以法治校、以德育人，不斷完善我校內(nèi)部管理機制。
（1）進一步健全和完善我校德育工作有效機制，以德育工作為首，本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗旨。在全體教職工中廣泛開展“以德育人、以心育人”活動，不斷加強師德建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想，本著愛生如子的態(tài)度和熱情去關(guān)心好每個學生的成長，嚴禁體罰和變相體罰學生，著力培養(yǎng)學生學會做人、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)造，以高尚的師德為學生作楷模，以健全的人格為學生養(yǎng)成良好的品格樹立榜樣。
（2）繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。班主任不僅是班集體建設(shè)的組織者、領(lǐng)導者，更應(yīng)是學生的良師益友，是學校德育工作的中堅力量，為此我們要進一步加強班主任隊伍的管理和建設(shè)，繼續(xù)每月召開好班主任會議，加強班主任崗位培訓、規(guī)范管理、完善制度、加強考核。特別是加強班級常規(guī)管理考核，加強對新班主任的工作培訓，每個新班主任要做好“三個一”工作，制訂一份班級管理工作計劃，舉行一次主題班會，寫好一份學期總結(jié)，掌握科學有效的管理方法，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。同時，各正、副班主任要相應(yīng)協(xié)調(diào)工作，群策群力，班級工作要做到月月有計劃、周周有安排，要充分利用好每堂班會課開展專題系列教育活動，要挖掘班級德育宣傳陣地，力爭在“嚴”、“實”、“細”上下功夫，要抓出成效、抓出特色。
（3）進一步加強學生干部隊伍建設(shè)。繼續(xù)組織好各類學生干部的培訓，充分發(fā)揮其職能。結(jié)合省級課題的研究召，開好各類學生座談會，鼓勵學生發(fā)表自己的觀點，激發(fā)學生的主動參與性，全面推進“值日班長制”明確職責，健全學生管理網(wǎng)絡(luò)，并讓學生直接參與到學校的常規(guī)管理中，進一步鍛煉他們的工作能力，提高學生獨立生活自理能力，不斷加強學生的自我管理、自我服務(wù)意識，榜樣意識，開展結(jié)幫帶活動，推進班風、學風建設(shè)。
根據(jù)德育目標，圍繞愛國主義教育這根主線，多采取些學生喜聞樂見的形式，多一些豐富多彩的活動，寓德育與活動之中，以活動為載體，使其形式科學化、系列化，各班要結(jié)合校德育計劃及重大紀念日，積極組織學生開展各類多樣化、系列教育活動。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)，利用德育基地，組織學生參加公益勞動，會同少先隊、共青團組織開展好一次愛心奉獻活動，利用校園網(wǎng)加強對學生進行時事政策教育，并將積極開展好學校各類興趣班活動，豐富校園文化。繼續(xù)開展好以“三愛”為主線的校主題班會評優(yōu)活動，不斷幫助學生樹立崇高的理想，塑造其健康的人格。
我們要緊緊抓住升旗儀式、班隊活動，重大節(jié)日活動，社區(qū)活動和課堂教育，開展的各類影評撰寫和愛國主義讀書活動，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，對學生進行愛國主義和社會主義教育，以弘揚民族精神培養(yǎng)良好道德為橫心，組織學習《沙溪實驗中學一日常規(guī)》學習新的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，以誠實守信為重點，引導青少年樹立正確的世界觀。
進一步完善學校常規(guī)管理工作隊伍，加大教師值班力度，做好人員、任務(wù)、崗位、責任四落實，全面保證學?！八拇箢愂棥币蝗粘Ｒ?guī)管理的開展。通過行政、教師，學生民主評議、綜合考核，做好常規(guī)評比流動紅旗競賽活動，對學生中出現(xiàn)的問題及不足之處，要做到抓專項、經(jīng)常抓，抓反復(fù)；對學生的日常管理要做到既嚴又愛，要積極引導，不斷提高學生的自我約束、自我管理的能力，努力做到層層落實，開拓創(chuàng)新，使我校的“三風”建設(shè)再上新臺階。
切實做好依法治校，綜合治理工作，積極利用櫥窗、板報、校報加強法制宣傳，利用校園電視臺組織學生觀看各類法制教育專題片，積極聘請校外輔導員來校作法制講座，不斷增強學生的遵紀守法、自我保護及安全防范意識。同時，還要加強相關(guān)課程與法制教育間的有機融合。
根據(jù)青少年的年齡特點、心理特點、社會等周邊環(huán)境的影響，有針對的加強學生的心理健康、生理健康及青春期衛(wèi)生教育、健全和完善校衛(wèi)生室、心理咨詢室管理制度，充分發(fā)揮其職責能。充分利用各類德育教育陣地，廣泛做好心理、生理健康預(yù)防愛滋病教育的宣傳，抓好網(wǎng)絡(luò)管理道德育教育。
我們積極開展了以“三愛”為主線的主題班會評優(yōu)活動，每月由教導處制定的德育教育的主題，每周由班主任帶領(lǐng)學生開展主題班會。學校也開展一些全員參與的大型活動，使學生在活動中愉悅身心，得到教育。并且積極參與市級以上的各種德育活動。
我們要充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合的教育管理網(wǎng)絡(luò)的作用，繼續(xù)辦好“家長學?！?，開通網(wǎng)上家長學校，學校還將開設(shè)好心理咨詢室，建立學生心理檔案。不定時的召開學生座談會，抓住個別苗頭性問題，確保我校學生的違法犯罪為零。并將開辟德育教育基地，讓學生參與社會實踐，在實踐中進一步學會做人。
九月份：
1、常規(guī)教育
2、慶祝教師節(jié)
3、交通法規(guī)安全講座
4、班級常規(guī)管理考核
十月份：
1、校運動會
2、慶“國慶”系列活動
3、健康衛(wèi)生教育
4、班級常規(guī)管理考核
十一月份：
1、常規(guī)教育《中學生守則》和《行為規(guī)范》宣傳周
2、誠信主題教育
4、班級常規(guī)管理考核
十二月份：
1、迎新文藝匯演
2、主題班會評比
3、班級常規(guī)管理考核
一月份：
1、學生座談會
2、學期結(jié)束工作
3、班主任常規(guī)考核、評比
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇三
指導思想：
以黨的十六大精神為指導，教育引導廣大少年兒童為實現(xiàn)十六大提出的全面建設(shè)小康社會宏偉目標做好全面準備，不斷提高自身素質(zhì)，從我做起，共同構(gòu)建合諧社會。
工作內(nèi)容
一、加強隊組織建設(shè)
健全中隊、小隊組織，強化小隊組織機能。小隊就像是筑成萬里長城的長磚，是少先隊組織的基本單位，而且小隊活動方便、靈活，受時間、地點的影響小，所以要搞好隊的工作，一定要緊緊抓住小隊的工作，調(diào)動小隊活動的主動性、積極性，開發(fā)小隊活動的廣闊天地。
充分利用好每周一次的班會時間，以中隊為單位進行各種隊活動，以有主題的安全學習、讀書、主題討論類活動和創(chuàng)新實踐類活動為主，活動要主題明確、有針對性，要面向全體隊員，調(diào)動學生的積極性，切實提高學生的安全意識、主人翁意識，號召學生從小事做起，從自己做起，帶動家人、鄰居，為如建設(shè)合諧社會奉獻一份力量。
二、繼續(xù)開展中華傳統(tǒng)美德傳承教育活動。
本學期我們將開展中華傳統(tǒng)美德教育，利用讀書時間讓學生閱讀中華傳統(tǒng)美德故事，通過學生搜集信息、自悟、自學、講解、討論的形式，以學生們自覺、自醒為主，激發(fā)學生對中華悠久歷史的熱愛，對歷史人物的敬愛，從中油然而生一種效仿古人的迫切要求，來達到教育目的。
同時繼續(xù)加強對學生日常生活、學習、社會交往的良好習慣的養(yǎng)成教育，通過學習、來規(guī)范學生言行舉止，并通過紅旗評比活動來督促、檢查學生們的執(zhí)行結(jié)果。
三、做好德育差生的轉(zhuǎn)化工作。
三、四年級是小學階段的一個分水嶺，學習上如此，在品質(zhì)形成、道德規(guī)范的形成上亦是如此。所以在這個學期對德育差生的教育上我一點要做到“真心、耐心、愛心”，讓學生感受到我對他的尊重、關(guān)心和愛護。遇事要認真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用愛心去感化他。
具體工作安排：
三月份：學雷鋒活動月
四月份：祭掃烈士墓，舉行故事收集活動。
五月份：與爸爸媽媽一起勞動
六月份：開開心心過“六一”活動
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇四
現(xiàn)今的中學生存在于一個社會飛速發(fā)展、社會價值取向間或失衡的環(huán)境中，時常面臨真善美與假惡丑的選擇，各種信息不管好的還是壞的通過不同的渠道，進入他們的腦海，撞擊他們幼稚的心靈，這是所有教育者不可回避的問題。而現(xiàn)在農(nóng)村中學面臨的更艱巨的問題是留守學生的思想教育問題，由于家長長期在外打工，缺乏家庭管理約束和親情溫暖的這些學生在思想上受到極大的影響，各種不良現(xiàn)象頻繁發(fā)生，這不能不引起廣大教育者和社會各界的關(guān)注，這是歷史發(fā)展到今天擺在我們面前的現(xiàn)實問題，時代的發(fā)展需要我們加強德育工作。作為一位語文教師，一方面要傳授知識、培養(yǎng)學生智力，同時要提高學生的思想素質(zhì)，使其產(chǎn)生明確的人生信念，提高他們的綜合素質(zhì)，因此德育工作是語文教師義不容辭的義務(wù)，是必然性的。
從語文學科的特點來看，其德育功能有著其他學科不具備的優(yōu)勢，其思想教育是完全可行的。自古以來，我國歷代文人倡導“文以載道”，“文章合為時而著，詩歌合為事而作?！闭Z文課本隱含作者濃烈的思想傾向，或褒揚，或貶責，有著豐富的愛憎感情。尤其是語文新教材的編寫，更注重其人文思想，所選取的課文，大多是文質(zhì)兼美、歷久不衰的佳作，融文史哲、自然科學等諸多學科內(nèi)容為一體，其中豐富的倫理道德和做人道德，震人心弦的藝術(shù)形象，美麗多姿的山川景物，都有激動人心的感染力量，學生既學到語文知識的同時，還可以受到多種文化因素的熏陶和影響，是幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀的極好教材。如孔子的“學而不厭，誨人不倦。”的治學品質(zhì)，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡膼蹏髁x思想，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡男腋Ｓ^，諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已?！钡墨I身進精神，等等這些無不撼動我們的魂靈，提升我們的道德情操。只要語文教師做到既“受業(yè)”又“傳道”，在語文教學中滲透德育思想，依靠文學的感染力，充分調(diào)動學生的情感因素，在培養(yǎng)學生情操上做文章，讓語文的道德情感教育如春風化雨，潤物無聲。
方法因人而定，因事而定，根據(jù)我們農(nóng)村中學的具體情況，我們在這三年的實踐過程中采用了以下這些措施。
1、了解、分析學生思想情況，制定語文思想教育計劃，有針對性進行教育。
首先我們要了解初中學生的階段性特點，初中學生的年齡大致13—16歲這個范圍，這是一個特殊的年齡層次，在身心兩方面都呈現(xiàn)出自身獨有的特點，一般而言，和小學生相比，他們表現(xiàn)具有相對獨立的個性心理，具有初步的價值觀，能分辨一般的是非美丑，能估量到自身行為的直接后果；但與高中生相比，他們自覺的人生設(shè)計、理性分析能力諸方面又明顯差一層次，語文課的思想教育必須重視這些特征，有的放矢，才能收到預(yù)期效果。其次，我們還要了解每一個具有獨特個性的學生，摸清所任班級學生的思想狀況，然后作好情況分析，制定教育計劃，將思想教育落到實處。
2、深研教材，挖掘其中的思想內(nèi)涵。
語文教材飽含豐富的思想素材，富有質(zhì)樸的'美感，有很強的教育意義。初中新教材主要體現(xiàn)在：有愛心和責任心，有生命意識和環(huán)保意識，有集體主義和愛國思想，有探索精神和獻身精神，有為人處事、寬容待人的思想教育，有理想信念的指導，等等，我們只要深入細致地鉆研教材，這些思想內(nèi)涵就不難被發(fā)掘出來。
3、在語文教學活動中滲透，進行無痕教育。
語文課是進行思想教育的主要渠道，在了解分析學生、挖掘教材的基礎(chǔ)上，我們就要在教學活動中加以實施，要積極發(fā)揮學生的主觀能動性，有目的、自覺的以教材中感人的事跡，高尚的思想情操，鮮明的思想觀點、道德去感染學生，教育學生，在學生中播撒社會有用之才的美好種子。講課要生動、形象、有趣，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，要善引入，循循善誘，潛移默化。用壯美的祖國山河陶冶學生，用生動感人的人物形象凈化學生，用歷史成就培養(yǎng)學生的民族自尊心，自信心，自豪感，責任感。在教學中滲透的方法很多，如，在導語中滲透，在朗讀中，在字詞教學中，在講授課文中，在人物分析中，在主題歸納中，在作文教學中等各方面都可以進行。
4、開展形式多樣的語文學科活動，在活動中體驗收獲。
語文活動是思想升華的殿堂，在活動中，我們讓學生通過實踐體驗來領(lǐng)悟活動的主題，體驗思想的精華，從而得到情操、道德的升華。幾年來，我們在實驗班級開展了許多項目的活動，如，故事會，普通話朗誦比賽，演講比賽，編演課本劇，書法比賽，課外閱讀比賽，辦校報、手抄報，知識競賽，進行社會調(diào)查，等等，這些活動的確對學生的思想其到了教育作用。
5、、做好學生個人成長檔案，隨時掌握學生思想變化過程，以便及時調(diào)整教育方法，并做好經(jīng)驗總結(jié)，上升到理論高度。
1、要不斷增強語文教師自身的德育意識。
語文教師高尚的人格品質(zhì)是德育滲透的無形力量，其本身應(yīng)該是德育的具象化，學高為師，身正為范?？鬃诱f：“不能正身，如正人何?！备呱械娜烁袷敲恳粋€教師特別是語文教師必須具備的素質(zhì)，我們應(yīng)讓自己的人格魅力在學生面前開出絢爛的情感之花。
2、德育滲透要講究藝術(shù)性，我們不能因為強調(diào)德育而沖淡了語文的本色和主體。
總之，初中語文教學的德育滲透，應(yīng)作為一項長抓不懈的工作，在教學工作中，我們要堅持深入細致的嘗試和探索，開創(chuàng)語文思想教育工作的新局面。
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇五
本學期學校德育工作以《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，圍繞學校工作中心，認真落實三年規(guī)劃中有關(guān)德育方面的要求。發(fā)揮學校德育的主體作用。完善德育管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學校、家庭、社區(qū)協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育社會化模式，做到常規(guī)工作求實，主題教育求活，科技活動求新的工作思路。特制定本學期學校德育工作計劃：
在學校三年規(guī)劃中有關(guān)學生思想道德建設(shè)中提出：1.完善學校德育工作體系，結(jié)合學?！拔逯浮苯逃繕?，開展“五指”教育活動。2.積極開展“現(xiàn)代小公民”道德建設(shè)活動。培養(yǎng)“珍愛自己 關(guān)愛他人 博愛社會”的現(xiàn)代小公民。通過訓練和反復(fù)強化逐步形成良好的日常文明禮貌習慣。通過課內(nèi)、課外各種途徑使學生逐步達到能學、會學，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，學習方法和學習能力逐步提高。我們形成以下思路：
1、確立一種意識：以學生為主體。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
3、確立三個觀念：以德治校、環(huán)境育人、以人為本
4、搞好四個結(jié)合：學校教育與家庭教育相結(jié)合；道德理論教育與社會實踐教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合；主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合。
（一）加強德育的基本建設(shè)，推進全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。除了學校的大環(huán)境建設(shè)外，各中隊還要創(chuàng)出自己的特色，成立生態(tài)種植角，由學生自主管理。
2、加強德育隊伍的建設(shè)。
（1）組織班主任學習新的《義務(wù)教育法》《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學習學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
（2）抓好班主任隊伍建設(shè)，開好期初、期中兩次的班主任例會，明確學習目標，不斷充實學習內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中；加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。
（3）完善班主任崗位職責，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學期，將評選星級班隊、校級優(yōu)秀班主任。
3、加強社區(qū)建設(shè)，密切與家庭、社會的聯(lián)系，營造學生成長的良好社會環(huán)境。
（1）繼續(xù)辦好家長學校，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育，建立特殊孩子檔案。
（2）加強基地建設(shè)，充分借助社區(qū)德育力量。建設(shè)好學校的德育基地，在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進一步發(fā)揮課外活動基地、校外輔導員的作用，運用社會合力共同做好教育工作。
4、加強現(xiàn)代班集體建設(shè)。班集體建設(shè)既是學?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，是優(yōu)化學校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。我們將以班級文化建設(shè)為抓手，加強班集體建設(shè)，讓班級成為學生學習、生活的樂園。
（二）加強學生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1．加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，我們將以《中小學生生守則》、《林蔚小學日常行為四字歌》為準則，以“現(xiàn)代小公民鍛造工程”為具體抓手，落實“22天養(yǎng)成一個好習慣之道德好習慣”的實施。附具體內(nèi)容：
1-----4周
（1）出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。
5——8周
（2）主動招呼他人，微笑禮貌待人。
9——12周
（3）每天將自己的教學用品擺放整齊，給自己營造良好的學習環(huán)境。
13——16周
（4）在校不吃零食，上學、放學途中不買零食，勤儉節(jié)約。
17——20周
（5）每周至少為同學、班級或父母做一件好事。
通過以上具體“道德習慣”的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。
2．加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育
（1）一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，那是我們向?qū)W生教育的絕好機會，我們要很好利用這些資源，開展教育活動。我們可以圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動，對學生進行教育。
（2）加強安全教育。各班利用晨會周會大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強自我保護意識。
（3）加強法制教育。組織學生學習《中華人民共和國青少年權(quán)利保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人法》《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，深化法律意識，進一步端正言行提高素質(zhì)。
（4）加強班級文化建設(shè)，布置黑板報、宣傳欄、班級圖書角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。
3．強化特色活動
（1）開展五指爭章活動。本學期，繼續(xù)完善爭章活動，在原有爭章活動的基礎(chǔ)上，進一步完善爭章內(nèi)容，以滿足學生個性發(fā)展的需要，同時要加強爭章、換章管理，真正讓五指爭章活動成為孩子們成長過程中的重要推手。
（2）以愛國主義教育為主線，對學生進行國情教育，生命教育，開展好“珍愛生命”、“童心向黨歌謠頌唱”等主題活動，把中華民族傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育貫穿于德育工作的全過程。開展法制教育，安全教育，滲透環(huán)境保護意識教育，加強誠信教育，注重心理健康教育，科學精神教育，從而提高學生現(xiàn)代小公民的素養(yǎng)。
4.落實三年規(guī)劃中本年度德育教育目標
（1）在中高年級中著重積極培養(yǎng)學生的心理社會能力：有效處理處理日常生活各種需要和挑戰(zhàn)的能力；保持良好的心理狀態(tài)，適應(yīng)社會、環(huán)境，學會與他人相處。
（2）在低年級中著重培養(yǎng)學生一定的生活自理能力，掌握一項生活技能，如整理、打掃、自我保護、烹飪、縫補等。
三、活動安排：
9月份：
1、升旗儀式既開學典禮。
2、各中隊上好《開學第一課》。
3、慶祝教師節(jié)。
4、行為習慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、安全教育。
5、開展中秋節(jié)實踐活動。
6、評選入學狀態(tài)最佳班級。 （4個）
10月份：
1、迎國慶實踐活動。
2、開展重陽節(jié)實踐活動。
3、進行“我的夢——中國夢”朗誦比賽。
4、 進行黑板報、宣傳欄評比。
11月份：
1、結(jié)合科普教育，進行科技節(jié)實踐活動。
2、根據(jù)實際情況開展，進行第二屆“田園文化節(jié)”。
3、開展感恩教育。（11月28日）
12月份
1、開展法制教育，安全教育實踐活動。
2、開展校園卡拉ok大賽。
1月份
1、開展慶元旦，迎新春活動。
2、各級各類總結(jié)，評優(yōu)評先。
3、布署寒假生活。
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇六
1、通過對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
2、本學期開展學前教育周、規(guī)范在我心中、內(nèi)務(wù)技能培訓、文明班級、文明禮儀示范學生的評選、表彰等活動，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
3、強化對班級日常管理工作的考核，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。
4、加強寢室管理。加強寢室的衛(wèi)生、紀律和安全工作；班主任要加強寄宿生的教育管理，積極開展文明寢室和文明寄宿生的評比活動并與班級考評掛鉤。
（二）加強兩支隊伍建設(shè)：班主任隊伍 學生干部隊伍（團委）
1、建立健全班主任培訓、聘任、管理、考核等一系列制度。
2、加強和規(guī)范班主任培訓，努力提升班主任工作能力。
3、加強班主任績效考核，嚴格落實競爭選拔制度。
（三）做到三個關(guān)愛：關(guān)愛留守兒童 關(guān)愛貧困學生 關(guān)愛品行后進生
1、關(guān)愛留守兒童
（1）、摸清全校留守兒童底子，建立健全全校留守兒童檔案。
（2）、成立青龍鄉(xiāng)中學留守兒童家園。
（3）、學校領(lǐng)導與各年級留守兒童家園結(jié)對子，教師與留守兒童結(jié)對子，保證實效性。
（4）、“愛在身邊”捐款幫助貧困留守兒童
2、關(guān)愛貧困學生
（1）、建立健全全校貧困學生檔案。
（2）建立幫扶基金，資助貧困學生。
（3）、努力達成社會知名人士、成功人士與貧困留守兒童結(jié)對子。
3、關(guān)愛品行后進生
（1）、建立健全全校品行后進生學生檔案。
（2）、制定幫扶計劃，。
（3）、教師與品行后進生結(jié)對幫扶、轉(zhuǎn)化。
（四）、加強四項常規(guī)工作
1、構(gòu)建“學校、社會、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學校、開好家長會。
2、加強心理咨詢。
3、國防、安全、法制、心理健康教育。
4、學生個別談話、家訪
（五）、搞好五大主題教育活動：
1、規(guī)范在我心中主題教育活動：學前教育周、內(nèi)務(wù)技能培訓、規(guī)章、守則、制度學習、文明禮儀教育。
2、書香校園活動：舉行一次寫規(guī)范字比賽、“誦讀經(jīng)典、愛我中華”朗誦大賽、唱一首紅歌。
3、文明禮貌月系列活動。
4、“清明情懷、緬懷先輩、傳承精神”為主題教育活動。
5、五、四愛國主義主題教育活動
四、完成上級安排的臨時工作。
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇七
本學期新接了初三xx班的班主任工作，根據(jù)從原班主任和任課教師那兒了解的情況，作以下分析：在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。依據(jù)學校德育實施計劃，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。以四比四賽為載體，做好德育工作的滲透和遷移，學習型家庭的研討?，F(xiàn)制定德育工作計劃如下。
堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡xx道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助學生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存、學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，熟悉“五旗知識”的教育內(nèi)容。開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。
2、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育為重點，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展“xx光榮我光榮，我為xx添光榮?！鄙钊腴_展“四比四盤’活動，繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的班風與學風。
以幫助學生“學會做人、學會主存”為方向，以培養(yǎng)學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。本學期重點抓預(yù)備、初三年級。
以中學生行為規(guī)范要求每位學生，加強xx道德規(guī)范宣傳教育，努力做到“愛校守法，明理誠信、友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。重點是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風，樹學風、校風。認真學習宣傳《六個文明》、《xx一日常規(guī)機》。各班應(yīng)根據(jù)本班特點，有目標、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色班。根據(jù)我班以往的表現(xiàn)，我班決定成立體育特色班，在學校的各項文體活動中爭取好成績。以體育為基礎(chǔ)增強學生的自信心，在學習上同樣奮勇向前，取得較大的進步。
由于我班以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進行檢查。從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風。好人好事堅持天天記。
基礎(chǔ)道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應(yīng)用責任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。堅持十分鐘隊會（中午），并認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。以學主為主體，以學生發(fā)展為本，以學生創(chuàng)新能力大方向，以“自主與責任”為主題。加強紀律、衛(wèi)生、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動，努力爭創(chuàng)文明班、示范班。
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇八
為全面推進素質(zhì)教育，把德育工作與學?？傮w目標以及其它工作緊密結(jié)合，加強滲透，切實加強教師隊伍建設(shè)，不斷創(chuàng)新提高德育工作水平，增強工作實效，特制訂本計劃。
貫徹“先成人，后成才”的教育理念，以育人為根本、以實踐活動為載體、以提高學生整體素質(zhì)為目標，更新觀念，與時俱進，強化班級管理，狠抓班風學風建設(shè)，繼續(xù)多渠道、多形式開展基礎(chǔ)道德教育，深入開展各種德育主題活動，增強德育工作的針對性，實效性和創(chuàng)新性，培育我校德育工作和學生管理的特色。
1、以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以加強學校管理為保證，結(jié)合學校實際及形勢要求，注意學生特點開展多形式活動。
2、充分發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，深入淺出講道理，寓教于樂搞活動，滿腔熱情做服務(wù)，扎扎實實抓建設(shè)，以此促進我們的校園班風更好、校風更正、學風理濃、校園更和諧。
（一）、以體驗教育為基本途徑，切實加強學生思想道德教育。
1、加強愛國教育
嚴格規(guī)范升旗制度，加強國旗下講話教育，繼續(xù)實行班級流動升旗制度。
“以我的奧運感受（故事）”征文及演講比賽活動為契機，增強自豪感。
以國慶節(jié)、建隊日為契機開展活動，讓學生在活動中接受教育。
2、加強養(yǎng)成教育
建立班級管理條例，規(guī)范學生行為，建立評價體系，抓好班級管理，做好評比工作，及時反饋公布評比結(jié)果。
結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不講臟話；管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂攀爬；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、大力開展體驗教育活動
開展安全文明教育活動、互幫互助活動、環(huán)境教育活動。
為學生進行體驗活動提供崗位，讓學生充分體驗，學會做事，學會做人，增長知識。
4、加強安全教育管理
狠抓學校常規(guī)管理，增強值日管理力度，定期開展安全教育、安全檢查工作，分工明確，責任到人，消除學校一切不安全隱患。
5、加強語言文字知識能力培訓。
（二）、努力構(gòu)建少先隊文化，增強組織的影響力。
1、加強陣地建設(shè)，班隊建設(shè)，小干部的培養(yǎng)。班主任隊伍建設(shè)。
2、加強紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，樹立典型，表彰先進，形成積極向上的文化氛圍，開展多種形式的文學藝術(shù)等活動。
（三）、調(diào)動社會家庭參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢，構(gòu)建三位一體的德育模式。
1、健全家長委員會制度。以班級為單位組織召開全校家長會和家長委員會會議。
2、建立英才小學網(wǎng)站，利用好聯(lián)通公司建立的家校通，構(gòu)建學校、教師、家長溝通平臺。
九月份：行為規(guī)范教育月
1．舉行開學典禮，正常升旗儀式
2．制訂德育工作計劃，各中隊計劃
3．08屆少先隊干部競選
4．進行常規(guī)養(yǎng)成教育
5．恢復(fù)常規(guī)工作評比、值日工作，推行“文明寢室”評比制度
6．班主任工作會、值日工作會、生活老師培訓會
7．各班召開家長會
8．班隊班容班貌評比活動
9．校園安全教育
10．十一屆推普周活動
十月份：愛國愛隊愛校月
1．常規(guī)養(yǎng)成教育
2．組織國慶節(jié)主題教育系列活動
3．開展少先隊建隊日活動，
4．舉行新隊員入隊儀式
5．出一期主題黑板報，墻畫。
6．“我的奧運感受（故事）”征文及演講比賽
7、班主任工作經(jīng)驗交流會
十一月份：安全環(huán)保教育月
1．常規(guī)養(yǎng)成教育
2．“安全伴我健康成長”安全教育活動
3．召開家長委員會會議
4．開展環(huán)保節(jié)日教育活動
5．班主任工作會
6．主題黑板報“安全 環(huán)?！?BR> 7．籌備語言文字檔案資料
十二月份：學習成果展示月
1．各中隊開展“我的學習小竅門”經(jīng)驗交流會。
2．期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載體，表格等資料。
3．學生期末評優(yōu)工作。
4．寫好致家長一封信，布置假期學生社會實踐活動。
5．班隊工作考核。
6．慶祝元旦主題活動
7．主題黑板報“慶祝元旦”
8．創(chuàng)建“市語言文字示范學?！被顒?BR> 元月份： 班級散學會
（注：此計劃在實施過程中不斷完善）
德育工作計劃小學 幼兒園德育工作計劃篇九
進一步貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》精神，緊緊圍繞全市教育教學工作中心，牢固樹立“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念，以德育隊伍建設(shè)為突破口，以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，切實把德育放在教育教學工作的首要位置。進行“昆山特色價值觀”教育，進一步充實德育內(nèi)容、強化德育管理、培育德育特色、豐富德育內(nèi)涵，促進我校德育工作的新形勢下再上一個新臺階。
1、加強管理，配合到位，提高德育工作水平。
德育教育是第一生產(chǎn)力，是學校更好的開展工作的前提，在德育工作管理上做到制度到位、檢查到位、獎懲到位的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體情況，及時調(diào)整部分德育工作的要求及方向，使德育工作能與時俱進，提高德育工作的有效性。建立公平、公正、公開的工作原則，為班主任提供公平競爭的舞臺，努力調(diào)動班主任工作的積極性。
2、進一步加強校園文化建設(shè)，努力提升學校凝聚力。
校園文化是校園精神的體現(xiàn)，是學校環(huán)境育人的重要載體。我校要重點加強環(huán)境文化、班級文化和校本文化的建設(shè)。具體1、可以選擇我校師生的自勉格言，成長語絲，利用黑板報，宣傳欄來宣傳我校師生的先進事跡來激勵學生.2、可以開展快樂校園、書香校園等活動來營造校園積極向上的氣氛。3、可以開展評選文明班級、文明學生的方式來樹立榜樣激勵其他同學，提升學生的精神面貌。促進良好的學風和班風的形成。
3、深化養(yǎng)成教育，不斷強化常規(guī)管理。
德育教育是德育教育的基礎(chǔ)，繼續(xù)檢查開展養(yǎng)成教育，常抓不懈，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。，建立養(yǎng)成教育的長效機制。1、通過各種途徑組織學生繼續(xù)學習《守則》和《一日常規(guī)》等，利用學校各種教育媒體對學生深化養(yǎng)成教育。利用升旗儀式、入團儀式、開學典禮、畢業(yè)典禮等方式對學生進行教育。2、加強對學生的日常行為規(guī)范的檢查，引導學生自覺做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀律、懂禮貌，進一步培養(yǎng)學生的集體榮譽感，促進良好班風的形成。3、其他如安全教育、開展豐富的德育活動以及培養(yǎng)辦干部等。
4、重視德育隊伍建設(shè)，抓好班主任隊伍建設(shè)。
具體方法：1、除了挖掘自身的資源，讓身邊的班主任現(xiàn)身說法對班主任進行培訓外，我校將不定期的請水平較高的老師來給我們傳經(jīng)送寶，加強班主任的理論水平，促進班主任的班級管理水平。2、加強對班主任的考核力度。硬件上我們要繼續(xù)加強學生的常規(guī)考核管理，為此我們制定了婁江實驗學校班主任工作考核方案。以制度來管理人，按照制度做事。軟件上我們要采取學生、家長和任課老師來對班主任評價的方式，促使班主任管理的精細化，努力提高管理水平。
5、加強安全法制教育，做好幫教轉(zhuǎn)化工作，杜絕違法犯罪。
充分利用4月的法制宣傳教育主題月為契機，大力宣傳《未成年人保護法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，加強對學生進行網(wǎng)絡(luò)文明教育，利用板報、廣播、講座等形式，增強學生的法制觀念，提高自我約束、自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪。加強校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時掌握我校生源的基本情況，防患于先。利用已建立的德育導師制，要求班主任、副班主任、部分任課教師等作為德育導師注意幫教不良行為學生，建立、健全不良行為學生檔案，落實幫教措施，及時了解不良行為學生的思想動態(tài)，切實關(guān)心他們的學習、生活。同時要重視對異常行為學生的心理咨詢和心理輔導，幫助他們解除心理障礙，及時進行心理溝通。學校利用各方力量積極主動爭取家庭和社會的支持進行幫教。
6、加強班級建設(shè)，開展豐富多彩的德育活動。
根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，多講身邊人，身邊事。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，每個班級辦出自己的特色。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
7、加強學生干部隊伍建設(shè)，引導學生積極參與校園管理。
繼續(xù)加大對學生干部工作指導的力度，引導學生積極參與校園管理，本學期加大對學生干部的培訓力度，使其明確班干部的職責，提高班干部的管理水平，真正成為老師的得力助手。
8、完善主題月教育活動，精選德育內(nèi)容，優(yōu)化德育方式。
以主題教育月為線索，細化德育教育內(nèi)容。根據(jù)我校實際情況，認真制定一些可行且教育學生效果好的活動方案，精選合適的德育內(nèi)容，優(yōu)化德育方式，扎扎實實開展各主題月教育活動。
9、利用xx市家長學校資源，加強家校交流。
充分利用xx市家長學校資源，通過現(xiàn)代化教育平臺，保持家長與學校老師、教育專家的及時溝通，以此推進家庭教育工作，不斷提高家長素質(zhì)。班主任利用家校路路通把學生在校的學習生活情況及時與家長交流，建立以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
10、開展有益身心的課余活動，培養(yǎng)學生的集體觀念。
為提高學習效率，培養(yǎng)學生的集體觀念，根據(jù)學生的年齡和心理特點，開展一些周期短，學生喜愛的文體活動。
11、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全人格。
貫徹落實教育部關(guān)于《加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》精神，積極倡導廣大教師結(jié)合教育教學活動，熱情做好學生的心理健康咨詢教育工作，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善、健全學生的人格。并舉辦心理咨詢講座。
二月份：常規(guī)教育月
⑴全市德育主任會議，制訂德育處工作計劃
⑵新學期常規(guī)準備工作
⑶全校班主任會議（布置開學工作）
⑷開學典禮
三月份：文明禮儀月
⑴出第一期黑板報（主題：文明禮儀）
⑵文明出行主題活動
⑶以“暢想青春，勵志成材”為主題的勵志教育
⑷衛(wèi)生大掃除
⑸全校班主任會議
⑹迎接市教育局德育導師制落實情況調(diào)研
⑺評選常規(guī)管理先進班級
四月份：法制宣傳教育月
⑴法制教育、廉潔教育、安全教育系列活動
⑵召開行為不良學生座談會
⑶做好期中考試動員工作，強化考風考紀教育
⑷組織班主任參與教育局召開的心理咨詢培訓班
⑸評選xx市三好學生、優(yōu)秀學生干部和先進學生集體
⑹出好第二期黑板報（主題：法制宣傳教育）
⑺評選常規(guī)管理先進班
五月份：生命教育月
⑴開展生命教育月系列活動
⑵“紅五月”藝術(shù)節(jié)
⑶出好第三期黑板報（主題：生命教育）
⑷禁毒宣傳系列活動、心理健康教育推進活動
⑸校園開放日活動
⑹評選常規(guī)管理先進班
六月份：環(huán)保教育月
⑴評選xx市德育先進工作者、優(yōu)秀班主任
⑵出好第四期黑板報（主題：環(huán)保教育）
⑶開展環(huán)保教育月系列活動
⑷做好期末考試動員工作，強化考風考紀教育
⑸組織參加“我的教育故事”演講比賽
⑹學期結(jié)束工作，撰寫學生評語，學生評優(yōu)
⑺評選常規(guī)管理先進班級
七——八月份：暑期社區(qū)教育活動
工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。
2. 營造良好環(huán)境
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。第一， 加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。第——充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學生安全教育
1.大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作
2.加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;
3.嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。
九月份
1.制定德育工作計劃。
2.召開期初家長會。
3.慶祝20個教師節(jié)。
4.開展“17個普通話推廣周”系列活。
5.開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。
6.參加安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會。
十月份
1.慶祝國慶節(jié)系列活動。
2.開展建隊節(jié)65周年紀念活。
3.重陽節(jié)敬老活動
十一月
1.繼續(xù)開展讀好書活動。
2.開展愛國主義讀書活動。
3.舉行寫字比賽活動。
十二月份
1.學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。
2.開展“感恩、服務(wù)、奉獻”主題教育活動。
3.結(jié)合“12.9"紀念日，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。
xx年一月份
1.慶祝元旦活動。
2.總結(jié)xx年秋季德育工作，制定xx年春季工作思路。