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女兒還在我腹中，我便和丈夫做好了“教育計(jì)劃”，我們希望女兒從一降生到這個(gè)世界，便開(kāi)始接受教育。現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)觀念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)時(shí)了。
今天，0歲教育已經(jīng)走進(jìn)年輕父母的生活，越來(lái)越受到父母?jìng)兊闹匾暋?BR> 胎教音樂(lè)、胎教童話(huà)，教育已經(jīng)走進(jìn)了年青媽媽的肚子里。
父母經(jīng)常與胎兒對(duì)話(huà)，能促進(jìn)寶寶出生以后的語(yǔ)言及智力方面的良好發(fā)育。
教育界和醫(yī)學(xué)界更是進(jìn)一步認(rèn)可了“語(yǔ)言胎教”的作用，甚至組建了“胎兒大學(xué)”。說(shuō)起語(yǔ)言胎教，其實(shí)就是給胎兒期的大腦新皮質(zhì)輸入最初的語(yǔ)言印記，為寶寶后天的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。說(shuō)得簡(jiǎn)單一些，就是給寶寶多說(shuō)說(shuō)話(huà)，激發(fā)寶寶的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，幫助寶寶對(duì)語(yǔ)言有一個(gè)最初步的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)然，胎教中的媽媽要注意把講述中的內(nèi)容變得淺顯一些，聲音柔和一些，另外還要注意語(yǔ)素之間的節(jié)奏不要太急促或者雜亂無(wú)章，避免肚子里的寶寶越聽(tīng)越糊涂。
語(yǔ)言胎教的題材很多的：
媽媽早上起床后，可以喃喃自語(yǔ)地和腹中的胎兒說(shuō)說(shuō)話(huà)。如果父母能多培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)言接受能力，隨著寶寶的成長(zhǎng)與發(fā)展，她的理解力愈來(lái)愈成熟時(shí)，寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力也會(huì)漸漸顯露出來(lái)。這些能力的培養(yǎng)并不需要特殊的技巧，只要平時(shí)多留心就是了。