2015考研英語大綱解析:對寫作的要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

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     1、考研大綱對寫作的要求
    《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱(非英語考生)》在考試說明部分要求考生掌握的寫作技能:考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等,還應(yīng)能寫一般描述性、敘述性和說明或議論性的文章。短文寫作時,考生應(yīng)能:
    (1)做到語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確、用詞恰當(dāng);
    (2)遵循文章的特定文體格式;
    (3)合理組織文章結(jié)構(gòu),使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;
    (4)根據(jù)寫作目的和特定讀者,恰當(dāng)選用語域。
     2.考研寫作試卷結(jié)構(gòu)
    寫作是全國碩士研究生入學(xué)考試英語試卷的第三部分,該部分考查考生的書面表達(dá)能力,共30分。A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫出一篇約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括信件、便箋、備忘錄等,滿分10分。B節(jié):要求考生根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號不計算在內(nèi)),提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等,滿分20分。
     3.考研寫作評分標(biāo)準(zhǔn)
     1)評分原則和方法
    (1)A節(jié)應(yīng)用文的評分側(cè)重點(diǎn)在于信息點(diǎn)的覆蓋和內(nèi)容的組織、語言的準(zhǔn)確性、格式和語域的恰當(dāng)。對語法結(jié)構(gòu)和詞匯多樣性的要求將根據(jù)具體試題做調(diào)整。允許在作文中使用提示語中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞,但使用提示語中出現(xiàn)過的詞組或句子將被扣分。
    B節(jié)作文的評分重點(diǎn)在于內(nèi)容的完整性、文章的組織連貫性、語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性及語言的準(zhǔn)確性。
    (2)評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來給分。評分人員在檔內(nèi)有1~3分的調(diào)節(jié)分。
    (3)A節(jié)作文的字?jǐn)?shù)要求是100詞左右。B節(jié)作文的字?jǐn)?shù)要求是160~200詞。文章長度不符合要求的,酌情扣分。
    (4)拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面。評分時,視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
    (5)如書寫較差,以致影響理解,將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。
     2)一般評分標(biāo)準(zhǔn)
      (1)第五檔: A節(jié)(9~10分), B節(jié)(17~20分)
    很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù):
    ——包含所有內(nèi)容要點(diǎn);
    ——使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯;
    ——語言自然流暢,語法錯誤極少;
    ——有效地采用了多種銜接手法,文字連貫,層次清晰;
    ——格式和語域恰當(dāng)貼切。
    對目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。
     (2)第四檔: A節(jié)(7~8分), B節(jié)(13~16分)
    較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù):
    ——包含所有內(nèi)容要點(diǎn),允許漏掉1、2個次重點(diǎn);
    ——使用較豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯;
    ——語言基本準(zhǔn)確,只有在試圖使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯時才有個別語法錯誤;
    ——采用了適當(dāng)?shù)你暯邮址?,層次清晰,組織較嚴(yán)密;
    ——格式和語域較恰當(dāng)。
    對目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。
     (3)第三檔: A節(jié)(5~6分), B節(jié)(9~12分)
    基本完成了試題規(guī)定的任務(wù):
    ——雖漏掉一些內(nèi)容,但包含多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn);
    ——應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的需求;
    ——有一些語法及詞匯錯誤,但不影響理解;
    ——采用了簡單的銜接手法,內(nèi)容較連貫,層次較清晰;
    ——格式和語域基本合理。
    對目標(biāo)讀者基本完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。
     (4)第二檔: A節(jié)(3~4分), B節(jié)(5~8分)
    未能按要求完成試題規(guī)定的任務(wù):
    ——漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點(diǎn),寫了一些無關(guān)內(nèi)容;
    ——語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限;
    ——有較多語法結(jié)構(gòu)及詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解;
    ——未采用恰當(dāng)?shù)你暯邮址ǎ瑑?nèi)容缺少連貫性;
    ——格式和語域不恰當(dāng)。
    未能清楚地傳達(dá)信息給讀者。
     (5)第一檔: A節(jié)(1~2分), B節(jié)(1~4分)
    未完成試題規(guī)定的任務(wù):
    ——明顯遺漏主要內(nèi)容,且有許多不相關(guān)的內(nèi)容;
    ——語法項目和詞匯的使用單調(diào)、重復(fù);
    ——語言錯誤多,有礙讀者對內(nèi)容的理解,語言運(yùn)用能力差;
    ——未采用任何銜接手法,內(nèi)容不連貫,缺少組織、分段;
    ——無格式和語域概念。
    未能傳達(dá)信息給讀者。
     (6)零檔 (0分)
    所傳達(dá)的信息或所使用語言太少,無法評價;內(nèi)容與要求無關(guān)或無法辨認(rèn)。