高考作文范文:關(guān)閉潘多拉

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    關(guān)閉潘多拉
    □ 廣西一考生
    傳說,世界上的一切邪惡因子都源于一個(gè)魔盒——潘多拉。它讓私欲、仇恨、貪心在人們心中扎根。但,只要我們有堅(jiān)定的信念,就可以關(guān)閉自己心中的那個(gè)潘多拉。
    年輕小伙撿到手機(jī)后,經(jīng)歷過思想的掙扎,最后選擇了歸還給尚先生,這是他人格的一次升華,也是我們的一次思想的洗禮。他雖然有過貪念和私欲,但最終還是選擇了用真誠對(duì)待愛,他成功關(guān)閉了自己心中的那個(gè)潘多拉。但當(dāng)今社會(huì),有很多人讓自己的盒子打開了,嫉妒、邪惡、沖動(dòng)等支配著人們的行動(dòng),如上海復(fù)旦大學(xué)的投毒事件,面對(duì)昔日的同窗好友,僅僅因?yàn)榧刀仕说拿篮们俺蹋妥屢粋€(gè)鮮活的生命從星空隕落,不僅斷送了自己的未來,也讓兩個(gè)家庭從此籠罩陰霾。若我們能及時(shí)制止潘多拉盒子的打開,控制自己的思想,便能阻止悲劇的發(fā)生。很多人卻無法做到這一點(diǎn),他們很沖動(dòng),不能相互包容與忍讓,否則,大學(xué)生之間的口角怎么會(huì)引發(fā)一場命案?雖說只是由于沖動(dòng),但一個(gè)生命已經(jīng)消逝,肇事者也必將承擔(dān)后果,付出打開魔盒的代價(jià)。
    盒子的開啟與關(guān)閉或許只是一瞬間,但改變的卻是永遠(yuǎn)。藥家鑫事件的風(fēng)波雖然早已平息,但其造成的蝴蝶效應(yīng)卻是一波又一波,還有“我爸是李剛”掀起的“拼爹熱”……而如今,李雙江兒子的“傷爹”行為在娛樂界更是掀起一場風(fēng)雨,若他的罪名屬實(shí),等待他的將是一場牢獄之災(zāi)。是什么,讓這些生活在光環(huán)下的人們跌落深淵?是他們的狂妄自大,是父母的縱容和溺愛,讓這些所謂的天之驕子目中無人,胡作非為,肆意打開了潘多拉的盒子。但同時(shí),也使他們自己萬劫不復(fù)。
    其實(shí),我們可以選擇關(guān)閉潘多拉,這樣,我們將收獲驚喜。尚先生在手機(jī)遺失后,愿出錢購回,以德報(bào)怨,體現(xiàn)了他善良質(zhì)樸的本性。對(duì)于地震災(zāi)區(qū)的慷慨捐助是他重獲手機(jī)的主要因素,重獲手機(jī)是他弘揚(yáng)真善美的回報(bào)。中國共產(chǎn)黨的新一代領(lǐng)導(dǎo)人以清正廉潔治黨治國,敢于對(duì)惡勢力說“不”,拋棄私欲,以國事為己任,提出了“中國夢(mèng)”的宏偉藍(lán)圖,他們的舍棄與付出,將開啟中國的一個(gè)新紀(jì)元!
    若人人都能夠關(guān)閉心中的那個(gè)潘多拉魔盒,那么真善美之花將開遍華夏大地!
    ■ 得分 55
    ■ 高分啟示 考生從傳說入手,巧妙切入,簡潔自然提出文章論點(diǎn)“關(guān)閉潘多拉”,為了證明該論點(diǎn),考生緊緊圍繞中心論點(diǎn),多次從反面舉例,譬如復(fù)旦投毒案件,“我爸是李剛”掀起的“拼爹熱”等熱點(diǎn)事件,來證明不關(guān)閉潘多拉的危害性,素材豐富,對(duì)比鮮明,發(fā)人深省。其次,考生從材料中提煉出“關(guān)閉潘多拉”的立意,可謂深刻;更難能可貴的是考生能將實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”與“關(guān)閉潘多拉”聯(lián)系在一起,深化了主題。