2014年全國英語等級考試須知
全國英語等級考試(Public English Test System, 簡稱PETS)是教育部考試中心負(fù)責(zé)設(shè)計并實施的全國性英語水平考試體系。應(yīng)試者不分年齡、學(xué)歷、戶籍等背景,只要具備一定的英語基礎(chǔ),均可選擇適合自己的級別。PETS共有五個級別,各級別都十分重視對考生實際的語言交際能力的考查,均包括筆試和口試兩個相對獨立的部分??忌梢愿鶕?jù)自己的需要分別報考筆試或口試。單項合格者可得到相應(yīng)的單項合格證書;筆試和口試均合格者,方可獲得教育部考試中心頒發(fā)的相應(yīng)級別的合格證書。
PETS-1~4級的考試報名和組織工作由各省省級考試承辦機構(gòu)負(fù)責(zé)??荚嚂r間為:每年3月開考PETS-1(B)、1、2、3級,每年9月開考1、2、3、4級。
PETS-5級取代了全國外語水平考試(WSK)中的EPT考試,其考試時間、組織方式與全國外語水平考試(WSK)的其他科目一致。PETS-5級的考試時間為每年6月的第4個周末和12月的第3個周末,由教育部考試中心在全國設(shè)置的35個考點負(fù)責(zé)報名和組織實施。PETS-5級的考試情況詳見本書全國外語水平考試部分?! ∧壳?,全國各大用人單位考量職員英語水平,普遍認(rèn)可大學(xué)英語四、六級考試以及全國公共英語等級考試,而大學(xué)英語四、六級考試(CET)只針對全日制在校學(xué)生開考,廣大社會考生以及業(yè)余成人教育的學(xué)生無法報考CET考試。公共英語等級證書便成為社會人士以及非全日制學(xué)生英語水平的重要證明,也成為各級企事業(yè)單位招聘人員以及對在職人員英語水平高低衡量的主要依據(jù)。
全國公共英語等級考試是面向社會,以全體公民為對象的非學(xué)歷性英語證書考試,是測試應(yīng)試者英語交際能力的水平考試。由教育部考試中心主辦,各地教育考試院社會考試辦公室負(fù)責(zé)具體實施。
公共英語考試等級根據(jù)難度由低到高分為一級B、一級、二級、三級、四級、五級。其中,五級由教育部考試中心選定的高等院校負(fù)責(zé),其它級別的考試由各地教育考試院社會考試辦公室負(fù)責(zé)具體實施。
考試內(nèi)容:考試含筆試與口試,筆試(含聽力)按100分制,60分以上為合格;口試按5分制,3分以上為合格。
考試證書:口試及筆試均合格者,方可獲得教育部考試中心頒發(fā)的《全國英語等級考試合格證書》,該證書用中英兩種文字書寫,全國范圍通用,筆試和口試只合格一科者,僅可保留(相鄰考次),下次補考。
全國公共英語等級考試是面向社會,以全體公民為對象的非學(xué)歷性英語證書考試,是測試應(yīng)試者英語交際能力的水平考試。
參加PETS考試是考生的個人行為。PETS在考生資格方面,無職業(yè)、戶籍以及受教育程度的限制,原則上任何人(但因政策原因,暫不面向仍在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生)都可參加。人們可以根據(jù)自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試。不必按部就班,即具有低級別的證書后才能參加高級別的考試。但是,只能參加一個級別的考試。
PETS采用分級管理的形式。教育部考試中心負(fù)責(zé)命制試卷和考生成績的認(rèn)定;各省、自治區(qū)、直轄市的教育考試機構(gòu)負(fù)責(zé)報名和考試的組織實施(PETS-5—原WSK?EPT仍由全國各WSK考點負(fù)責(zé)報名和考試的組織實施,個別省除外)。
公共英語考試等級根據(jù)難度由低到高分為一級B、一級、二級、三級、四級、五級。其中,五級由教育部考試中心選定的高等院校負(fù)責(zé),其它級別的考試由各地教育考試院社會考試辦公室負(fù)責(zé)具體實施。
PETS一級是該體系的初始級,其考試要求略高于我國九年制義務(wù)教育——初中畢業(yè)時的英語水平。參加該級別考試的考生應(yīng)掌握1000個左右的詞匯及相關(guān)詞組。
PETS二級是該體系的中下級,其考試要求相當(dāng)于我國普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平。參加該級別考試的考生應(yīng)掌握2000個左右的詞匯及相關(guān)詞組。
PETS三級是該體系的中間級,其考試要求相當(dāng)于我國學(xué)生高中畢業(yè)后在大專院校又學(xué)習(xí)了二年公共英語或自學(xué)了同等程度英語課程水平。參加該級別考試的考生應(yīng)掌握4000個左右的詞匯及相關(guān)詞組。
PETS四級是該體系的中上級,其考試要求相當(dāng)于我國學(xué)生普通高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了三至四年公共英語或自學(xué)了同等英語課程的水平。參加該級別考試的考生應(yīng)掌握5500個左右的詞匯及相關(guān)詞組。
PETS五級是該體系的高級,其考試要求相當(dāng)于我國大學(xué)英語專業(yè)二年級結(jié)束時的水平。參加該級別考試的考生應(yīng)掌握7000個左右的詞匯及相關(guān)詞組。
全國公共英語等級考試(PETS)二級介紹
PETS 二級考試由筆試試卷和口試試卷組成。
筆試試卷(120分鐘)包括四部分:聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作。 口試試卷(10分鐘)分三節(jié),考查考生的口語交際能力。 筆試試卷使用中文指#公共英語等級考試# #2014公共英語二級考試須知#??谠囋嚲硎褂糜⑽闹?公共英語等級考試# #2014公共英語二級考試須知#。
(一)聽力
該部分由A、B兩節(jié)組成,考查考生理解英語口語的能力。
A節(jié)(5題):考查考生理解簡單的事實性信息和進行簡單推斷的能力。要求考生根據(jù)所聽到的5段簡短對話,從每題所給的3個選擇項中選出佳選項。每段錄音材料播放一遍。問題不在錄音中播放,僅在試卷上印出。
B節(jié)(15題):考查考生理解簡單的事實性信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的5段對話或獨白,從每題所給的3個選擇項中選出佳選項。每段錄音材料播放兩遍。問題不在錄音中播放,僅在試卷上印出。
聽力考試進行時,考生將答案標(biāo)在試卷上;聽力部分結(jié)束前,考生有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。該部分所需時間約為20分鐘(含轉(zhuǎn)涂時間)。
(二)英語知識運用
該部分由A、B兩節(jié)組成,考查考生對英語語法、詞匯知識和較為簡單表達方式的掌握情況。
A節(jié)(15題):考查考生對英語語法、詞匯知識和較為簡單表達方式的掌握情況。每題在一句或兩句話中留出空白,要求考生從每題所給的4個選擇項中選出佳選項。B節(jié)(20題):考查考生的詞匯知識。在一篇180-210詞的短文中留出20個空白,要求考生從每題所給的4個選擇項中選出佳選項,使補足后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。
該部分所需時間約為20分鐘??忌诳陀^題答題卡上作答。
(三)閱讀理解
測試考生理解書面英語的能力。
(20題) 考查考生理解總體和特定信息的能力。要求考生根據(jù)所提供的5篇短文的內(nèi)容(約1000詞)從每題所給的4個選擇項中選出佳選項。
該部分所需時間約為35分鐘??忌诖痤}卡上作答。
(四)寫作
該部分由A、B兩節(jié)組成,考查考生的書面表達能力。
A節(jié)(10題):考查考生在語篇中綜合運用英語的準(zhǔn)確性。本題給出一篇約100個單詞的短文,其中10行右邊標(biāo)有題號。要求考生判斷是否有錯,如有錯即將其改正。錯誤類型包括詞法、句法、行文邏輯等。
B節(jié):考生根據(jù)所給情景,寫一篇100詞左右(不計算標(biāo)點符號)的書面材料。情景包括目的、對象、時間、地點、內(nèi)容等;提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。
該部分所需時間約為40分鐘??忌谠嚲砩献鞔?。
(五)口試
口試分A、B、C三節(jié),測試考生英語口語的交際能力。
每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談,專事評分;另一名主持口試,隨時與考生交談并評分。專事評分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之二,主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之一。
A節(jié):考查考生初次見面時向人提供個人信息(如名字、出生地、職業(yè)、家庭等)的能力。該節(jié)約需2分鐘時間。
B節(jié):考查考生根據(jù)信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娛樂和社會活動,所用語言為英語和漢語。該節(jié)約需5分鐘時間。
C節(jié):考查考生提供詳細信息及闡述個人觀點的能力??谠嚱處煂⒏鶕?jù)B節(jié)的話題向兩個考生各提出2至3個問題。該節(jié)約需3分鐘時間。
(六)筆試結(jié)構(gòu)表
* 問題不在錄音中播放,僅在試卷上印出。(七)口試結(jié)構(gòu)表

(八)考試結(jié)構(gòu)圖
* 問題不在錄音中播放,僅在試卷上印出。
| 部分 | 節(jié) | 為考生提供的信息 | 指#公共英語等級考試# #2014公共英語二級考試須知# 語言 | 考查要點 | 題型 | 題目 數(shù)量 | 采分點 | 權(quán)重(%) | 時間 (分鐘) |
I 聽力*(接受) | A | 5段短對話 (放一遍錄音) | 中文 | 簡單的 事實性信息 | 多項選擇題(三選一) | 5 | 5 | 30 | 20 |
| B | 5段短對話和獨白(放兩遍錄音) | 中文 | 簡單的 事實性信息 | 多項選擇題 (三選一) | 15 | 15 | |||
II 英語知識 運用 (接受) | A | 15個句子或?qū)υ?BR> | 中文 | 語法和詞匯 | 多項選擇題 (四選一) | 15 | 15 | 20 | 25 |
| B | 1篇文章 (約200詞) | 中文 | 語法和詞匯 | 完形填空 多項選擇題 (四選一) | 20 | 20 | |||
III 閱讀理解 (接受) | 5篇文章 (共約1000詞) | 中文 | 總體和特定 信息 | 多項選擇題 (四選一) | 20 | 20 | 30 | 35 | |
IV 寫作 (產(chǎn)出) | A | 1篇文章 (約100詞) | 中文 | 改錯 | 改錯題 | 10 | 10 | 20 | 40 |
| B | 提示信息(中文) | 中文 | 簡短文章 | 指導(dǎo)性作文 | 1 | 25 | |||
| 總計 | 85+1 | 110 | 100 | 120 |
* 問題不在錄音中播放,僅在試卷上印出。
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