夕陽西下，天邊拉出一條條桔色的綢子，又被灑上了一些紅、紫、藍(lán)色的墨汁，東邊還是藍(lán)藍(lán)的，藍(lán)得叫人又想到了那游泳池，更想到了“水立方”。趴在課桌上，眼前的每一件東西都變得有點(diǎn)灰灰的，一天的每一個場景都還在腦海中起伏著，活躍著，閃現(xiàn)著。這時(shí)，中午的一幕又清晰得在腦海中顯現(xiàn)出來。
今天，我們六年級出去游玩，這可是個千載難逢的好機(jī)會呀！我們哪個不高興？在一個舒心的夜晚過后，在一聲渺遠(yuǎn)的雞啼過后，在公共汽車的呼嘯聲過后，在“叭吱叭吱”的進(jìn)食聲過后，隨著戚老師一聲前所未有的喊聲后，我們男生蜂擁而至，個個手拉手圍成了一個圈，知道我們玩什么嗎？一、二年級的小朋友的愛—丟手絹！無聊吧，但因戚老師主持，加上飯后無所事事，我們也想試一試，于是坐下，游戲開始。
首先，戚老師出馬，只見他轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，突然，在一個同學(xué)身后將紅領(lǐng)巾放下立刻逃跑，那同學(xué)發(fā)現(xiàn)后忙去追趕，跑出幾步發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾沒帶，又回去拿，可一看，地上也沒有，又找，找了好一會兒才發(fā)現(xiàn)，戚老師沒把紅領(lǐng)巾放這兒，昏……
這真放了，只見那同學(xué)大叫一聲，去追，可一看，紅領(lǐng)巾又沒帶，只好回去拿，滿臉通紅，又氣又尷尬。不用說，他輸了。
這時(shí)，戚老師眉頭一挑，大聲說：“誰放我后面我追死他！”害得大家都不趕去放，可沈志鵬不，他偏要挑戰(zhàn)極限，一放就跑，真乃初生牛犢不怕虎，可戚老師卻一下就把他給下臺了。
“哈哈哈”地上充滿歡笑，“此笑只應(yīng)游玩，學(xué)校能有幾回聞？”
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是這一快樂時(shí)光幾時(shí)能再來？
今天，我們六年級出去游玩，這可是個千載難逢的好機(jī)會呀！我們哪個不高興？在一個舒心的夜晚過后，在一聲渺遠(yuǎn)的雞啼過后，在公共汽車的呼嘯聲過后，在“叭吱叭吱”的進(jìn)食聲過后，隨著戚老師一聲前所未有的喊聲后，我們男生蜂擁而至，個個手拉手圍成了一個圈，知道我們玩什么嗎？一、二年級的小朋友的愛—丟手絹！無聊吧，但因戚老師主持，加上飯后無所事事，我們也想試一試，于是坐下，游戲開始。
首先，戚老師出馬，只見他轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，突然，在一個同學(xué)身后將紅領(lǐng)巾放下立刻逃跑，那同學(xué)發(fā)現(xiàn)后忙去追趕，跑出幾步發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾沒帶，又回去拿，可一看，地上也沒有，又找，找了好一會兒才發(fā)現(xiàn)，戚老師沒把紅領(lǐng)巾放這兒，昏……
這真放了，只見那同學(xué)大叫一聲，去追，可一看，紅領(lǐng)巾又沒帶，只好回去拿，滿臉通紅，又氣又尷尬。不用說，他輸了。
這時(shí)，戚老師眉頭一挑，大聲說：“誰放我后面我追死他！”害得大家都不趕去放，可沈志鵬不，他偏要挑戰(zhàn)極限，一放就跑，真乃初生牛犢不怕虎，可戚老師卻一下就把他給下臺了。
“哈哈哈”地上充滿歡笑，“此笑只應(yīng)游玩，學(xué)校能有幾回聞？”
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是這一快樂時(shí)光幾時(shí)能再來？