“貪玩班”
我們這個班，可算是十足的“貪玩班”。
我們這個“貪玩班”呀，貪玩起來可是頂呱呱的。來來來，不談現(xiàn)在的六（15）班，回到過去，先到五年級去看看吧！喲，這天是星期五，幾個人都在打掃衛(wèi)生呢，只聽小剛一喝：“來喲，不打掃衛(wèi)生的來玩‘追捕’！”一下子，擁上來了十幾個人。之所以只有十幾個人,是因為還有一群人和小文一起玩了。接下來，分躲的人和捉的人，開玩！
沒過一會兒，我們捉的行動了，我們捉的一下子都像掉在地上的幾顆珠子一樣分散了。一會兒，便用了我們老手法—“十面埋伏”之計揪到了躲在一年級那一范圍內(nèi)的一個“小密道”里的小軍。你一定會認(rèn)為我說錯了吧！不錯，不可能錯。你一定認(rèn)為我說時多說了一個“老”吧。錯了，因為我們貪玩，我們還創(chuàng)了很多計謀呢！你一定認(rèn)為那個一年級又是我寫錯字少了三點應(yīng)是就在我們樓上的六年級吧！不對，我沒錯。因為我們貪玩，所以活動范圍一個詞來形容：“廣闊無比”。從近在咫尺的教室門后到遠(yuǎn)在最遠(yuǎn)的教學(xué)樓的層，都有著我們的身影，害得趙老師吹胡子瞪眼—氣到極點，說：“你們看看你們，我在哪兒都能看見你們的身影，你們是全?；顒臃秶顝V的！”回到正在進(jìn)行的追捕，我們忽然看見教室門口已無一人了，趕忙“打道回府”?！皥蟾?！”“報告！”……我們一個個吐著粗氣，排著一條“長龍”隊站到了門口，趙老師一看，又是氣得不打一處來，但又沒法子，誰叫我們這么貪玩呢，只好叫我們進(jìn)去。
瞧瞧，我們這個班多貪玩。時間之長，地點之廣，人物之多，計謀之深。玩的優(yōu)點可算“全全俱備，絕無倫比！”
說說我們這個班，“貪玩班”的“桂冠”戴上可算名副其實吧！
我們這個班，可算是十足的“貪玩班”。
我們這個“貪玩班”呀，貪玩起來可是頂呱呱的。來來來，不談現(xiàn)在的六（15）班，回到過去，先到五年級去看看吧！喲，這天是星期五，幾個人都在打掃衛(wèi)生呢，只聽小剛一喝：“來喲，不打掃衛(wèi)生的來玩‘追捕’！”一下子，擁上來了十幾個人。之所以只有十幾個人,是因為還有一群人和小文一起玩了。接下來，分躲的人和捉的人，開玩！
沒過一會兒，我們捉的行動了，我們捉的一下子都像掉在地上的幾顆珠子一樣分散了。一會兒，便用了我們老手法—“十面埋伏”之計揪到了躲在一年級那一范圍內(nèi)的一個“小密道”里的小軍。你一定會認(rèn)為我說錯了吧！不錯，不可能錯。你一定認(rèn)為我說時多說了一個“老”吧。錯了，因為我們貪玩，我們還創(chuàng)了很多計謀呢！你一定認(rèn)為那個一年級又是我寫錯字少了三點應(yīng)是就在我們樓上的六年級吧！不對，我沒錯。因為我們貪玩，所以活動范圍一個詞來形容：“廣闊無比”。從近在咫尺的教室門后到遠(yuǎn)在最遠(yuǎn)的教學(xué)樓的層，都有著我們的身影，害得趙老師吹胡子瞪眼—氣到極點，說：“你們看看你們，我在哪兒都能看見你們的身影，你們是全?；顒臃秶顝V的！”回到正在進(jìn)行的追捕，我們忽然看見教室門口已無一人了，趕忙“打道回府”?！皥蟾?！”“報告！”……我們一個個吐著粗氣，排著一條“長龍”隊站到了門口，趙老師一看，又是氣得不打一處來，但又沒法子，誰叫我們這么貪玩呢，只好叫我們進(jìn)去。
瞧瞧，我們這個班多貪玩。時間之長，地點之廣，人物之多，計謀之深。玩的優(yōu)點可算“全全俱備，絕無倫比！”
說說我們這個班，“貪玩班”的“桂冠”戴上可算名副其實吧！