清華大學在京高考錄取工作順利結(jié)束，不包括線下自主認定考生、藝術(shù)特長生和高水平運動員，清華大學今年在北京理科一批共錄取180人，文科一批共錄取8人。其中文科的實際錄取人數(shù)比錄取計劃增加1人。
理工類專業(yè)仍保持傳統(tǒng)優(yōu)勢
據(jù)清華大學招辦介紹，今年，清華大學在北京理科一批錄取分數(shù)線為682分，提前批錄取分數(shù)線為687分;文科一批錄取分數(shù)線為670分，提前批錄取分數(shù)線為668分。
清華大學在理工類專業(yè)一直保持著傳統(tǒng)優(yōu)勢，今年北京高考理科710分以上考生共16人，其中11人被清華大學錄取，理科前100名的考生中，近七成進入清華大學，囊括絕大多數(shù)理科高分段考生。文科方面，今年清華大學文科分數(shù)線連續(xù)第四年在北京穩(wěn)居榜首，前三志愿滿足率100%，第一志愿滿足率超過六成。
專業(yè)志愿滿足率達歷史高位
清華大學招辦介紹，北京文科考生在選擇專業(yè)時更加理性，從自身興趣出發(fā)，眼光也更長遠，不盲目跟從社會潮流，經(jīng)濟與金融(國際班)、法學(國際班)、英語(外文實驗班)、社會科學實驗班、人文科學實驗班等精品項目憑借自身的培養(yǎng)理念，各自吸引了一大批優(yōu)秀考生報名。
對于中學階段局限于文理分科、大學期間向往跨學科發(fā)展的考生，清華大學從自主選拔到高考錄取都給予了政策支持和精神鼓勵。今年的文科考生中不乏進入建筑學院學習建筑學(含城鄉(xiāng)規(guī)劃)專業(yè)的，同時也有不少理科考生第一志愿填報新聞學、社會科學實驗班等文理兼招專業(yè)。
清華大學招辦表示，在高考志愿填報制度改革的背景下，北京考生在選擇學校和專業(yè)時，更加理性、科學，專業(yè)分布也呈現(xiàn)均衡化趨勢，文、理、工、醫(yī)等學科專業(yè)志愿滿足率都達到歷史高位。
專為一人增人文實驗班計劃
在自主選拔方面，今年清華大學自主選拔認定考生超過九成最終被順利錄取。理科前16名中，有9人為自主選拔認定考生;新百年領(lǐng)軍計劃認定考生中，近六成實考分數(shù)上線。作為保送制度改革后的首批高三學生，北京今年有不少考生憑借學科競賽特長入選新百年拔尖計劃，通過高考后，他們順利進入數(shù)學、物理、化學、生物等基礎(chǔ)學科。
來自十一學校的郭華苓醉心于文史哲，一直心儀清華大學人文學院，但人文科學實驗班今年并未在北京投放招生計劃，得知這一情況后，清華大學北京招生組老師受理了她的專業(yè)申請，特意為她申請增加1個人文科學實驗班的招生計劃。
理工類專業(yè)仍保持傳統(tǒng)優(yōu)勢
據(jù)清華大學招辦介紹，今年，清華大學在北京理科一批錄取分數(shù)線為682分，提前批錄取分數(shù)線為687分;文科一批錄取分數(shù)線為670分，提前批錄取分數(shù)線為668分。
清華大學在理工類專業(yè)一直保持著傳統(tǒng)優(yōu)勢，今年北京高考理科710分以上考生共16人，其中11人被清華大學錄取，理科前100名的考生中，近七成進入清華大學，囊括絕大多數(shù)理科高分段考生。文科方面，今年清華大學文科分數(shù)線連續(xù)第四年在北京穩(wěn)居榜首，前三志愿滿足率100%，第一志愿滿足率超過六成。
專業(yè)志愿滿足率達歷史高位
清華大學招辦介紹，北京文科考生在選擇專業(yè)時更加理性，從自身興趣出發(fā)，眼光也更長遠，不盲目跟從社會潮流，經(jīng)濟與金融(國際班)、法學(國際班)、英語(外文實驗班)、社會科學實驗班、人文科學實驗班等精品項目憑借自身的培養(yǎng)理念，各自吸引了一大批優(yōu)秀考生報名。
對于中學階段局限于文理分科、大學期間向往跨學科發(fā)展的考生，清華大學從自主選拔到高考錄取都給予了政策支持和精神鼓勵。今年的文科考生中不乏進入建筑學院學習建筑學(含城鄉(xiāng)規(guī)劃)專業(yè)的，同時也有不少理科考生第一志愿填報新聞學、社會科學實驗班等文理兼招專業(yè)。
清華大學招辦表示，在高考志愿填報制度改革的背景下，北京考生在選擇學校和專業(yè)時，更加理性、科學，專業(yè)分布也呈現(xiàn)均衡化趨勢，文、理、工、醫(yī)等學科專業(yè)志愿滿足率都達到歷史高位。
專為一人增人文實驗班計劃
在自主選拔方面，今年清華大學自主選拔認定考生超過九成最終被順利錄取。理科前16名中，有9人為自主選拔認定考生;新百年領(lǐng)軍計劃認定考生中，近六成實考分數(shù)上線。作為保送制度改革后的首批高三學生，北京今年有不少考生憑借學科競賽特長入選新百年拔尖計劃，通過高考后，他們順利進入數(shù)學、物理、化學、生物等基礎(chǔ)學科。
來自十一學校的郭華苓醉心于文史哲，一直心儀清華大學人文學院，但人文科學實驗班今年并未在北京投放招生計劃，得知這一情況后，清華大學北京招生組老師受理了她的專業(yè)申請，特意為她申請增加1個人文科學實驗班的招生計劃。