以下是為大家整理的關(guān)于《美國(guó)留學(xué)高中生申請(qǐng)成功的五大要素》文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
韓國(guó)留學(xué) 德國(guó)留學(xué) 新西蘭留學(xué) 出國(guó)留學(xué) 美國(guó)留學(xué) 澳大利亞留學(xué) 法國(guó)留學(xué)
美國(guó)留學(xué)性格：“愛(ài)現(xiàn)”學(xué)生更受青睞
中國(guó)的教育體制培養(yǎng)出來(lái)的中學(xué)生大都是“完美生”，他們乖巧聽(tīng)話、學(xué)習(xí)努力、考試能力超強(qiáng)，因此文化課成績(jī)都非常優(yōu)秀。不過(guò)這樣的學(xué)生往往性格保守、嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏實(shí)踐能力和冒險(xiǎn)精神。而美國(guó)的教育方式則致力于培養(yǎng)有獨(dú)立思考能力和獨(dú)特創(chuàng)造能力的“冒險(xiǎn)王”，他們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中可能會(huì)不斷地犯錯(cuò)和碰壁，但會(huì)逐漸變得更加成熟和自信。因此，性格開(kāi)朗、勇于表現(xiàn)的學(xué)生更受美國(guó)高中的青睞。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)面試：三分鐘內(nèi)“抓住”面試官
美國(guó)面試官非常注重學(xué)生的儀表和儀態(tài)，因此在面試過(guò)程中，主動(dòng)握手問(wèn)候，保持眼神交流并面帶笑容等，都是很重要的細(xì)節(jié)，它會(huì)體現(xiàn)出你的修養(yǎng)和自信，這些都會(huì)給面試官留下良好的第一印象。通常面試的時(shí)間都很短，因此學(xué)生要在三分鐘內(nèi)迅速“抓住”面試官，給他留下深刻難忘的印象。
特長(zhǎng)：特長(zhǎng)生更易適應(yīng)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)高中生活
有特長(zhǎng)的學(xué)生更容易適應(yīng)美國(guó)高中的生活。因?yàn)槊绹?guó)高中大的特點(diǎn)就是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)，而不是一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)。他們非常喜歡學(xué)生在體育、音樂(lè)或繪畫(huà)等方面有特長(zhǎng)，或者具有非常強(qiáng)的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。
美國(guó)留學(xué)性格：“愛(ài)現(xiàn)”學(xué)生更受青睞
中國(guó)的教育體制培養(yǎng)出來(lái)的中學(xué)生大都是“完美生”，他們乖巧聽(tīng)話、學(xué)習(xí)努力、考試能力超強(qiáng)，因此文化課成績(jī)都非常優(yōu)秀。不過(guò)這樣的學(xué)生往往性格保守、嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏實(shí)踐能力和冒險(xiǎn)精神。而美國(guó)的教育方式則致力于培養(yǎng)有獨(dú)立思考能力和獨(dú)特創(chuàng)造能力的“冒險(xiǎn)王”，他們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中可能會(huì)不斷地犯錯(cuò)和碰壁，但會(huì)逐漸變得更加成熟和自信。因此，性格開(kāi)朗、勇于表現(xiàn)的學(xué)生更受美國(guó)高中的青睞。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)面試：三分鐘內(nèi)“抓住”面試官
美國(guó)面試官非常注重學(xué)生的儀表和儀態(tài)，因此在面試過(guò)程中，主動(dòng)握手問(wèn)候，保持眼神交流并面帶笑容等，都是很重要的細(xì)節(jié)，它會(huì)體現(xiàn)出你的修養(yǎng)和自信，這些都會(huì)給面試官留下良好的第一印象。通常面試的時(shí)間都很短，因此學(xué)生要在三分鐘內(nèi)迅速“抓住”面試官，給他留下深刻難忘的印象。
特長(zhǎng)：特長(zhǎng)生更易適應(yīng)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)高中生活
有特長(zhǎng)的學(xué)生更容易適應(yīng)美國(guó)高中的生活。因?yàn)槊绹?guó)高中大的特點(diǎn)就是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)，而不是一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)。他們非常喜歡學(xué)生在體育、音樂(lè)或繪畫(huà)等方面有特長(zhǎng)，或者具有非常強(qiáng)的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。
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美國(guó)留學(xué)性格：“愛(ài)現(xiàn)”學(xué)生更受青睞
中國(guó)的教育體制培養(yǎng)出來(lái)的中學(xué)生大都是“完美生”，他們乖巧聽(tīng)話、學(xué)習(xí)努力、考試能力超強(qiáng)，因此文化課成績(jī)都非常優(yōu)秀。不過(guò)這樣的學(xué)生往往性格保守、嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏實(shí)踐能力和冒險(xiǎn)精神。而美國(guó)的教育方式則致力于培養(yǎng)有獨(dú)立思考能力和獨(dú)特創(chuàng)造能力的“冒險(xiǎn)王”，他們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中可能會(huì)不斷地犯錯(cuò)和碰壁，但會(huì)逐漸變得更加成熟和自信。因此，性格開(kāi)朗、勇于表現(xiàn)的學(xué)生更受美國(guó)高中的青睞。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)面試：三分鐘內(nèi)“抓住”面試官
美國(guó)面試官非常注重學(xué)生的儀表和儀態(tài)，因此在面試過(guò)程中，主動(dòng)握手問(wèn)候，保持眼神交流并面帶笑容等，都是很重要的細(xì)節(jié)，它會(huì)體現(xiàn)出你的修養(yǎng)和自信，這些都會(huì)給面試官留下良好的第一印象。通常面試的時(shí)間都很短，因此學(xué)生要在三分鐘內(nèi)迅速“抓住”面試官，給他留下深刻難忘的印象。
特長(zhǎng)：特長(zhǎng)生更易適應(yīng)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)高中生活
有特長(zhǎng)的學(xué)生更容易適應(yīng)美國(guó)高中的生活。因?yàn)槊绹?guó)高中大的特點(diǎn)就是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)，而不是一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)。他們非常喜歡學(xué)生在體育、音樂(lè)或繪畫(huà)等方面有特長(zhǎng)，或者具有非常強(qiáng)的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。
美國(guó)留學(xué)性格：“愛(ài)現(xiàn)”學(xué)生更受青睞
中國(guó)的教育體制培養(yǎng)出來(lái)的中學(xué)生大都是“完美生”，他們乖巧聽(tīng)話、學(xué)習(xí)努力、考試能力超強(qiáng)，因此文化課成績(jī)都非常優(yōu)秀。不過(guò)這樣的學(xué)生往往性格保守、嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏實(shí)踐能力和冒險(xiǎn)精神。而美國(guó)的教育方式則致力于培養(yǎng)有獨(dú)立思考能力和獨(dú)特創(chuàng)造能力的“冒險(xiǎn)王”，他們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中可能會(huì)不斷地犯錯(cuò)和碰壁，但會(huì)逐漸變得更加成熟和自信。因此，性格開(kāi)朗、勇于表現(xiàn)的學(xué)生更受美國(guó)高中的青睞。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)面試：三分鐘內(nèi)“抓住”面試官
美國(guó)面試官非常注重學(xué)生的儀表和儀態(tài)，因此在面試過(guò)程中，主動(dòng)握手問(wèn)候，保持眼神交流并面帶笑容等，都是很重要的細(xì)節(jié)，它會(huì)體現(xiàn)出你的修養(yǎng)和自信，這些都會(huì)給面試官留下良好的第一印象。通常面試的時(shí)間都很短，因此學(xué)生要在三分鐘內(nèi)迅速“抓住”面試官，給他留下深刻難忘的印象。
特長(zhǎng)：特長(zhǎng)生更易適應(yīng)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)高中生活
有特長(zhǎng)的學(xué)生更容易適應(yīng)美國(guó)高中的生活。因?yàn)槊绹?guó)高中大的特點(diǎn)就是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)，而不是一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)。他們非常喜歡學(xué)生在體育、音樂(lè)或繪畫(huà)等方面有特長(zhǎng)，或者具有非常強(qiáng)的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。