新人教版初二年級(jí)語(yǔ)文單元知識(shí)點(diǎn)

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    一、重點(diǎn)字詞
    1.給下列加點(diǎn)字注音。
    頹tuí 鱗lín 藻zǎo 荇xìng
    2.解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)。
    (1)五色交輝。 交輝:交相輝映。
    (2)青林翠竹,四時(shí)俱備。 四時(shí):四季。
    (3)曉霧將歇。 歇:消散。
    (4)夕日欲頹。 頹:墜落。
    (5)未復(fù)有能與其奇者。 與:參與,這里指欣賞。
    (6)念無(wú)與為樂(lè)者。 念:考慮,想到。
    (7)相與步于中庭。 相與:共同,一起。
    (8)但少閑人如吾兩人者耳。 但:只是。
    二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
    1.用原文填空。
    (1)《答謝中書(shū)書(shū)》中表現(xiàn)山水相映之美的句子是高峰人云,清流見(jiàn)底。表現(xiàn)色彩配合之美的句子是兩岸石壁,五色交輝,青林翠竹,四時(shí)俱備。表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是,曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴。
    (2)《記承天寺夜游》中寫(xiě)庭院月色美景的句子是庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
    2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    (1)山川之美,古來(lái)共談。
    山水的美,自古以來(lái)(人們)都喜歡談?wù)摗?BR>    (2)青林翠竹,四時(shí)俱備。
    青青的樹(shù)林,翠綠的竹子,四季都有。
    (3)自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。
    自從謝靈運(yùn)以來(lái),不再有能夠欣賞這種奇異景色的人了。
    點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“康樂(lè)”“與”等詞語(yǔ)的意思。
    (4)念無(wú)與為樂(lè)者。
    想到?jīng)]有可以交談取樂(lè)的人。
    點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“念”“為”等詞語(yǔ)。
    (5)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
    庭院地面像積水一般清澈透明,水中的水草交織縱橫,那大概是竹子和松柏的影子。
    點(diǎn)撥:這是個(gè)比喻句,要弄清本體和喻體。
    (6)但少閑人如吾兩人者耳。
    只是缺少像我們倆這樣的閑人罷了。
    點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“但”“閑人”等詞語(yǔ)。
    三、段背記知識(shí)清單
    1.默寫(xiě)《答謝中書(shū)書(shū)》一文。
    山川之美,古來(lái)共談。高峰人云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴,夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。
    2.默寫(xiě)《記承天寺夜游》一文。
    元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色人戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單
    1.《答謝中書(shū)書(shū)》的作者陶弘景(人名) 南北朝時(shí)期思想家、醫(yī)學(xué)家、文學(xué)家(稱(chēng)謂)。
    2.記承天寺夜游》的作者是蘇軾,北宋朝文學(xué)家(稱(chēng)謂)。