現(xiàn)代生活故事:教書匠的奇遇

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    劉老師最近遇上了一件天上掉餡餅的大好事。
    要說這劉老師那可是一個(gè)典型的教書匠,從教三十余年,粉筆把頭發(fā)都染白了,眼鏡把鼻梁都壓高了,可依舊是個(gè)只會教“之乎者也”沒有任何地位的中學(xué)教師。別說別的,就拿憑職稱這樣一件最簡單的事來說吧,按說無論從資歷還是教學(xué)成績,他都理所應(yīng)當(dāng)?shù)貢x級高級職稱。可眼見比他年輕許多的教師都奇跡般得晉級了高級職稱,可不知是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,報(bào)表一次次遞上去,就是批不下來。好在劉老師是個(gè)安貧樂道之人,兩耳不聞天下事,一心只教圣賢書,年復(fù)一年,倒也安心自在。
    就這樣一位老夫子,什么好事能落到他頭上呢?這還得從劉老師二十年前在市郊蓋的一處平房說起。那時(shí),無論地皮還是工料還很便宜,劉老師靠自己微薄的工資和妻子趕集賣衣服節(jié)省下的錢,在市郊偏僻地帶蓋起了三間簡陋的房屋。然而令他當(dāng)時(shí)做夢都沒想到的是,如今,這里竟發(fā)展成了市區(qū)寸土寸金的黃金地帶,而且即將開發(fā)成小區(qū)。眼見得低矮破舊的小屋就要換成寬敞明亮的樓房,劉老師脖子后面的筋都要笑出來了。據(jù)鄰居們說,負(fù)責(zé)這個(gè)小區(qū)開發(fā)的是一家有名的大公司,賠償力度肯定小不了。說不定還能平方換平方呢。
    拆遷通知果然不久就下達(dá)了,然而結(jié)果卻令劉老師大失所望。他家只能獲得二十萬的賠償金!而且賠償項(xiàng)目齊全,各項(xiàng)金額有理有據(jù)。
    按說這二十萬也不是個(gè)小數(shù)目,但對于日益高漲的房地產(chǎn)別說平方換平方,就連最廉價(jià)的小戶型毛坯房都買不到。劉老師大兒子剛結(jié)婚,二女兒正上大學(xué),哪兒有力量再拿出錢來買房子呢?想來想去,他橫下一條心,索性當(dāng)一回釘子戶,拒絕在拆遷協(xié)議上簽字。小區(qū)的其他住戶在得到一定的優(yōu)惠后,陸續(xù)搬走了,他卻因?qū)嵲谡也坏阶√幎被鸸バ?。本來他?yīng)該搬到結(jié)婚不久的兒子家住,可一想到兒媳就是因?yàn)槟琼攲影耸矫椎某粜筒铧c(diǎn)跟兒子吹了?,F(xiàn)在,總不能因?yàn)樗齻兝蟽煽谧屓思音[離婚吧。鑒于他家的實(shí)際情況和他特殊的身份,拆遷辦的人也無計(jì)可施。只得一次一次地進(jìn)行“規(guī)勸”。誰知他是茅房里的石頭又臭又硬,軟硬兼施卻也無濟(jì)于事。最后,他們說實(shí)在管不了,他們就把事情推給拆遷辦,一切后果由劉老師自負(fù)!
    “要不咱先租房住吧,別鬧出什么事來?!蹦懶∨率碌钠拮诱f。
    “那以后呢,總不能租一輩子吧,我就是要平米換平米。”在劉老師看來,平米換平米,就像李白是唐朝詩人那么簡單。
    “能換不早就換了嘛,再說人家上級有的是法,你沒見電視上又?jǐn)嚯娪謹(jǐn)嗨?,還投玻璃呢?!?BR>    “果真那樣,我就去法院告他們!”劉老師用手扶了扶自己的深度眼鏡,理直氣壯地說。
    眼見離搬遷的最后期限越來越近了,這天,小區(qū)的胡同口忽然停了一輛高級轎車,一個(gè)長得很氣派的干部模樣的人后面跟著幾個(gè)工作人員打扮的人滿臉嚴(yán)肅地從車上走下來,直奔劉老師的家門口而來。這一切全被時(shí)刻從窗口望動靜的妻子看了個(gè)滿眼。
    “實(shí)在頂不住就算了?!逼拮用嫒缤辽卣f。
    “我不怕!哪里也要有個(gè)說理的地方?!眲⒗蠋熥焐想m這么說,額頭上卻滲出了汗珠。
    哪個(gè)干部模樣的人首先走了進(jìn)來,身后秘書打扮的人說:“就這家,提出的條件是平米換平米?!?BR>    干部模樣的人仔細(xì)看了看劉老師,眼睛后面似乎藏著不可琢磨的東西。他不露聲色的繞屋里走了一圈,看了看簡陋的房屋,家徒四壁,搖了搖頭,秘書打扮的人立刻說:“這位可是市拆遷辦的管主任,你還是應(yīng)當(dāng)拋棄幻想,早點(diǎn)簽協(xié)議為好。”
    “住口!這是什么話,你作為政府工作人員,難道不知道國家最近頒布的新法令,不經(jīng)業(yè)主同意,絕對不許強(qiáng)拆的嗎?況且,站在你眼前的還是一位令人尊敬的人民教師!”干部模樣的人怒斥道。
    這回該輪到秘書額頭滲汗珠的時(shí)候了,他呆立在那里,丈二的和尚摸不著頭腦。
    “具體問題具體分析嘛,我看人家提的要求也是合理的,不解決好拆遷戶的困難,要我們這些人吃白飯啊?!彼D(zhuǎn)過身來握住劉老師的手,“劉老師,您放心,您的情況我們一定向開發(fā)商反映,讓他們妥善解決。”
    那手握得很有力,很真誠,仿佛包含著很深的含義。
    一行人走了出去,留在最后的是秘書,他一頭霧水地問劉老師:“管主任是你們家親戚?”
    劉老師也沒想到是這樣的結(jié)果,他搖搖頭,心想:我們家親戚的是工地上的一個(gè)小領(lǐng)班。
    果然,第二天,開發(fā)商就主動找上門來進(jìn)行了協(xié)商,他們答應(yīng)了劉老師平米換平米的要求,條件是要一般的樓層,在劉老師承受的情況下,追要兩萬元錢。劉老師搬入新居前,在外租賃房屋,租賃費(fèi)由開發(fā)商承擔(dān)。
    問題總算得到圓滿解決,這天劉老師去學(xué)校上班,剛進(jìn)校門就被王校長叫了去。這個(gè)王校長比他小二十歲,平日里很嚴(yán)肅,很少與老師們往來。他把劉老師讓進(jìn)校長辦公室后,親自給他倒了一杯茶水,然后直至辦公桌上的一個(gè)大信封說:“劉老師,聽說你最近搬家了,這是給您的五百元錢,
    略表心意。有什么困難盡管提,不要客氣,您是咱們學(xué)校的老教師了,理應(yīng)照顧嘛。等您喬遷新居的時(shí)候,我們還要給您溫鍋呦!還有你的職稱問題,學(xué)校已經(jīng)跟教育局通了氣,今年一定幫您解決?!?BR>    一陣疑惑的感激之后,劉老師回到自己的辦公室,剛想進(jìn)門,忽然聽到屋里同事們議論紛紛。只聽一位老師說:“你們聽教導(dǎo)處王主任說了嗎,老劉窩囊了一輩子,這次總算遇到貴人了。那市委管亨通主任是他剛從教時(shí)教的學(xué)生,聽說只教了大半年,見他老實(shí),還給他做過‘土炸彈’。他親自給教育局長打電話,局長又專門給校長打電話,要求學(xué)校對老劉特殊照顧?!薄耙蝗諡閹?,終身為父嘛,什么時(shí)候咱們也能遇到這種好事就好了!你說這是咱們教育的成功還是失???”
    劉老師終于明白了發(fā)生的一切,他隱約記得好象是有這么個(gè)學(xué)生,只是他好象記得那時(shí)他很瘦小,二十多年了,記不太清了。他進(jìn)退兩難,因?yàn)樗不卮鸩怀鲞@個(gè)問題?!耙枪芎嗤ú皇亲约旱膶W(xué)生就好了?!彼耄骸安唬苍S更糟?!?