我的自白書(shū)
五四班：劉玉波 輔導(dǎo)老師：趙秋玲
今晚 趙 老師給我們講的一番話(huà)引發(fā)了我的思考，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，有些話(huà)一直悶在心里，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在我要把我的心里話(huà)說(shuō)給老師。
在開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我覺(jué)得我的付出不是很多， 劉 老師上課講課的時(shí)候我有些題沒(méi)有明白，可是我并沒(méi)有勇氣問(wèn)老師，因?yàn)槲覜](méi)有去問(wèn) 劉 老師解題方法，所以我有很多的題目都不會(huì)，數(shù)學(xué)的月考只考了67分，我的媽媽知道了這個(gè)分?jǐn)?shù)，她大發(fā)雷霆，批評(píng)了我，我覺(jué)的很傷心，因此，我覺(jué)的自己不能再這樣過(guò)下去，我一定要改變，可是，到了今天，我對(duì)學(xué)習(xí)依然沒(méi)有付出，因?yàn)?，我的?shù)學(xué)有很多的作業(yè)都沒(méi)有趕上去。所以，我的數(shù)學(xué)并沒(méi)有跟上。我的父母都很關(guān)心我數(shù)學(xué)這一科，他們對(duì)我的數(shù)學(xué)要求不高，但是，我有很多次沒(méi)有達(dá)到，這件事讓我感到自悲，我一直都在想一個(gè)問(wèn)題，為什么別的孩子學(xué)數(shù)學(xué)就那么輕松，而我卻那么吃力？我的努力的確是很少，我的付出也不多，我只能用一個(gè)字來(lái)形容自己“懶”因?yàn)閯e的人都能付出，努力，而我卻沒(méi)有做到，別人能主動(dòng)我卻不能，我數(shù)學(xué)沒(méi)有跟上，都是因?yàn)闆](méi)有做到這一點(diǎn)。每當(dāng)我看課外活動(dòng)時(shí)，別人能高興的玩，而我卻留在教室里寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，其實(shí)我也很想出去玩，但是，我的任務(wù)沒(méi)有寫(xiě)完，這也是我的問(wèn)題，是我自己不讓我出去玩的這也是我自己找的，我痛恨自己。
我不要在懶了，我一定要勤快，主動(dòng)，我也要改變自己。
五四班：劉玉波 輔導(dǎo)老師：趙秋玲
今晚 趙 老師給我們講的一番話(huà)引發(fā)了我的思考，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，有些話(huà)一直悶在心里，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在我要把我的心里話(huà)說(shuō)給老師。
在開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我覺(jué)得我的付出不是很多， 劉 老師上課講課的時(shí)候我有些題沒(méi)有明白，可是我并沒(méi)有勇氣問(wèn)老師，因?yàn)槲覜](méi)有去問(wèn) 劉 老師解題方法，所以我有很多的題目都不會(huì)，數(shù)學(xué)的月考只考了67分，我的媽媽知道了這個(gè)分?jǐn)?shù)，她大發(fā)雷霆，批評(píng)了我，我覺(jué)的很傷心，因此，我覺(jué)的自己不能再這樣過(guò)下去，我一定要改變，可是，到了今天，我對(duì)學(xué)習(xí)依然沒(méi)有付出，因?yàn)?，我的?shù)學(xué)有很多的作業(yè)都沒(méi)有趕上去。所以，我的數(shù)學(xué)并沒(méi)有跟上。我的父母都很關(guān)心我數(shù)學(xué)這一科，他們對(duì)我的數(shù)學(xué)要求不高，但是，我有很多次沒(méi)有達(dá)到，這件事讓我感到自悲，我一直都在想一個(gè)問(wèn)題，為什么別的孩子學(xué)數(shù)學(xué)就那么輕松，而我卻那么吃力？我的努力的確是很少，我的付出也不多，我只能用一個(gè)字來(lái)形容自己“懶”因?yàn)閯e的人都能付出，努力，而我卻沒(méi)有做到，別人能主動(dòng)我卻不能，我數(shù)學(xué)沒(méi)有跟上，都是因?yàn)闆](méi)有做到這一點(diǎn)。每當(dāng)我看課外活動(dòng)時(shí)，別人能高興的玩，而我卻留在教室里寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，其實(shí)我也很想出去玩，但是，我的任務(wù)沒(méi)有寫(xiě)完，這也是我的問(wèn)題，是我自己不讓我出去玩的這也是我自己找的，我痛恨自己。
我不要在懶了，我一定要勤快，主動(dòng)，我也要改變自己。