說起小時候的回憶，我難免不想起在幼兒園時中午不睡覺，扮恐怖的鬼臉嚇唬同學的情形。今天，在快樂作文的課堂上，老師就幫我們重現(xiàn)了當年那有趣的情景。
老師講了一下游戲的規(guī)則：時間是5分鐘，可以是一個人一組，也可以是同桌兩個人合作。哦！對了，還要給自己的鬼臉取一個名字。聽到這兒讓我想到可以和張詩埼一組，正巧我們倆心意相通，她也想和我一組，我倆就結(jié)合了。
五分鐘匆匆地就過去了。不過，我們還是有十足的把握就自告奮勇地沖到了第一。我用雙手的小指摳住嘴角向兩側(cè)拉，再用食指按住眼角往下拽，還雙眼向上翻，露出圓溜溜的白眼珠。另外，張詩埼還把我長長的馬尾辮翻過來，并蓋住了眼睛。臺下同學啞雀無聲。我猜想保不準是被嚇傻了吧?？墒?，我自己也不知道。有的同學說我好像日本的貞子，也有的說我是“黑發(fā)魔女”。我聽了會心地一笑。因為他們把我說得那么恐怖，一定是我扮得像。對了，我自己起的名字叫做“長發(fā)女鬼”。記住，這是原創(chuàng)的哦。
除了我們組，讓我記憶深刻地就只有張瑞妤組了。
我記得她也是雙手的小指摳住嘴，食指按住眼角向下拽。不過，她還伸出了長舌頭，而且和她一級的女孩子還幫她用手在頭頂上做了一個牛角。我忍不住笑了起來，還給這個表演起了一個名字叫“調(diào)皮鬼”。
小時候的我們天真無邪，現(xiàn)在的我們也一樣；小時候的我們想什么做什么，現(xiàn)在的我們也一樣；小時候的我們扮鬼臉很恐怖，現(xiàn)在扮得也一樣恐怖。
老師講了一下游戲的規(guī)則：時間是5分鐘，可以是一個人一組，也可以是同桌兩個人合作。哦！對了，還要給自己的鬼臉取一個名字。聽到這兒讓我想到可以和張詩埼一組，正巧我們倆心意相通，她也想和我一組，我倆就結(jié)合了。
五分鐘匆匆地就過去了。不過，我們還是有十足的把握就自告奮勇地沖到了第一。我用雙手的小指摳住嘴角向兩側(cè)拉，再用食指按住眼角往下拽，還雙眼向上翻，露出圓溜溜的白眼珠。另外，張詩埼還把我長長的馬尾辮翻過來，并蓋住了眼睛。臺下同學啞雀無聲。我猜想保不準是被嚇傻了吧?？墒?，我自己也不知道。有的同學說我好像日本的貞子，也有的說我是“黑發(fā)魔女”。我聽了會心地一笑。因為他們把我說得那么恐怖，一定是我扮得像。對了，我自己起的名字叫做“長發(fā)女鬼”。記住，這是原創(chuàng)的哦。
除了我們組，讓我記憶深刻地就只有張瑞妤組了。
我記得她也是雙手的小指摳住嘴，食指按住眼角向下拽。不過，她還伸出了長舌頭，而且和她一級的女孩子還幫她用手在頭頂上做了一個牛角。我忍不住笑了起來，還給這個表演起了一個名字叫“調(diào)皮鬼”。
小時候的我們天真無邪，現(xiàn)在的我們也一樣；小時候的我們想什么做什么，現(xiàn)在的我們也一樣；小時候的我們扮鬼臉很恐怖，現(xiàn)在扮得也一樣恐怖。