書——一個(gè)散發(fā)著陣陣清香的字眼。一本好書會(huì)使你終身受益，所以我們要“讀好書”、“好讀書”。
每個(gè)人的讀書生活都繽紛、絢爛。當(dāng)然，我也有自己的讀書生活，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)腳印，印在我的成長(zhǎng)之路上。有的大、有的小、有的深、有的淺……
我是個(gè)酷愛讀書的人，常常沉浸在書中，忘了自己也忘了世界……所以當(dāng)我開心時(shí)，會(huì)翻開書；當(dāng)我郁悶時(shí)也會(huì)翻開書……書中的每個(gè)字符都是一個(gè)個(gè)小精靈，聽著我訴說(shuō)一切或我聽它們講一個(gè)個(gè)有趣的故事。
那段時(shí)間的讀書生涯，我至今不能忘卻：
房間里
房間的書架上有許多我愛看的書，一有時(shí)間我就會(huì)抽出一本，津津有味的看起來(lái)，常常一看就是幾小時(shí)。記得有……
那是星期六的上午，陽(yáng)光暖暖的照著大地，心情也豁然開朗。站在家門口允吸一口空氣，可以清晰地分辨出有土壤、花朵的幽香。
在這樣的好環(huán)境下，我又看起了書。自己的心情隨著作者描寫的語(yǔ)言高低起伏。我完全沉浸在書里了！
時(shí)間一晃眼就過去，我依舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的每個(gè)字眼，生怕遺漏每一個(gè)關(guān)鍵的字眼。
“吃飯了！”我不動(dòng)。
“吃飯了??！”我坐著，依舊不動(dòng)，像木頭人。
“吃飯了?。?！”我壓根沒聽見，依舊全神貫注地翻閱著手中的書。
…………
“咕、咕、咕……”原來(lái)是肚子餓了呀！
“可以吃飯了嗎？”我問家里的長(zhǎng)輩。
“吃什么吃呀！我們都吃完了，叫你了好幾聲，你都不應(yīng)?！卑⒁绦跣踹哆兜恼f(shuō)著。
而我早已目瞪口呆的站外面。
學(xué)校里
“xx，都快上課了，你還看啊！”坐在我前排的人轉(zhuǎn)過身來(lái)問我。我沒回答，她一看這樣子，就知道我已經(jīng)陶醉在書中了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴不合時(shí)的響起，我徶徶嘴，意猶未盡的將書放進(jìn)了抽屜。
街道上
放學(xué)啦！小孩子們都開開心心的走在回家的路上，還不時(shí)的蹦蹦跳跳，而我的手里依舊拿著那本無(wú)時(shí)無(wú)刻地吸引著我的書。
“xx！過馬路時(shí)當(dāng)心點(diǎn)??！”又一個(gè)人對(duì)我關(guān)切地說(shuō)道。聽到我沒回她，她又嘆了口氣，“唉！這xx，一看書就像個(gè)聾子，完全沉浸在自己的想象當(dāng)中了。
“喂喂喂！“
什么聲音?。空嬗憛?！算了，不管它了！
“嘭！”?。∽驳酵Ｖ能囎由砩狭?！痛死我了！下次走路時(shí)一定不看書了！
可是今天剛下的決心，明天又不知道忘哪去了?。?！
你們說(shuō)，我是不是個(gè)小書蟲?。?BR> 六年級(jí):殷玖夜
每個(gè)人的讀書生活都繽紛、絢爛。當(dāng)然，我也有自己的讀書生活，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)腳印，印在我的成長(zhǎng)之路上。有的大、有的小、有的深、有的淺……
我是個(gè)酷愛讀書的人，常常沉浸在書中，忘了自己也忘了世界……所以當(dāng)我開心時(shí)，會(huì)翻開書；當(dāng)我郁悶時(shí)也會(huì)翻開書……書中的每個(gè)字符都是一個(gè)個(gè)小精靈，聽著我訴說(shuō)一切或我聽它們講一個(gè)個(gè)有趣的故事。
那段時(shí)間的讀書生涯，我至今不能忘卻：
房間里
房間的書架上有許多我愛看的書，一有時(shí)間我就會(huì)抽出一本，津津有味的看起來(lái)，常常一看就是幾小時(shí)。記得有……
那是星期六的上午，陽(yáng)光暖暖的照著大地，心情也豁然開朗。站在家門口允吸一口空氣，可以清晰地分辨出有土壤、花朵的幽香。
在這樣的好環(huán)境下，我又看起了書。自己的心情隨著作者描寫的語(yǔ)言高低起伏。我完全沉浸在書里了！
時(shí)間一晃眼就過去，我依舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的每個(gè)字眼，生怕遺漏每一個(gè)關(guān)鍵的字眼。
“吃飯了！”我不動(dòng)。
“吃飯了??！”我坐著，依舊不動(dòng)，像木頭人。
“吃飯了?。?！”我壓根沒聽見，依舊全神貫注地翻閱著手中的書。
…………
“咕、咕、咕……”原來(lái)是肚子餓了呀！
“可以吃飯了嗎？”我問家里的長(zhǎng)輩。
“吃什么吃呀！我們都吃完了，叫你了好幾聲，你都不應(yīng)?！卑⒁绦跣踹哆兜恼f(shuō)著。
而我早已目瞪口呆的站外面。
學(xué)校里
“xx，都快上課了，你還看啊！”坐在我前排的人轉(zhuǎn)過身來(lái)問我。我沒回答，她一看這樣子，就知道我已經(jīng)陶醉在書中了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴不合時(shí)的響起，我徶徶嘴，意猶未盡的將書放進(jìn)了抽屜。
街道上
放學(xué)啦！小孩子們都開開心心的走在回家的路上，還不時(shí)的蹦蹦跳跳，而我的手里依舊拿著那本無(wú)時(shí)無(wú)刻地吸引著我的書。
“xx！過馬路時(shí)當(dāng)心點(diǎn)??！”又一個(gè)人對(duì)我關(guān)切地說(shuō)道。聽到我沒回她，她又嘆了口氣，“唉！這xx，一看書就像個(gè)聾子，完全沉浸在自己的想象當(dāng)中了。
“喂喂喂！“
什么聲音?。空嬗憛?！算了，不管它了！
“嘭！”?。∽驳酵Ｖ能囎由砩狭?！痛死我了！下次走路時(shí)一定不看書了！
可是今天剛下的決心，明天又不知道忘哪去了?。?！
你們說(shuō)，我是不是個(gè)小書蟲?。?BR> 六年級(jí):殷玖夜