級別 |
社會文化要求 |
語言能力 |
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中級 |
3級 |
在韓國社會進行單純的日常生活無太大障礙，不懂之處可通過提問自行解決；對韓國文化尚無深入了解；在文學欣賞和學術、教育活動方面能力有限；能夠?qū)Τ鮼碚У降捻n國人提供忠告和向?qū)苑?/font> |
基本學習目標 |
能夠聽、說、寫一般的韓國語；在日常的語言活動中，對于頻頻聽到的話語及簡單的文章。可經(jīng)過緩慢的聆聽加以理解；能夠用短句進行一般的意思表達，一般日常對話無太大障礙；能夠理解部分俗語。 |
詞 匯 |
熟悉日常生活用語，通過說明可理解不懂的單詞(抽象意思除外);理解重要的新聞時事詞匯。 |
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寫 作 |
熟知從屬性的連接復句、使用頻率較高的動詞；熟練地將動詞轉(zhuǎn)換為其副詞型；基本掌握被動、使動型。 |
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發(fā) 音 |
熟悉頭音規(guī)則；熟知音韻變化規(guī)則。 |
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中級 |
4級 |
能夠在韓國獨立生活，處理與自身密切相關的事項；在工作崗位能與韓國人一起工作，但在專門領域仍需一些幫助；能夠參加討論或聚會。 |
基本學習目標 |
可以進行日常生活必要的一般韓國語表達；可以通過電話處理問題。 |
詞 匯 |
熟悉日常生活中的詞匯；初步了解與生活和專業(yè)領域有關的抽象詞匯；理解、使用部分漢字詞；使用高難度動詞。 |
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寫 作 |
除生僻的詞之外，可進行全部被動、使動的變形；除比喻句和俗語外，能理解大部分句子結(jié)構(gòu)；能恰當使用感嘆句。 |
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發(fā) 音 |
能夠緩慢模仿句子的語調(diào)。 |