2014年四川南充技師學院教師招聘公告

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南充技師學院是2014年5月經(jīng)四川省人民政府批準設立的,以培養(yǎng)高級工、預備技師、技師層次的高技能人才為主的專門院校。為進一步提高教學管理水平,加快專業(yè)建設步伐,加強一體化教學骨干教師隊伍建設,現(xiàn)面向全國公開引進專業(yè)負責人(系主任)2名、管理骨干2名、學科帶頭人3名、課程建設負責人3名、 一體化骨干教師15名。
    

一、引進職位
    

崗位層次
    

專業(yè)類別
    

崗位
    

人數(shù)
    

基本薪酬
    

1
    

專業(yè)負責人
    

機械工程系
    

系主任
    

1
    

12萬—15萬/年
    

汽車工程系
    

系主任
    

1
    

2
    

管理
    

教學業(yè)務管理
    

教務長
    

1
    

13萬—15萬/年
    

骨干
    

人力資源開發(fā)與管理
    

人力資源總監(jiān)
    

1
    

10萬—12萬/年
    

3
    

學科帶頭人
    

幼兒教育
    

教研室負責人
    

1
    

10萬—12萬/年
    

護理
    

教研室負責人
    

1
    

飯店管理
    

教研室負責人
    

1
    

4
    

課程建設負責人
    

汽車電子類
    

教研組長
    

1
    

10萬/年
    

汽車構造類
    

教研組長
    

1
    

汽車鈑金類
    

教研組長
    

1
    

5
    

一體化骨干教師
    

機械制造與加工
    

骨干教師
    

1
    

8萬/年
    

汽車電子電路
    

骨干教師
    

3
    

汽車構造
    

骨干教師
    

3
    

汽車鈑金、噴涂
    

骨干教師
    

3
    

幼兒教育
    

骨干教師
    

2
    

護理
    

骨干教師
    

2
    

飯店管理
    

骨干教師
    

1
    

合  計
    

 
    

 
    

25
    

 
    

二、引進條件
    

(一)專業(yè)負責人(系主任)
    

1.資格條件
    

(1)年齡60歲以下,身心健康;
    

(2)學歷標準:相關專業(yè)本科及以上學歷;
    

(3)技術職稱或技能等級:副高以上或至少具有中級職稱的高級技師。
    

2.工作經(jīng)歷:3年以上的相關工作管理經(jīng)驗或3年以上教學業(yè)務管理和專業(yè)建設管理經(jīng)驗;2年以上行業(yè)從業(yè)或兼職經(jīng)歷。
    

3.職業(yè)道德及管理能力
    

(1)愛崗敬業(yè)、治學嚴謹、師德高尚;
    

(2)具有較強的組織能力和統(tǒng)籌協(xié)調能力;
    (3)具有較強的團隊精神,善于調動各方面的積極性;
    (4)原則性強,講紀律,講民主。
    3.專業(yè)建設能力
    (1)能夠根據(jù)當代產(chǎn)業(yè)人才需求,制定科學規(guī)范的專業(yè)教學計劃、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、師資隊伍建設方案、績效激勵方案,有效組織實施教師隊伍建設、一體化課程建設等工作。
    (2)具有較強的改革創(chuàng)新能力,教研教改能力;近三年,在省級及以上刊物上發(fā)表過2篇及以上的相關專業(yè)學術論文或個人獨立注冊專利發(fā)明1項以上。
    (二)管理骨干
    1.資格條件
    (1)年齡55歲以下,身心健康;
    (2)學歷標準:本科及以上學歷;
    (3)技術職稱或技能等級:副高以上或至少具有中級職稱的高級技師(人力資源總監(jiān)崗位須具備人力資源管理師中級以上資質)。
    2.工作經(jīng)歷:5年以上的相關工作管理經(jīng)驗。
    3.業(yè)務能力:教務長崗位須具備領導教研教改、指導師資隊伍建設、一體化課程開發(fā)等工作的能力;人力資源總監(jiān)崗位須具有院校、企業(yè)人力資源開發(fā)管理的相關資源,具備人才選拔、人才測評、人才的合理使用與管理、勞資關系協(xié)調等方面的能力。
    4.職業(yè)道德:作風正派,服從安排,團結協(xié)作。
    (三)學科帶頭人
    1.資格條件
    (1)年齡60歲以下,身心健康;
    (2)學歷標準:相關專業(yè)本科及以上;
    (3)技術職稱或技能等級:副高及以上或高級技師及以上。
    2.工作經(jīng)歷:具有5年以上本專業(yè)的教學工作經(jīng)驗,3年的職業(yè)教育對口崗位或對口企業(yè)工作經(jīng)歷;系統(tǒng)講授過本專業(yè)兩門以上主干課程,指導過學生實訓、實習及畢業(yè)設計及省級以上技能大賽,教學效果良好。
    3. 帶頭引領作用
    (1)具有扎實的專業(yè)知識和教學基本功,具有較強的教學能業(yè)務能力,在本學科領域具有帶頭引領和示范作用;
    (2)有較強的專業(yè)學科建設和教科研能力,能夠根據(jù)本專業(yè)發(fā)展方向和本學科建設需要,制定教研教改計劃,領導和組織本專業(yè)學科團隊開展教研教改工作和一體化教學工作;
    (3)在本專業(yè)學術領域有一定造詣,近三年在省級及以上期刊發(fā)表過相關專業(yè)的學術論文。
    4職業(yè)道德:作風正派,治學嚴謹,服從安排,團結協(xié)作。
    (四)課程建設負責人
    1.資格條件
    (1)年齡60歲以下,身心健康;
    (2)學歷標準:達到相關專業(yè)本科及以上;
    (3)技術職稱或技能等級:副高及以上或高級技師及以上。
    2.工作經(jīng)歷:具有3年以上的職業(yè)教育對口崗位工作經(jīng)歷。
    3.業(yè)務能力:能組織制定或修訂本課程教學大綱、學期授課計劃及實驗教學大綱、實驗授課計劃、實驗指導書等教學文件,組織課程組成員進行集體備課,改進和調整教學方法,推動現(xiàn)代教育技術手段和教學方法的改革,組織申報本課程范圍內的教學研究項目和教改課題。指導本課程教師申報各級各類教學(技能)競賽。
    4.職業(yè)道德:作風正派,治學嚴謹,服從安排,團結協(xié)作。
    (五)一體化教學骨干教師
    1.資格條件
    (1)年齡45歲以下,身心健康;
    (2)學歷標準:全日制本科及以上;
    (3)技術職務或技能等級:中級及以上職稱同時具有技師及以上職業(yè)資格;
    (4)參加過相關專業(yè)國培、省培項目學習并取得結業(yè)證書。
    2.業(yè)務能力:具有3年以上相關專業(yè)教學或企業(yè)實踐經(jīng)歷;具有較強的理論教學能力和實際操作能力(雙師型),能獨立承擔一體化教學課程1門以上。在本專業(yè)領域起到骨干作用;能代表學院(學校)參加競教(賽);具有指導、培養(yǎng)新教師的能力;具有一定的教研教改能力,在省、市級刊物上發(fā)表過相關專業(yè)的論文。
    3.職業(yè)道德:愛崗敬業(yè),師德高尚,教學嚴謹,關愛學生,服從安排,團結協(xié)作。
    三、人才引進工作程序
    1.學院成立人才引進工作領導小組(由院領導和相關專業(yè)專家組成),根據(jù)招聘信息發(fā)布的集中面試時間,對應聘人員進行集中面試考核??己藘热莅☉溉藛T的資質、原件審驗、職業(yè)道德、專業(yè)知識、學科建設能力和實訓課程指導能力及在原單位的工作表現(xiàn)等情況。
    2.學院人事處根據(jù)綜合考核結果,再次與應聘人員就勞資政策、崗位工作及目標任務等相關問題進行雙向交流溝通。
    3.簽訂試用合同。試用合同主要包括試用期、試用期待遇、試用崗位及工作任務等內容。
    4.試用期考核
    (1)學院人事處、教務處對應聘人員試用期工作進行及時跟蹤考核,認真對其專項工作任務完成情況及效果進行測評,對其工作能力、工作態(tài)度及工作表現(xiàn)進行鑒定。根據(jù)評審鑒定意見,提出崗位任職建議。對不適應其應聘崗位的人員要及時通知本人,也可以降低崗位等級錄用入職。
    (2)勞動合同簽訂。對擬引進人才,要到指定醫(yī)院進行體檢。后由學院主要領導與其簽訂勞動合同。引進人才服務期不低于3年。
    四、引進人才的管理
    學院要切實發(fā)揮引進人才在專業(yè)建設、師資隊伍建設、教學和科研中的引領示范作用,避免“重引進、輕管理”的現(xiàn)象。
    1.根據(jù)教學、教研與專業(yè)建設的需求,結合引進人才的自身特點和專業(yè)特色,確定使用方向和培養(yǎng)目標,建立人才使用的目標任務管理機制。
    2.結合年度考核工作,根據(jù)其工作職責和所承擔的專業(yè)系科建設、教學、教研任務,對引進人才進行考核,通過建立《引進人才培養(yǎng)檔案》,建立動態(tài)的跟蹤考核評價機制。
    3.人事部要會同相關業(yè)務部門每學期組織2次引進人才座談會,了解他們的工作及生活情況,聽取他們對專業(yè)學科和學院發(fā)展的建議,分析和解決人才引進工作中存在的問題。
    4.積極為引進人才提供從事教學和教研工作所需要的有利條件。
    五、引進人才的特殊獎勵
    1.專業(yè)負責人(系主任)、學科帶頭人,符合南充市“嘉陵江英才工程”拔尖人才引進條件者,享受南充市政府相應的生活補助待遇,每年5萬—15萬元。
    2.人才貢獻津貼:凡引進入職的專業(yè)負責人、學科帶頭人,根據(jù)貢獻學院,學院給予工資外人才貢獻津貼。津貼設五檔,1000元/月,2500元/月,4500元/月,7000元/月,10000元/月。每月根據(jù)考核結果定級發(fā)放。
    3.凡引進的各類人才,學院免費提供周轉房1套,無償使用并可按成本價優(yōu)先購買。
    4.凡引進入職人員憑據(jù)報銷其前往學院考察應聘的往返車旅費。
    5.對引進的各類人才的家屬,學院可根據(jù)其身體及能力狀況安排相應工作。
    6.在校服務期3年以上,可根據(jù)貢獻大小獎勵轎車一輛;在校服務期5年以上,可根據(jù)貢獻獎勵教師住房一套(120平方米以內)。
    7.教科研津貼:學院分別設立有教研教改項目和科技開發(fā)項目資助專項基金。對于引進各類人才,凡承擔了學院下達的專項教研課題或科技開發(fā)項目者,按完成進度學院給予相應課題或項目津貼,每項5萬—10萬元。
    8.成果獎勵:在我院服務期內在中文核心刊物或科技核心期刊上發(fā)表學術論文者獎勵5000元/篇。注冊成功國家發(fā)明專利者,每項獎勵1萬—3萬元,主編并公開出版的省級以上規(guī)劃教材,每部獎勵5000元—10000元。
    9.指導技能大賽獎勵:對指導學生在大賽中獲獎的教師,學院一并給予獎勵。
    聯(lián)系方式:電話:0817—6990020
    聯(lián)系地址:四川省南充市順慶區(qū)瀠溪川東北職教城
    聯(lián)系人:盧老師(15983770456) 劉老師(15808435399)
    電子郵箱:nclyxx@yeah.net
    (請有志者下載填寫《南充技師學院引進人才登記表》并于2014年7月30日前上傳;學院初審后通知面試)
    原標題:南充技師學院專業(yè)負責人、學科帶頭人、骨干教師引進方案
    點擊下載>>>
    南充技師學院引進人才登記表.doc
    

南充技師學院
    

2014年7月15日