書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟；書中自有苦辣酸甜；書中自有悲歡離合；書中自有喜怒哀樂；書中自有少年五彩的夢；書中自有中年質(zhì)樸的影；書中自有老年夕陽的紅。書就是我的寶貝，我是小書迷。
我從很小就受到爸爸媽媽的熏陶。爸爸是戰(zhàn)爭文學(xué)迷，媽媽是歷史文學(xué)迷。所以，我還很小很小的時候，爸媽就輪流給我講故事。當(dāng)時我對書的概念并不明確，只覺得那是個神奇的東西。一打開它，美麗的公主，英俊的王子，勇敢的騎士…… 都飛了出來，和我一起唱歌跳舞，再加上父母繪聲繪色的講述，書讓我的幼年更加美麗，給了我一個快樂的小時代，我喜歡這樣“聽書”了。
上了小學(xué)以后，在老師的教導(dǎo)下，我認(rèn)識了很多字，也學(xué)會了自己去閱讀。有了自己的課本，我給課本報上了漂亮的樹皮，細(xì)心的保護它。同時，更多的書也飛向了我的世界。馬小跳、皮皮魯、冉東陽……他們成了我的好伙伴。我一點點的讀，有時候一個月只能讀一本。但我不急，他們也不燥。我就這樣一字一句的“啃書”，竟也受益匪淺。讓我有了寫作文必不可少的天馬行空的想象力。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，面臨著畢業(yè)考試，我更明白了知識積累的重要性，而現(xiàn)在的我已經(jīng)掌握了不少閱讀方法，并學(xué)會了如何棄之糟柏取之精華。在每天僅有的一點閱讀時間里，我不僅單單讀一遍就算了，還養(yǎng)成了記讀書筆記，寫讀后感的好習(xí)慣。家里的書已經(jīng)不能滿足我對知識的渴求了，我開始飛奔在圖書館和家的大路上了?！拔覑蹠拖耩囸I的人撲在面包上?！边@句話用來形容我再貼切不過了。每讀一本書，我首先了解大致內(nèi)容，再細(xì)細(xì)研讀，把好詞好句都摘抄下來，后記出讀后感，媽媽給我這種行為取名為“煮書”，我也樂在其中。這樣“煮書”，總能讓我的成績名列前茅。我感覺人的大腦就像一個大倉庫，只是永遠(yuǎn)填不滿它，我要努力讓自己更加富有內(nèi)涵。
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助人們登上高峰；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書是乳汁，哺育人們成長；書是伴侶，與你共度美好時光。
我愛書，我是小書迷。
我從很小就受到爸爸媽媽的熏陶。爸爸是戰(zhàn)爭文學(xué)迷，媽媽是歷史文學(xué)迷。所以，我還很小很小的時候，爸媽就輪流給我講故事。當(dāng)時我對書的概念并不明確，只覺得那是個神奇的東西。一打開它，美麗的公主，英俊的王子，勇敢的騎士…… 都飛了出來，和我一起唱歌跳舞，再加上父母繪聲繪色的講述，書讓我的幼年更加美麗，給了我一個快樂的小時代，我喜歡這樣“聽書”了。
上了小學(xué)以后，在老師的教導(dǎo)下，我認(rèn)識了很多字，也學(xué)會了自己去閱讀。有了自己的課本，我給課本報上了漂亮的樹皮，細(xì)心的保護它。同時，更多的書也飛向了我的世界。馬小跳、皮皮魯、冉東陽……他們成了我的好伙伴。我一點點的讀，有時候一個月只能讀一本。但我不急，他們也不燥。我就這樣一字一句的“啃書”，竟也受益匪淺。讓我有了寫作文必不可少的天馬行空的想象力。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，面臨著畢業(yè)考試，我更明白了知識積累的重要性，而現(xiàn)在的我已經(jīng)掌握了不少閱讀方法，并學(xué)會了如何棄之糟柏取之精華。在每天僅有的一點閱讀時間里，我不僅單單讀一遍就算了，還養(yǎng)成了記讀書筆記，寫讀后感的好習(xí)慣。家里的書已經(jīng)不能滿足我對知識的渴求了，我開始飛奔在圖書館和家的大路上了?！拔覑蹠拖耩囸I的人撲在面包上?！边@句話用來形容我再貼切不過了。每讀一本書，我首先了解大致內(nèi)容，再細(xì)細(xì)研讀，把好詞好句都摘抄下來，后記出讀后感，媽媽給我這種行為取名為“煮書”，我也樂在其中。這樣“煮書”，總能讓我的成績名列前茅。我感覺人的大腦就像一個大倉庫，只是永遠(yuǎn)填不滿它，我要努力讓自己更加富有內(nèi)涵。
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助人們登上高峰；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書是乳汁，哺育人們成長；書是伴侶，與你共度美好時光。
我愛書，我是小書迷。