六年級(jí)作文范文500字

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    1.六年級(jí)作文范文500字 篇一
    隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。
    那是我5歲的時(shí)候。我在家里玩,一不小心打翻了中午媽媽要做飯的大米。我手忙腳亂地將大米撿起來,可是白白的大米已經(jīng)被弄臟了,我心里焦急地想:“怎么辦啊?我媽媽回來肯定會(huì)罵我的!”想著想著,我急得哭了起來。
    在我不知如何是好的時(shí)候,媽媽回來了??次以诖罂蓿挚匆姳晃遗K的大米問我:“怎么了?誰弄的?”我不敢說謊,只好說:“媽媽對不起,我把午飯要吃的大米打翻了,大米都被我弄臟了!”媽媽看著我,又好氣又笑地說:“沒關(guān)系,不要哭了!”就把大米的盆子裝上水,一邊洗一邊對我說:“沒事的,洗一下就好了?!?BR>    又過了幾天,媽媽去買菜了。哥哥在家看電視,我跑到廚房過家家,拿鹽的時(shí)候,一不小心手滑掉在了地上。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)鹽弄臟了。想起上次媽媽教我的方法,這次我一點(diǎn)也不著急了。我先撿起放鹽的瓶子,又拿來盆子把鹽放進(jìn)去,邊裝邊想:“這次要把鹽洗干凈點(diǎn)?!?BR>    邊洗邊想著,等會(huì)媽媽回來準(zhǔn)要表揚(yáng)我。但是,這時(shí)我卻突然發(fā)現(xiàn)鹽不見了。這時(shí),媽媽恰好回來了。我跑過去,驚訝地問媽媽:“媽媽,為什么鹽洗著洗著就不見了?”媽媽聽完,忍不住哈哈大笑,然后摸著我的頭說:“傻孩子,鹽碰到水是會(huì)融化的,所以都溶進(jìn)水里了,自然就消失不見了?!甭犕陭寢尩脑?,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    這件事,已經(jīng)成為陳年舊事,但卻像一顆發(fā)光的小貝殼,留在了我的心里。
    2.六年級(jí)作文范文500字 篇二
    節(jié)約是一種美德,生活節(jié)儉是一個(gè)人良好的個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。所謂節(jié)儉,就是花錢有節(jié)制,不鋪張浪費(fèi)。這個(gè)概念人人皆知,但在現(xiàn)實(shí)生活中不能注意節(jié)儉的人不占少數(shù),故而有必要談?wù)劰?jié)儉。我覺得,我們應(yīng)該注意節(jié)儉。
    從學(xué)習(xí)中到生活中,我們都離不開紙,而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,但由于人們的盲目砍伐,現(xiàn)在樹木也越來越少了。要知道,樹,對人類、對整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),起著多大的作用,樹是地球之肺,每年得生產(chǎn)多少的氧氣,供我們呼吸、使用,所以我們要節(jié)約用紙。
    現(xiàn)在浪費(fèi)比較嚴(yán)重的就是體現(xiàn)在糧食上,尤其在學(xué)生中。在學(xué)校里,每日三餐后,飯菜如山一樣堆積著,這壯觀的“景色”,就是學(xué)生的所為。主食吃的不多,大多數(shù)吃那么兩三口就倒掉不吃,然后去商店買零食吃,你想想這個(gè)行為有多么的無恥!要知到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們盤中的糧食,都是農(nóng)民辛辛苦苦栽種出來的。再者說,米飯中,有多少我們身體所需的營養(yǎng)。這么說,我們應(yīng)該浪費(fèi)糧食嗎?
    除了物質(zhì)上的浪費(fèi),還有時(shí)間上的浪費(fèi)。這也體現(xiàn)在學(xué)生中,每到下課時(shí)間,同學(xué)們就開始陸續(xù)的上廁所。其實(shí)根本就沒有尿意,還要去一趟廁所。自己去就算了,還要硬拉著別人一起去,這樣就不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間,還浪費(fèi)了別人的時(shí)間,害人害己呀!如果把這些時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,那該有多大的好處。
    相信大家看完這些,一定會(huì)意識(shí)到節(jié)約的重要性。所以大家請厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)。那么,就從節(jié)約做起吧。
    3.六年級(jí)作文范文500字 篇三
    誠實(shí)是一盞明燈,照耀著我們前行的路,讓我們走上一條正確的道路。時(shí)光匆匆,很多經(jīng)歷過的事情都已經(jīng)消逝在了時(shí)光的潮水中,而那件關(guān)于誠實(shí)的事卻像烙印一般,深深地印在了我的心里。
    一天,我和好朋友杜杜約好了一起回家。當(dāng)我倆經(jīng)過那熱鬧的小賣部時(shí),杜杜把手伸進(jìn)書包摸索了一番,翻出了一張五元的鈔票,我不禁打了一個(gè)寒顫,因?yàn)閷W(xué)校是不允許我們上學(xué)帶錢的。
    “你竟然帶了錢?你不怕老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)你?”我害怕地問道?!鞍?,我這算啥?我們班還有人帶幾百元的呢!”她滿不在乎地回答。隨后,她拿著這五元錢買了一包零食,拆開包裝后把它遞到了我面前,大方地說道:“吃唄,反正都買了?!蔽沂且粋€(gè)饞貓,在零食面前沒有半點(diǎn)抵抗力,于是把手伸進(jìn)袋子里拿了一點(diǎn)吃。嗯,味道不錯(cuò)。我和她一邊走一邊吃,很快零食就被我們”消滅“了。
    回家后,媽媽看了我兩眼,突然嚴(yán)肅地說:”這個(gè)小同志,是不是吃了零食?”“呃……”我支吾了半天也沒說出實(shí)情,因?yàn)閷?shí)在害怕媽媽那嚴(yán)厲的批評(píng)?!昂撸 眿寢屢娢疫@樣,生氣地說:“別以為你不說,就能逃過我這關(guān)?”
    她在我的嘴角上抺了一下,我便知道事情敗露了——我忘記擦嘴了。于是,我真誠地向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽的臉色這才緩和了下來,并警告我:“以后不要再這樣做了。”她走后,我很后悔,我在心里默默地想:以后我一定要兌現(xiàn)自己的。
    “紙是包不住火的。”這件事充分地證明了這一點(diǎn)。我明白了:撒謊,終究會(huì)受到懲罰。而唯有誠實(shí),才會(huì)得到永遠(yuǎn)的舒心、坦蕩。
    4.六年級(jí)作文范文500字 篇四
    在我的記憶里,有著許許多多亮晶晶的珍珠,現(xiàn)在,我就拿出閃亮的那一顆給大家看看在我的記憶里吧!
    記得那是去年六月份的一天早晨,陽光明媚,萬里無云,小鳥在枝頭歌唱。小草、小花、大樹看上去都特別有精神,可能是覺得今天的天氣很好,想抒發(fā)一下心情吧。自然,我的心情也很不錯(cuò)。
    我背著書包,一蹦一跳地來到了美麗的校園。經(jīng)過了一個(gè)上午的努力學(xué)習(xí),該放學(xué)了,可是讓我出乎意料的是,天上烏云密布,開始下起了雨,而且越下越大??晌覜]有帶傘,媽媽今天還生病在家里休息,是不可能來給我送雨傘了,只能冒雨回家。我剛準(zhǔn)備“開跑”,就聽到有人叫我的名字:“聰聰!”“咦?怎么是媽媽的聲音呢?”我心里想,“不可能是媽媽,媽媽今天不是生病了嗎。這是幻覺!”“聰聰!聰聰!”我又聽見有人叫我的名字,但又轉(zhuǎn)念一想:“世界上叫‘聰聰’的人多了,可能是重名吧?!边@時(shí),媽媽撐著雨傘,懷里揣著雨衣,跑到我身邊,說:“聰聰,媽媽叫你你怎么不答應(yīng)?。 薄斑??真的是媽媽!媽媽,你不是還發(fā)燒嗎,怎么還來給我送雨衣?。俊薄鞍?,不用管我??齑┥?,趕緊回家,別凍著。”
    回到家,媽媽就讓我換上保暖衣、把鞋換下來。可媽媽還穿著濕漉漉的衣服和濕透了的鞋子在衛(wèi)生間里為我洗衣服……
    這件事情至今讓我難以忘懷。讓我深深地體會(huì)到:母愛是多么的偉大,我為能夠有一位這樣偉大的母親而自豪!
    5.六年級(jí)作文范文500字 篇五
    我有一個(gè)特別善解人意的老師,她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長櫻桃小嘴,重要的是她有一顆童心,而且特別善解人意。她就是我們的語文老師——謝愉玲。
    記得那個(gè)烏云滿天的日子里,同學(xué)們都在課堂里,專心致志的聽講著。突然,天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形,不得不皺了皺眉頭,說了幾聲,同學(xué)們,不要害怕,有老師在。
    下課了,同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我,不知是撿了什么倒霉運(yùn),卻要掃地,身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風(fēng),我不知道什么時(shí)候,頭開始頭疼了。但是,我沒有被這寒風(fēng)弄倒,心想:我可是班干部??!以后怎么帶領(lǐng)人家呢?于是,我又繼續(xù)掃著地,掃了一半的時(shí)候,小玲老師她來了,她是來檢查衛(wèi)生的。她走過來,搭了搭我的肩,問:小玟,掃好了沒有?沒^還沒。我有氣無力的回答她。她看到我這般情形,就摸了摸我的額頭,呀!她不經(jīng)叫了起來。
    她把我扶到辦公室,煮了一鍋熱水,就在煮水的時(shí)候,她拿了一根探熱針,插進(jìn)我的胳膊肘里,她對我說:小玟,你在這兒好好坐著,不要亂動(dòng),我給你拿水去。恩!我笑著回答她。沒過一會(huì)兒。小玲老師就給我端來了熱水,并小心翼翼地對我說:小心,燙?。∥乙恍】谝恍】诘脑囍?,終于,這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針,說:三十七度,不了,我還是送你回家里好了。她說到做到,開起了摩托車就把我送回了家。到家的時(shí)候,她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什么。
    我有一個(gè)這樣的老師,她不但在我生活中給予我們幫助,而且她還有著慈母一樣的心靈。
    我愛你——小玲老師!