★親子教育頻道為網(wǎng)友整理的《幼兒入園緊張之思考》，希望對大家有所幫助！
近來，總是聽到身邊的人說起幼兒入學報名的事情。無一例外的是，都說到了報名很困難的現(xiàn)象。每個家長說到報名的事，都覺得是一件頭大的事情?，F(xiàn)在的小孩，在養(yǎng)育的問題上，家長是很操心的，精心培育，細心照顧。但是，比起上學的報名來，這些操心還算好的，至少通過辛苦的付出，總能按照自己設想的方向發(fā)展。但是報名的問題就不能隨自己的心愿了，想努力也無從入手。
我真的很能理解家長的這種心情。他們其實愿意為孩子的入學出錢出力，那怕路稍微遠一點，也愿意辛苦的。但是問題是，根本就不給你辛苦的機會。
這樣的現(xiàn)狀是一個很無奈的問題。
他們說，為什么政府不能多辦幾個好幼兒園？為什么不能讓想上幼兒園的小朋友都上好的幼兒園？
其實，我們作為這個行業(yè)的人，自己也明白，其實政府在學前教育方面還是在不斷地投入的，不管是在資金上投入，辦好的幼兒園，還是在幼兒教師的培養(yǎng)上。 好的幼兒園的新辦幼兒園的數(shù)量也是在不斷地增加的，幼兒教師的培養(yǎng)也是在逐年增加，但是為什么現(xiàn)實和需求還是有那么大的差距呢？這里其實也有許多深層次的問題。
我覺得教育這個東西，他的發(fā)展是需要時間的積淀的。一個學校也好，一個幼兒園也好，他的辦園（辦學）的時間越長，他的教育的實力越豐厚，相反則缺乏實力和競爭力。所謂的好的幼兒園也是在日積月累的過程中加深他的信用系數(shù)與知名度的。所以這種信用度與知名度是我們平常的教育的累積，他是靠每一個教育決策者和每一位教育者做出來的。這樣想想，我們現(xiàn)在所做的一切是很有意義的。所以我們也只能是但愿通過我們自己的微薄的努力換得一個個孩子的入學，換得一個個家長的如愿。
當然，在我們的努力之外，也希望有更多的支持幼兒教育事業(yè)的人和部門為孩子的入園問題而努力。希望讓想入園的孩子都能如愿入園，這也體現(xiàn)了我們國家的公民對子女的教育越來越重視了，大家對教育興國越來越有認識了，那樣我們全民族素質的提高也就有希望了。
近來，總是聽到身邊的人說起幼兒入學報名的事情。無一例外的是，都說到了報名很困難的現(xiàn)象。每個家長說到報名的事，都覺得是一件頭大的事情?，F(xiàn)在的小孩，在養(yǎng)育的問題上，家長是很操心的，精心培育，細心照顧。但是，比起上學的報名來，這些操心還算好的，至少通過辛苦的付出，總能按照自己設想的方向發(fā)展。但是報名的問題就不能隨自己的心愿了，想努力也無從入手。
我真的很能理解家長的這種心情。他們其實愿意為孩子的入學出錢出力，那怕路稍微遠一點，也愿意辛苦的。但是問題是，根本就不給你辛苦的機會。
這樣的現(xiàn)狀是一個很無奈的問題。
他們說，為什么政府不能多辦幾個好幼兒園？為什么不能讓想上幼兒園的小朋友都上好的幼兒園？
其實，我們作為這個行業(yè)的人，自己也明白，其實政府在學前教育方面還是在不斷地投入的，不管是在資金上投入，辦好的幼兒園，還是在幼兒教師的培養(yǎng)上。 好的幼兒園的新辦幼兒園的數(shù)量也是在不斷地增加的，幼兒教師的培養(yǎng)也是在逐年增加，但是為什么現(xiàn)實和需求還是有那么大的差距呢？這里其實也有許多深層次的問題。
我覺得教育這個東西，他的發(fā)展是需要時間的積淀的。一個學校也好，一個幼兒園也好，他的辦園（辦學）的時間越長，他的教育的實力越豐厚，相反則缺乏實力和競爭力。所謂的好的幼兒園也是在日積月累的過程中加深他的信用系數(shù)與知名度的。所以這種信用度與知名度是我們平常的教育的累積，他是靠每一個教育決策者和每一位教育者做出來的。這樣想想，我們現(xiàn)在所做的一切是很有意義的。所以我們也只能是但愿通過我們自己的微薄的努力換得一個個孩子的入學，換得一個個家長的如愿。
當然，在我們的努力之外，也希望有更多的支持幼兒教育事業(yè)的人和部門為孩子的入園問題而努力。希望讓想入園的孩子都能如愿入園，這也體現(xiàn)了我們國家的公民對子女的教育越來越重視了，大家對教育興國越來越有認識了，那樣我們全民族素質的提高也就有希望了。