★以下是為大家整理的全國(guó)少兒英語等級(jí)考試B級(jí)筆試卷文章，供大家參考！
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▲重點(diǎn)：方位介詞;
情態(tài)動(dòng)詞can;
祈使句;
Be doing句型;
What do you do…句型
▲難點(diǎn)：
一、B節(jié)Listen and circle(答題說明：這一節(jié)每題有兩幅圖，請(qǐng)小朋友聽錄音念的題目，在右邊的兩個(gè)選項(xiàng)中選出與圖和錄音相符的單詞，并在所選單詞右邊的方框里打“√”。)
點(diǎn)評(píng)：NCET的B級(jí)考試要求小朋友不但要熟悉單詞的發(fā)音，還要記住單詞的拼寫。B級(jí)B節(jié)的拼寫選擇題與B級(jí)A節(jié)的圖片選擇題相比，考生答題的錯(cuò)誤率高很多。可見很多小朋友的拼寫能力還很薄弱，需要繼續(xù)加油。B級(jí)B節(jié)題目只有兩個(gè)選項(xiàng)，而且單詞字母一般不超過4個(gè)，根據(jù)字母的發(fā)音規(guī)則一般可以順利找到答案。建議小朋友們平時(shí)對(duì)單詞一定要多聽多念，并且要理解發(fā)音規(guī)則，這樣能幫助大家在記住單詞的發(fā)音的同時(shí)也能記住拼寫哦。
二、C節(jié)Listen and match(答題說明：這一節(jié)左邊每句句子對(duì)應(yīng)右邊其中的一幅圖，請(qǐng)小朋友聽錄音念的題目，將對(duì)應(yīng)的句子與圖連線。)
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點(diǎn)評(píng)：總結(jié)本期C節(jié)的答題情況，小朋友們的錯(cuò)誤主要集中在12、15題。第12題的句子是“I’m building a sandcastle(我在搭建沙塔)”，查看右邊的幾幅圖，可以看到有一幅圖中的小男孩正在用沙子搭建房子，所以應(yīng)該連接到這幅圖。有的小朋友沒有理解sandcastle的意思，所以錯(cuò)選到上面的圖。第15題的句子是“Let’s have eggs for breakfast!(我們?cè)绮统噪u蛋吧!)”這句話的關(guān)鍵信息是“eggs”和“breakfast”，再來審查右邊的圖片，第一幅圖中兩個(gè)小男孩在吃早餐，并且餐桌上有雞蛋，所以應(yīng)該選擇第一幅圖。C類題型一方面考察了小朋友辨識(shí)相似圖片的能力，另一方面也考察了小朋友對(duì)完整句子的聽力水平。所以小朋友們要多做聽句子找圖片的練習(xí)，既要聽懂句子，也要看懂圖片，多練習(xí)才能熟能生巧哦。
二、D節(jié)Listen and match(這一節(jié)每題有兩幅圖，請(qǐng)小朋友聽錄音念的題目，在兩幅圖中選出與錄音念的題相對(duì)應(yīng)的圖，并在所選圖右邊的方框里打“√”。)
點(diǎn)評(píng)：D節(jié)第19題要求根據(jù)錄音中的對(duì)話選擇正確的圖片。錄音中有兩個(gè)女生的對(duì)話，一個(gè)問道：How do you feel?(你覺得怎么樣?)另一個(gè)回答：I feel sad today!(我覺得很傷心!)這兩句話談?wù)摰氖莻€(gè)人情緒，關(guān)鍵信息是sad這個(gè)單詞。題目中兩幅圖，左邊的小女孩在生氣，右邊的小女孩在哭泣，右圖正好對(duì)應(yīng)sad這個(gè)信息，所以應(yīng)該選擇右圖。建議小朋友們?cè)谟?xùn)練聽力時(shí)要多聽一些完整的句子，練習(xí)抓住對(duì)話的關(guān)鍵信息。
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▲重點(diǎn)：方位介詞;
情態(tài)動(dòng)詞can;
祈使句;
Be doing句型;
What do you do…句型
▲難點(diǎn)：
一、B節(jié)Listen and circle(答題說明：這一節(jié)每題有兩幅圖，請(qǐng)小朋友聽錄音念的題目，在右邊的兩個(gè)選項(xiàng)中選出與圖和錄音相符的單詞，并在所選單詞右邊的方框里打“√”。)
點(diǎn)評(píng)：NCET的B級(jí)考試要求小朋友不但要熟悉單詞的發(fā)音，還要記住單詞的拼寫。B級(jí)B節(jié)的拼寫選擇題與B級(jí)A節(jié)的圖片選擇題相比，考生答題的錯(cuò)誤率高很多。可見很多小朋友的拼寫能力還很薄弱，需要繼續(xù)加油。B級(jí)B節(jié)題目只有兩個(gè)選項(xiàng)，而且單詞字母一般不超過4個(gè)，根據(jù)字母的發(fā)音規(guī)則一般可以順利找到答案。建議小朋友們平時(shí)對(duì)單詞一定要多聽多念，并且要理解發(fā)音規(guī)則，這樣能幫助大家在記住單詞的發(fā)音的同時(shí)也能記住拼寫哦。
二、C節(jié)Listen and match(答題說明：這一節(jié)左邊每句句子對(duì)應(yīng)右邊其中的一幅圖，請(qǐng)小朋友聽錄音念的題目，將對(duì)應(yīng)的句子與圖連線。)
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點(diǎn)評(píng)：總結(jié)本期C節(jié)的答題情況，小朋友們的錯(cuò)誤主要集中在12、15題。第12題的句子是“I’m building a sandcastle(我在搭建沙塔)”，查看右邊的幾幅圖，可以看到有一幅圖中的小男孩正在用沙子搭建房子，所以應(yīng)該連接到這幅圖。有的小朋友沒有理解sandcastle的意思，所以錯(cuò)選到上面的圖。第15題的句子是“Let’s have eggs for breakfast!(我們?cè)绮统噪u蛋吧!)”這句話的關(guān)鍵信息是“eggs”和“breakfast”，再來審查右邊的圖片，第一幅圖中兩個(gè)小男孩在吃早餐，并且餐桌上有雞蛋，所以應(yīng)該選擇第一幅圖。C類題型一方面考察了小朋友辨識(shí)相似圖片的能力，另一方面也考察了小朋友對(duì)完整句子的聽力水平。所以小朋友們要多做聽句子找圖片的練習(xí)，既要聽懂句子，也要看懂圖片，多練習(xí)才能熟能生巧哦。
二、D節(jié)Listen and match(這一節(jié)每題有兩幅圖，請(qǐng)小朋友聽錄音念的題目，在兩幅圖中選出與錄音念的題相對(duì)應(yīng)的圖，并在所選圖右邊的方框里打“√”。)
點(diǎn)評(píng)：D節(jié)第19題要求根據(jù)錄音中的對(duì)話選擇正確的圖片。錄音中有兩個(gè)女生的對(duì)話，一個(gè)問道：How do you feel?(你覺得怎么樣?)另一個(gè)回答：I feel sad today!(我覺得很傷心!)這兩句話談?wù)摰氖莻€(gè)人情緒，關(guān)鍵信息是sad這個(gè)單詞。題目中兩幅圖，左邊的小女孩在生氣，右邊的小女孩在哭泣，右圖正好對(duì)應(yīng)sad這個(gè)信息，所以應(yīng)該選擇右圖。建議小朋友們?cè)谟?xùn)練聽力時(shí)要多聽一些完整的句子，練習(xí)抓住對(duì)話的關(guān)鍵信息。