人們常把老師比作辛勤的園丁，把學生比作含苞欲放的花朵,有了園丁的精心呵護，花朵才能綻然開放，可是,園丁不在的時候,花朵兒又是怎么樣的？
一天上課的鈴聲叮鈴鈴地響起，老師也急匆匆地來到教室，對同學們說：“由于學校要臨時開會，我得出去一下，我留幾道題目給大家寫?！闭f著，在黑板上寫下幾題，又急匆匆地走了，剛開始，同學們還聚精會神地寫作業(yè)，可好景不長，在大多數(shù)同學確認老師走了，并有些同學已經(jīng)寫完了作業(yè)，班級里頓時變成了“菜市場”，有的交頭接耳，有的甚至起身離位，有的幾個人圍在一起似乎在討論著什么國家大事，有的在津津有味地看起了課外書。。。。。。突然，一陣“咚咚”的腳步聲傳來，同學們忙回到座位上，看書的把書放課桌中，以免捐獻“希望工程”，作業(yè)沒寫好的慌忙拿起作業(yè)裝摸作樣地寫了起來，教室里又恢復了平靜，門被推開了，只見“調(diào)皮大王”吳生鵬神色慌張地說：“不好了，大家快安靜，老師已經(jīng)上樓了！”并用百米沖刺般的速度端坐到座位上，過了一會兒都不見老師來同學們紛紛地議論起來，吳生鵬哈哈大笑站起來得意洋洋地說：“你們上當了，老師根本沒來，我騙你們的。”話音剛落，同學們知道被騙了，教室又炸開了鍋，有的也跟著哈哈大笑，有的抱怨到：“瞧你的德行。”講話的照講，看書的照看，下位的照下，玩的照玩，這時又傳來了一陣腳步聲，同學們覺得這次可能是老師真的來了，教室變得鴉雀無聲，連一根針落在地上的聲音都聽得見，老師輕輕地推開門，看者我們個個認真學習。露出了欣慰的笑容，對我們說：“我們班的班風真不錯。”同學們慚愧地低下了頭。
教育家陶行知先生曾經(jīng)這樣說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！笨磥斫窈蟛还芾蠋熢谂c不在我們都應該一樣！
一天上課的鈴聲叮鈴鈴地響起，老師也急匆匆地來到教室，對同學們說：“由于學校要臨時開會，我得出去一下，我留幾道題目給大家寫?！闭f著，在黑板上寫下幾題，又急匆匆地走了，剛開始，同學們還聚精會神地寫作業(yè)，可好景不長，在大多數(shù)同學確認老師走了，并有些同學已經(jīng)寫完了作業(yè)，班級里頓時變成了“菜市場”，有的交頭接耳，有的甚至起身離位，有的幾個人圍在一起似乎在討論著什么國家大事，有的在津津有味地看起了課外書。。。。。。突然，一陣“咚咚”的腳步聲傳來，同學們忙回到座位上，看書的把書放課桌中，以免捐獻“希望工程”，作業(yè)沒寫好的慌忙拿起作業(yè)裝摸作樣地寫了起來，教室里又恢復了平靜，門被推開了，只見“調(diào)皮大王”吳生鵬神色慌張地說：“不好了，大家快安靜，老師已經(jīng)上樓了！”并用百米沖刺般的速度端坐到座位上，過了一會兒都不見老師來同學們紛紛地議論起來，吳生鵬哈哈大笑站起來得意洋洋地說：“你們上當了，老師根本沒來，我騙你們的。”話音剛落，同學們知道被騙了，教室又炸開了鍋，有的也跟著哈哈大笑，有的抱怨到：“瞧你的德行。”講話的照講，看書的照看，下位的照下，玩的照玩，這時又傳來了一陣腳步聲，同學們覺得這次可能是老師真的來了，教室變得鴉雀無聲，連一根針落在地上的聲音都聽得見，老師輕輕地推開門，看者我們個個認真學習。露出了欣慰的笑容，對我們說：“我們班的班風真不錯。”同學們慚愧地低下了頭。
教育家陶行知先生曾經(jīng)這樣說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！笨磥斫窈蟛还芾蠋熢谂c不在我們都應該一樣！