以下是為大家整理的關(guān)于最新公務(wù)員面試注意事項(xiàng)的文章，希望大家能夠喜歡！更多個(gè)人簡(jiǎn)歷資源請(qǐng)搜索個(gè)人簡(jiǎn)歷頻道與你分享！
內(nèi)容的目的性來(lái)源：
面試的目的是要進(jìn)一步考查報(bào)考人的能力水平、工作經(jīng)驗(yàn)、以及其他方面的情況，以彌補(bǔ)筆試的不足，為選擇合適人才提供充分依據(jù)。面試內(nèi)容如果不明確、不具體，則面試的目的難以達(dá)到，進(jìn)而影響錄用考試總體目標(biāo)及錄用計(jì)劃實(shí)現(xiàn)。面試要依據(jù)面試評(píng)價(jià)目標(biāo)，制訂試題，從面試目標(biāo)出發(fā)編制試題。
題目的重點(diǎn)性
編制題目是為了完成對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的考查，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)面試目的。所以，題目所及必須是面試所要考查的重點(diǎn)。否則，面試時(shí)就會(huì)出現(xiàn)主試人海闊天空、漫無(wú)邊際地提問(wèn)，報(bào)考人不得要領(lǐng)、東拉西扯、漫無(wú)邊際地應(yīng)答的局面。
題目要有共性和個(gè)性
每項(xiàng)面試內(nèi)容可從不同角度出一組題目，面試時(shí)根據(jù)情況有選擇地提問(wèn)，這樣效果更佳。同類崗位的面試題目可分為個(gè)性問(wèn)題和共性問(wèn)題兩大類。
個(gè)性問(wèn)題，要針對(duì)報(bào)考人的不同經(jīng)歷和崗位要求提出，而且總是必須非常明確具體，能緊緊抓住個(gè)人經(jīng)理和崗位要求中有代表性的東西，提問(wèn)不在多而在精。個(gè)性問(wèn)題事先要經(jīng)過(guò)周密考慮，基本上是定型的，但并不排斥根據(jù)臨場(chǎng)情況做必要的變通。
共性問(wèn)題，主要指圍繞崗位所需專業(yè)知識(shí)所提出的的問(wèn)題，對(duì)各個(gè)應(yīng)試對(duì)象提問(wèn)的范圍和重點(diǎn)應(yīng)基本相同，故稱為共性問(wèn)題。但要注意，所謂共性，是指提問(wèn)的范圍、類型、性質(zhì)、大小和難易程度等，而不是對(duì)所有報(bào)考人都使用同一套試題或同一種模式。
形式的包容性
1、 試題的大小要適度。盡量短小精練，采取“大題化小、成套組合”方法，否則會(huì)使考生覺(jué)得題目太大，無(wú)從下手；若太瑣碎、細(xì)小，則會(huì)影響考試質(zhì)量。
2、 試題要新鮮。如角度新、觀念新、材料新、形式新。
3、 試題要有開放性、啟發(fā)性。能觸發(fā)思想火花，啟發(fā)考生思路，并運(yùn)用自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作答。如辯論、演講的題目，要有爭(zhēng)議性，利于思辨，考生愿談、可談。
4、 試題所用材料考生要熟悉。試題力求與考生的實(shí)際生活接近，便于其理解，并能從容自然地回答問(wèn)題，使考官了解到其真實(shí)的思想情況。比如：根據(jù)你以往的經(jīng)驗(yàn)，要想獲得多數(shù)同事的好評(píng)，最主要的靠什么？這道題緊貼考生的實(shí)際，讓其憑借自身以往的經(jīng)驗(yàn)答題，使考生不感費(fèi)解，能夠自然表露真實(shí)的想法。
5、 試題要清晰。試題在表述上要做到清晰易懂，使考生能迅速、準(zhǔn)確地理解題意。
試題內(nèi)涵的豐富性
內(nèi)容有價(jià)值，與目的內(nèi)在聯(lián)系緊密，并且可以實(shí)現(xiàn)目的，否則實(shí)現(xiàn)目的就是一句空話；另外，進(jìn)入面試的可能是多位報(bào)考人，因而面試內(nèi)容要有可比性，即通過(guò)對(duì)報(bào)考人按規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行面試，不但可以探知某人在這方面的情況，還可以對(duì)所有報(bào)考人進(jìn)行比較，以定優(yōu)劣。
試題編制的其他要求
1、 語(yǔ)言要精練、明確，不可摸棱兩可，語(yǔ)意不清。摸棱兩可或語(yǔ)意不清會(huì)給考生帶來(lái)思考障礙，讓考生不能充分發(fā)揮。
2、 提問(wèn)的宗旨不是“問(wèn)難、問(wèn)倒”考生，而是給考生一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，考生的全部素質(zhì)展現(xiàn)了，考官才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，因此，“問(wèn)好、問(wèn)巧”是出題宗旨。
3、 問(wèn)題要有針對(duì)性和明確的意圖。
4、 問(wèn)題編制要注意政策，不可提侵犯考生人權(quán)問(wèn)題，凡涉及個(gè)人隱私、家庭問(wèn)題的題，盡可能回避。
5、 問(wèn)題不可過(guò)長(zhǎng)，過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題本身會(huì)成為應(yīng)試者理解問(wèn)題的障礙，一般問(wèn)題的時(shí)間不可超過(guò)40秒。
內(nèi)容的目的性來(lái)源：
面試的目的是要進(jìn)一步考查報(bào)考人的能力水平、工作經(jīng)驗(yàn)、以及其他方面的情況，以彌補(bǔ)筆試的不足，為選擇合適人才提供充分依據(jù)。面試內(nèi)容如果不明確、不具體，則面試的目的難以達(dá)到，進(jìn)而影響錄用考試總體目標(biāo)及錄用計(jì)劃實(shí)現(xiàn)。面試要依據(jù)面試評(píng)價(jià)目標(biāo)，制訂試題，從面試目標(biāo)出發(fā)編制試題。
題目的重點(diǎn)性
編制題目是為了完成對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的考查，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)面試目的。所以，題目所及必須是面試所要考查的重點(diǎn)。否則，面試時(shí)就會(huì)出現(xiàn)主試人海闊天空、漫無(wú)邊際地提問(wèn)，報(bào)考人不得要領(lǐng)、東拉西扯、漫無(wú)邊際地應(yīng)答的局面。
題目要有共性和個(gè)性
每項(xiàng)面試內(nèi)容可從不同角度出一組題目，面試時(shí)根據(jù)情況有選擇地提問(wèn)，這樣效果更佳。同類崗位的面試題目可分為個(gè)性問(wèn)題和共性問(wèn)題兩大類。
個(gè)性問(wèn)題，要針對(duì)報(bào)考人的不同經(jīng)歷和崗位要求提出，而且總是必須非常明確具體，能緊緊抓住個(gè)人經(jīng)理和崗位要求中有代表性的東西，提問(wèn)不在多而在精。個(gè)性問(wèn)題事先要經(jīng)過(guò)周密考慮，基本上是定型的，但并不排斥根據(jù)臨場(chǎng)情況做必要的變通。
共性問(wèn)題，主要指圍繞崗位所需專業(yè)知識(shí)所提出的的問(wèn)題，對(duì)各個(gè)應(yīng)試對(duì)象提問(wèn)的范圍和重點(diǎn)應(yīng)基本相同，故稱為共性問(wèn)題。但要注意，所謂共性，是指提問(wèn)的范圍、類型、性質(zhì)、大小和難易程度等，而不是對(duì)所有報(bào)考人都使用同一套試題或同一種模式。
形式的包容性
1、 試題的大小要適度。盡量短小精練，采取“大題化小、成套組合”方法，否則會(huì)使考生覺(jué)得題目太大，無(wú)從下手；若太瑣碎、細(xì)小，則會(huì)影響考試質(zhì)量。
2、 試題要新鮮。如角度新、觀念新、材料新、形式新。
3、 試題要有開放性、啟發(fā)性。能觸發(fā)思想火花，啟發(fā)考生思路，并運(yùn)用自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作答。如辯論、演講的題目，要有爭(zhēng)議性，利于思辨，考生愿談、可談。
4、 試題所用材料考生要熟悉。試題力求與考生的實(shí)際生活接近，便于其理解，并能從容自然地回答問(wèn)題，使考官了解到其真實(shí)的思想情況。比如：根據(jù)你以往的經(jīng)驗(yàn)，要想獲得多數(shù)同事的好評(píng)，最主要的靠什么？這道題緊貼考生的實(shí)際，讓其憑借自身以往的經(jīng)驗(yàn)答題，使考生不感費(fèi)解，能夠自然表露真實(shí)的想法。
5、 試題要清晰。試題在表述上要做到清晰易懂，使考生能迅速、準(zhǔn)確地理解題意。
試題內(nèi)涵的豐富性
內(nèi)容有價(jià)值，與目的內(nèi)在聯(lián)系緊密，并且可以實(shí)現(xiàn)目的，否則實(shí)現(xiàn)目的就是一句空話；另外，進(jìn)入面試的可能是多位報(bào)考人，因而面試內(nèi)容要有可比性，即通過(guò)對(duì)報(bào)考人按規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行面試，不但可以探知某人在這方面的情況，還可以對(duì)所有報(bào)考人進(jìn)行比較，以定優(yōu)劣。
試題編制的其他要求
1、 語(yǔ)言要精練、明確，不可摸棱兩可，語(yǔ)意不清。摸棱兩可或語(yǔ)意不清會(huì)給考生帶來(lái)思考障礙，讓考生不能充分發(fā)揮。
2、 提問(wèn)的宗旨不是“問(wèn)難、問(wèn)倒”考生，而是給考生一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，考生的全部素質(zhì)展現(xiàn)了，考官才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，因此，“問(wèn)好、問(wèn)巧”是出題宗旨。
3、 問(wèn)題要有針對(duì)性和明確的意圖。
4、 問(wèn)題編制要注意政策，不可提侵犯考生人權(quán)問(wèn)題，凡涉及個(gè)人隱私、家庭問(wèn)題的題，盡可能回避。
5、 問(wèn)題不可過(guò)長(zhǎng)，過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題本身會(huì)成為應(yīng)試者理解問(wèn)題的障礙，一般問(wèn)題的時(shí)間不可超過(guò)40秒。