學(xué)書法
四二班徐子昂 輔導(dǎo)老師于林霞
書法是一門藝術(shù)，自從我從《少年博覽》上了解到，書法經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書、草書的演變過程，我就對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是主動(dòng)要求報(bào)了學(xué)校的書法特長(zhǎng)班，至今，我已是書法班有兩年學(xué)齡的老學(xué)員了，回憶我的學(xué)藝過程，我充滿了希望……
初學(xué)毛筆時(shí)，充滿了新奇感。老師先從基本筆畫教起，記得學(xué)橫“一”時(shí)，拿起毛筆，我的手直發(fā)抖，生怕寫不好。后，我鼓足勇氣去寫，老師說：“寫‘一’要有四個(gè)角，中間細(xì)，兩邊粗，像個(gè)四邊形，還要有一定弧度……”我按老師的要求去寫：我先“頓筆”，然后“行筆”，到一定長(zhǎng)度后，在右上方“提筆”，接著在右下方“頓筆”，后“收筆”。我寫的很用心，也寫的很吃力。不過，讓老師看過之后，獲得了老師的連連稱贊，老師說我寫的很有書法的味道，有書法家的潛質(zhì)，我聽了特別高興，就更加用心的、不厭其煩的練起來?！?BR> 后來，我們書法班參加了我校的“六一”大展示，得到了全校師生乃至校外很多人士的夸獎(jiǎng)，我對(duì)自己的書法之旅更加充滿信心和希望！終于，我等到了自我展示的機(jī)會(huì)，去年，我先參加了新密市組織的全市書法賽，我和我的另兩位隊(duì)友代表我們新世紀(jì)學(xué)校一舉拿下了全市團(tuán)體一等獎(jiǎng)，并代表新密市去鄭州參賽……這些成績(jī)的取得是我再燃起了我成為“小書法家”的夢(mèng)想，近。我又報(bào)名參加“星星火炬書法賽”，我想，通過我的努力，我一定會(huì)取得驕人的成績(jī)！
學(xué)書法，不僅陶冶我的情操，更讓我對(duì)自己的未來充滿了希望，我會(huì)在“書法”這條路上一直走下去！
四二班徐子昂 輔導(dǎo)老師于林霞
書法是一門藝術(shù)，自從我從《少年博覽》上了解到，書法經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書、草書的演變過程，我就對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是主動(dòng)要求報(bào)了學(xué)校的書法特長(zhǎng)班，至今，我已是書法班有兩年學(xué)齡的老學(xué)員了，回憶我的學(xué)藝過程，我充滿了希望……
初學(xué)毛筆時(shí)，充滿了新奇感。老師先從基本筆畫教起，記得學(xué)橫“一”時(shí)，拿起毛筆，我的手直發(fā)抖，生怕寫不好。后，我鼓足勇氣去寫，老師說：“寫‘一’要有四個(gè)角，中間細(xì)，兩邊粗，像個(gè)四邊形，還要有一定弧度……”我按老師的要求去寫：我先“頓筆”，然后“行筆”，到一定長(zhǎng)度后，在右上方“提筆”，接著在右下方“頓筆”，后“收筆”。我寫的很用心，也寫的很吃力。不過，讓老師看過之后，獲得了老師的連連稱贊，老師說我寫的很有書法的味道，有書法家的潛質(zhì)，我聽了特別高興，就更加用心的、不厭其煩的練起來?！?BR> 后來，我們書法班參加了我校的“六一”大展示，得到了全校師生乃至校外很多人士的夸獎(jiǎng)，我對(duì)自己的書法之旅更加充滿信心和希望！終于，我等到了自我展示的機(jī)會(huì)，去年，我先參加了新密市組織的全市書法賽，我和我的另兩位隊(duì)友代表我們新世紀(jì)學(xué)校一舉拿下了全市團(tuán)體一等獎(jiǎng)，并代表新密市去鄭州參賽……這些成績(jī)的取得是我再燃起了我成為“小書法家”的夢(mèng)想，近。我又報(bào)名參加“星星火炬書法賽”，我想，通過我的努力，我一定會(huì)取得驕人的成績(jī)！
學(xué)書法，不僅陶冶我的情操，更讓我對(duì)自己的未來充滿了希望，我會(huì)在“書法”這條路上一直走下去！