2016年成人高考教育理論教育學(xué)試題及答案三
一、2016年成人高考教育理論教育學(xué)試題—選擇題：1～12個(gè)小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.“桃李不言，下自成蹊”，這句話所體現(xiàn)的德育方法是( )
A.說理教育
B.榜樣示范
C.實(shí)際鍛煉
D.品德評價(jià)
2.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了對人發(fā)展的影響因素之一是( )
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.主觀努力
3.把“一般發(fā)展”作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿的教育家是( )
A.贊科夫
B.布魯納
C.凱洛夫
D.杜威
4.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為，造成人的片面發(fā)展的根本原因是( )
A.生產(chǎn)力水平低下
B.社會舊式分工
C.資本主義制度
D.階級剝削
5.課程可被劃分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程，其劃分角度是( )
A.學(xué)生對課程選擇的自由度
B.課程管理制度角度
C.課程的組織核心
D.課程的存在形式
6.教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育，這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有( )
A.順序性和階段性
B.不均衡性
C.穩(wěn)定性和可變性
D.個(gè)別差異性
7.我國頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是( )
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
8.實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)是( )
A.加強(qiáng)德育
B.發(fā)展智力
C.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
D.健康第一
9.教師利用環(huán)境和自身的教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是( )
A.榜樣示范法
B.陶冶教育法
C.說理教育法
D.品德評價(jià)法
10.在教育過程中，教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”。這反映了教師勞動(dòng)特點(diǎn)的( )
A.復(fù)雜性
B.師范性
C.創(chuàng)造性
D.主體性
11.中小學(xué)對學(xué)生進(jìn)行德育的特殊途徑是( )
A.各科教學(xué)
B.課外活動(dòng)
C.社會實(shí)踐
D.班主任工作
12.從本質(zhì)上說，教學(xué)過程是( )
A.一般認(rèn)識過程
B.理性認(rèn)識過程
C.特殊認(rèn)識過程
D.感性認(rèn)識過程
二、2016年成人高考教育理論教育學(xué)試題—辨析題：13～14小題，每小題6分。共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤。然后說明理由。
13.教育對社會發(fā)展有巨大的作用，可以決定社會的發(fā)展方向。
14.素質(zhì)教育是以學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，發(fā)展智力和能力為根本目的的教育。
三、2016年成人高考教育理論教育學(xué)試題—簡答題：15～17小題。每小題8分，共24分。
15.我國中小學(xué)德育應(yīng)完成哪幾個(gè)方面的任務(wù)?
16.課外校外教育有什么重要意義?
17.課程內(nèi)容包括哪幾個(gè)方面的知識?課程內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式有哪些?
四、2016年成人高考教育理論教育學(xué)試題—論述題：18小題，15分。
18.試論述啟發(fā)性教學(xué)原則及其貫徹要求。
2016年成人高考教育理論教育學(xué)試題參考答案：
一、1.B2.A3.A4.B5.B6.B7.A8.C9.B10.C11.D12.C
二、答案要點(diǎn)：
13.錯(cuò)誤。教育對社會生產(chǎn)力、政治制度等方面的發(fā)展具有巨大的反作用，但不能決定社會的發(fā)展方向。社會的發(fā)展方向是由社會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)決定的，教育在這種矛盾運(yùn)動(dòng)中只起加速或延緩作用。
14.錯(cuò)誤或不全面。素質(zhì)教育應(yīng)該是以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的的教育，促進(jìn)學(xué)生“雙基”的掌握。智力、能力的發(fā)展僅是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。
三、答案要點(diǎn)：
15.我國中小學(xué)德育總的任務(wù)是把全體學(xué)生培養(yǎng)成為愛國的，具有社會公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的好公民。具體任務(wù)是：
(1)培養(yǎng)學(xué)生初步樹立堅(jiān)定正確的政治方向;
(2)引導(dǎo)學(xué)生逐步確立科學(xué)的世界觀和人生觀;(3)逐步使學(xué)生養(yǎng)成社會主義的基本道德、法紀(jì)觀念和文明行為習(xí)慣;(4)培養(yǎng)學(xué)生具有一定的品德能力和良好的品德心理品質(zhì)。
16.課外校外教育有利于學(xué)生開闊眼界，獲得新知識;課外校外教育是對青少年實(shí)施因材施教，發(fā)展個(gè)性特長的廣闊天地;課外校外教育有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)各種能力，課外校外教育是進(jìn)行德育的重要途徑。
17.課程內(nèi)容包括：關(guān)于自然、社會和人的發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)知識;關(guān)于一般智力技能和操作技能的知識經(jīng)驗(yàn);關(guān)于對待世界和他人的態(tài)度的知識經(jīng)驗(yàn)。
課程內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式有：課程計(jì)劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。
四、答案要點(diǎn)：
18.(1)啟發(fā)性教學(xué)原則的涵義：教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，引導(dǎo)他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，使他們經(jīng)過自己的獨(dú)立思考，融會貫通地掌握知識，提高分析問題和解決問題的能力。
(2)貫徹此原則的基本要求：
①教師要鉆研教材，充分了解學(xué)生，因材施教;
②啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)展思維能力;
③循循善誘，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
一、2016年成人高考教育理論教育學(xué)試題—選擇題：1～12個(gè)小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.“桃李不言，下自成蹊”，這句話所體現(xiàn)的德育方法是( )
A.說理教育
B.榜樣示范
C.實(shí)際鍛煉
D.品德評價(jià)
2.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了對人發(fā)展的影響因素之一是( )
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.主觀努力
3.把“一般發(fā)展”作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿的教育家是( )
A.贊科夫
B.布魯納
C.凱洛夫
D.杜威
4.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為，造成人的片面發(fā)展的根本原因是( )
A.生產(chǎn)力水平低下
B.社會舊式分工
C.資本主義制度
D.階級剝削
5.課程可被劃分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程，其劃分角度是( )
A.學(xué)生對課程選擇的自由度
B.課程管理制度角度
C.課程的組織核心
D.課程的存在形式
6.教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育，這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有( )
A.順序性和階段性
B.不均衡性
C.穩(wěn)定性和可變性
D.個(gè)別差異性
7.我國頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是( )
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
8.實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)是( )
A.加強(qiáng)德育
B.發(fā)展智力
C.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
D.健康第一
9.教師利用環(huán)境和自身的教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是( )
A.榜樣示范法
B.陶冶教育法
C.說理教育法
D.品德評價(jià)法
10.在教育過程中，教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”。這反映了教師勞動(dòng)特點(diǎn)的( )
A.復(fù)雜性
B.師范性
C.創(chuàng)造性
D.主體性
11.中小學(xué)對學(xué)生進(jìn)行德育的特殊途徑是( )
A.各科教學(xué)
B.課外活動(dòng)
C.社會實(shí)踐
D.班主任工作
12.從本質(zhì)上說，教學(xué)過程是( )
A.一般認(rèn)識過程
B.理性認(rèn)識過程
C.特殊認(rèn)識過程
D.感性認(rèn)識過程
二、2016年成人高考教育理論教育學(xué)試題—辨析題：13～14小題，每小題6分。共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤。然后說明理由。
13.教育對社會發(fā)展有巨大的作用，可以決定社會的發(fā)展方向。
14.素質(zhì)教育是以學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，發(fā)展智力和能力為根本目的的教育。
三、2016年成人高考教育理論教育學(xué)試題—簡答題：15～17小題。每小題8分，共24分。
15.我國中小學(xué)德育應(yīng)完成哪幾個(gè)方面的任務(wù)?
16.課外校外教育有什么重要意義?
17.課程內(nèi)容包括哪幾個(gè)方面的知識?課程內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式有哪些?
四、2016年成人高考教育理論教育學(xué)試題—論述題：18小題，15分。
18.試論述啟發(fā)性教學(xué)原則及其貫徹要求。
2016年成人高考教育理論教育學(xué)試題參考答案：
一、1.B2.A3.A4.B5.B6.B7.A8.C9.B10.C11.D12.C
二、答案要點(diǎn)：
13.錯(cuò)誤。教育對社會生產(chǎn)力、政治制度等方面的發(fā)展具有巨大的反作用，但不能決定社會的發(fā)展方向。社會的發(fā)展方向是由社會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)決定的，教育在這種矛盾運(yùn)動(dòng)中只起加速或延緩作用。
14.錯(cuò)誤或不全面。素質(zhì)教育應(yīng)該是以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的的教育，促進(jìn)學(xué)生“雙基”的掌握。智力、能力的發(fā)展僅是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。
三、答案要點(diǎn)：
15.我國中小學(xué)德育總的任務(wù)是把全體學(xué)生培養(yǎng)成為愛國的，具有社會公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的好公民。具體任務(wù)是：
(1)培養(yǎng)學(xué)生初步樹立堅(jiān)定正確的政治方向;
(2)引導(dǎo)學(xué)生逐步確立科學(xué)的世界觀和人生觀;(3)逐步使學(xué)生養(yǎng)成社會主義的基本道德、法紀(jì)觀念和文明行為習(xí)慣;(4)培養(yǎng)學(xué)生具有一定的品德能力和良好的品德心理品質(zhì)。
16.課外校外教育有利于學(xué)生開闊眼界，獲得新知識;課外校外教育是對青少年實(shí)施因材施教，發(fā)展個(gè)性特長的廣闊天地;課外校外教育有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)各種能力，課外校外教育是進(jìn)行德育的重要途徑。
17.課程內(nèi)容包括：關(guān)于自然、社會和人的發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)知識;關(guān)于一般智力技能和操作技能的知識經(jīng)驗(yàn);關(guān)于對待世界和他人的態(tài)度的知識經(jīng)驗(yàn)。
課程內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式有：課程計(jì)劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。
四、答案要點(diǎn)：
18.(1)啟發(fā)性教學(xué)原則的涵義：教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，引導(dǎo)他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，使他們經(jīng)過自己的獨(dú)立思考，融會貫通地掌握知識，提高分析問題和解決問題的能力。
(2)貫徹此原則的基本要求：
①教師要鉆研教材，充分了解學(xué)生，因材施教;
②啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)展思維能力;
③循循善誘，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。