這篇《幼兒數(shù)學(xué)教案:等號(hào)、不等號(hào)》是為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?!
活動(dòng)名稱: 數(shù)學(xué) 等號(hào)、不等號(hào)(分組)
一:活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒按標(biāo)記給圖形分類,理解符號(hào)“等號(hào)”“不等號(hào)”表示二個(gè)集合間的數(shù)量關(guān)系。
二:活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒操作材料:1、二次分類板、塑封的幾何圖形
2、填符號(hào)材料
3、看符號(hào)填數(shù)字的材料
4、多媒體演示課件一個(gè)。
三:活動(dòng)過(guò)程 :
1、集體活動(dòng)。
多媒體演示課件(按標(biāo)記分類、感知數(shù)量)。
邊演示邊講述:
2、小組活動(dòng)。
(1)按標(biāo)記分類、填符號(hào)
提醒幼兒先將小卡片分類,再填中間的符號(hào)。
(2)填符號(hào)
A:先看清前后的點(diǎn)子和物體的數(shù)量再填中間的符號(hào)。
B:看符號(hào)填點(diǎn)子或?qū)嵨铩?BR> C:看清點(diǎn)子、實(shí)物和符號(hào),再在中間填印點(diǎn)子或?qū)嵨铩?BR> 3、活動(dòng)評(píng)價(jià)
請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)說(shuō)“按標(biāo)記分類、填符號(hào)”活動(dòng)活動(dòng)是怎么做的,啟發(fā)幼兒想想除了填這個(gè)點(diǎn)子外還可以填幾個(gè)點(diǎn)子?為什么?
活動(dòng)名稱: 數(shù)學(xué) 等號(hào)、不等號(hào)(分組)
一:活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒按標(biāo)記給圖形分類,理解符號(hào)“等號(hào)”“不等號(hào)”表示二個(gè)集合間的數(shù)量關(guān)系。
二:活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒操作材料:1、二次分類板、塑封的幾何圖形
2、填符號(hào)材料
3、看符號(hào)填數(shù)字的材料
4、多媒體演示課件一個(gè)。
三:活動(dòng)過(guò)程 :
1、集體活動(dòng)。
多媒體演示課件(按標(biāo)記分類、感知數(shù)量)。
邊演示邊講述:
2、小組活動(dòng)。
(1)按標(biāo)記分類、填符號(hào)
提醒幼兒先將小卡片分類,再填中間的符號(hào)。
(2)填符號(hào)
A:先看清前后的點(diǎn)子和物體的數(shù)量再填中間的符號(hào)。
B:看符號(hào)填點(diǎn)子或?qū)嵨铩?BR> C:看清點(diǎn)子、實(shí)物和符號(hào),再在中間填印點(diǎn)子或?qū)嵨铩?BR> 3、活動(dòng)評(píng)價(jià)
請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)說(shuō)“按標(biāo)記分類、填符號(hào)”活動(dòng)活動(dòng)是怎么做的,啟發(fā)幼兒想想除了填這個(gè)點(diǎn)子外還可以填幾個(gè)點(diǎn)子?為什么?