“請(qǐng)問汽車停的是幾號(hào)車位？請(qǐng)?jiān)?0秒內(nèi)完成回答?！边@兩天，QQ群、微博、微信等都在瘋傳一道“香港小學(xué)入學(xué)考試題”，卻難倒眾人。
昨日，記者向20位孩子提問該考題，結(jié)果只有5位孩子回答正確答案“87”，其他家長(zhǎng)、孩子的答案五花八門。20位小學(xué)生僅5位答對(duì)昨日，東南少通社10位家長(zhǎng)讓自己的孩子來解這道題，記者趁中午放學(xué)時(shí)讓福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的10位小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)答題。結(jié)果，20位孩子僅有5位懂得倒過來看，“86、（）、88、89、90、91”，得出答案“87”。127號(hào)小記者方奕佳15秒得出答案，“從16到06是沒有規(guī)律的，仔細(xì)看那幾個(gè)數(shù)字好像是連下去的，倒過來一看就得出了?！?72號(hào)小記者王好和146號(hào)小記者尤彥馨也回答“87”，理由是“小區(qū)的停車位就是這樣標(biāo)號(hào)的，車子平常都要從沒封口的方向進(jìn)去，從這個(gè)方向看，就應(yīng)該是87了?！庇浾哒{(diào)查的20位家長(zhǎng)中也僅有四五位得出“87”，有的搬出了排列、組合甚至微積分，都算不出答案。不要過早訓(xùn)練孩子的邏輯思維鼓山苑小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師陳丹紅也解了此題，“一看數(shù)字沒規(guī)律，就要觀察其他地方，我馬上想到從停車入庫(kù)的方向看，連我三年級(jí)的女兒都看出來了。”“數(shù)學(xué)來源于生活，又運(yùn)用于生活?！钡ぜt老師認(rèn)為，答題正確率不高，反映了應(yīng)試教育的定向思維。北京大學(xué)“家長(zhǎng)教育與人才成長(zhǎng)課題組”專家張旭玲說，這個(gè)題重在測(cè)試孩子的思維能力，正確答案也可能不止一個(gè)，重在孩子有自己的想法，答案能說得通就可以。張旭玲還提到，諾貝爾獎(jiǎng)得主多的德國(guó)，他們的小學(xué)不分年級(jí)，只教基本技能和生活常識(shí)，到畢業(yè)孩子認(rèn)不得多少字母，但他們有很強(qiáng)的想象力和創(chuàng)造力。
昨日，記者向20位孩子提問該考題，結(jié)果只有5位孩子回答正確答案“87”，其他家長(zhǎng)、孩子的答案五花八門。20位小學(xué)生僅5位答對(duì)昨日，東南少通社10位家長(zhǎng)讓自己的孩子來解這道題，記者趁中午放學(xué)時(shí)讓福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的10位小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)答題。結(jié)果，20位孩子僅有5位懂得倒過來看，“86、（）、88、89、90、91”，得出答案“87”。127號(hào)小記者方奕佳15秒得出答案，“從16到06是沒有規(guī)律的，仔細(xì)看那幾個(gè)數(shù)字好像是連下去的，倒過來一看就得出了?！?72號(hào)小記者王好和146號(hào)小記者尤彥馨也回答“87”，理由是“小區(qū)的停車位就是這樣標(biāo)號(hào)的，車子平常都要從沒封口的方向進(jìn)去，從這個(gè)方向看，就應(yīng)該是87了?！庇浾哒{(diào)查的20位家長(zhǎng)中也僅有四五位得出“87”，有的搬出了排列、組合甚至微積分，都算不出答案。不要過早訓(xùn)練孩子的邏輯思維鼓山苑小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師陳丹紅也解了此題，“一看數(shù)字沒規(guī)律，就要觀察其他地方，我馬上想到從停車入庫(kù)的方向看，連我三年級(jí)的女兒都看出來了。”“數(shù)學(xué)來源于生活，又運(yùn)用于生活?！钡ぜt老師認(rèn)為，答題正確率不高，反映了應(yīng)試教育的定向思維。北京大學(xué)“家長(zhǎng)教育與人才成長(zhǎng)課題組”專家張旭玲說，這個(gè)題重在測(cè)試孩子的思維能力，正確答案也可能不止一個(gè)，重在孩子有自己的想法，答案能說得通就可以。張旭玲還提到，諾貝爾獎(jiǎng)得主多的德國(guó)，他們的小學(xué)不分年級(jí)，只教基本技能和生活常識(shí)，到畢業(yè)孩子認(rèn)不得多少字母，但他們有很強(qiáng)的想象力和創(chuàng)造力。